1、13、寒号鸟人教版 二年级上册教学目标1.认识17个生字，读准多音字“号”，会写8个生字。（重点）2.能按事情发展的顺序，把几句话整理成一段通顺的话。（重点）3.能分角色朗读课文。（难点）4.懂得懒惰、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。（难点）第一课时新课导入说一说：你知道寒号鸟是怎样的一种动物吗？初读课文1、自由读课文，画出生字、新词，用“.”点出认为容易写错的字，用“？”注出不理解的词或句。2、读通课文，用“_”画出表示时间的句子。3、填空：这篇课文通过（）和（）进行对比，写出来喜鹊是（）样的，寒号鸟是（）的。学习生字面 min笔顺：学习生字阵 zhn笔顺：学习
2、生字朗 lng笔顺：学习生字枯 k笔顺：学习生字却qu笔顺：学习生字将 jing笔顺：学习生字纷 fn笔顺：学习生字夜 y笔顺：组句成段想想：哪些句子跟季节变化有关，哪些句子不能表示季节变化。思考：这些跟季节有关的句子应该怎样排列？为什么？课后拓展说一说：课文第（）自然段到第（）自然段是写“冬天快要到”的事；第（）自然段是写“寒冬腊月”的事。板书设计寒号鸟阵朗枯做却将纷夜课时作业一、读拼音，写汉字。lng k jing fn晴（朗）（枯）草（将）来（纷）飞二、我会填上合适的量词。一（面）镜子一（阵）秋风三、加偏旁，组成新字再组词。例：多（哆）（哆嗦）分（纷）（纷飞）古（枯）（枯木）车（阵）（阵
3、雨）去（却）（退却）第二课时复习巩固说说这是一只怎样的寒号鸟，怎样的喜鹊。初读课文学习第一自然段，读懂三句话分别告诉我们什么，哪句话的意思是最主要的。体会寒号鸟的懒惰。初读课文默读第24自然段，思考：从哪里可以看出寒号鸟懒惰？“累”字让学生体会寒号鸟懒惰。从哪里还看出寒号鸟懒惰？寒号鸟不听谁的劝告？喜鹊是怎么劝告的？从哪里可以看出寒号鸟不听劝告？初读课文默读第5自然段，思考：寒号鸟不听劝告的结果怎么样？【哆嗦】：战栗,如因为冷、害怕或受外力等而颤抖。初读课文学习第6自然段，思考：寒号鸟不听谁的劝告？谁是怎么劝告的？从哪里可以看出寒号鸟还是不听劝告？寒号鸟还是不听劝告结果怎么样？点拨【得过且过】
4、：只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志。原指过一天算一天,不作长远打算。现在也指工作马马马虎,敷衍了事,不负责任。【哀号】：因悲伤而呼号、痛哭。也作哀嚎。【哆嗦】：战栗,如因为冷、害怕或受外力等而颤抖。深化认识思考：同样的寒冬腊月，为什么喜鹊能在温暖的窝里熟睡，而寒号鸟却在夜里冻死了？思考：学习了课文，你懂得了什么的道理？课堂总结分角色朗读课文，懂得懒惰、得过且过是没有好结果的，幸福的生活只有通过辛勤劳动才能得到。板书设计寒号鸟寒号鸟喜鹊懒惰勤劳玩、睡垒巢直打哆嗦住暖窝最后哀号熟睡不幸幸福课时作业一、给加点字选正确的读音。ho ho号角（ho）寒号鸟（ho）感叹号（ho）二、回家将课文复述给大家听。今天的你们很棒哦！明天继续加油！
