1、练习9语言文字运用+名句名篇默写+小说阅读一、语言文字运用(15分)1.(2018如东中学全真模拟二)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()自媒体时代,安徽蚌埠4岁女童瑶瑶失踪两天后发现被埋马路中这一的事件,引起广大网友的关注与讨论,有各种各样的猜测和疑问。不管瑶瑶的不幸是一场意外还是另有原因,都需要权威部门拿出的依据,需要有更详细的科学依据来驱散人们心头的疑云。A.骇人听闻不足为奇令人信服B.骇人听闻不足为训令人心折C.惊心动魄不足为奇令人心折D.惊心动魄不足为训令人信服2.(2018盐城中学最后一卷)下列各句的描述,与括号内场所对应不正确的一项是()A.铁笔能书千家号,刀工可
2、琢万户名。(碑帖店)B.叙声露绕千章锦,春晓云流五各笺。(文具店)C.虽为毫末个技艺,却是顶上大功夫。(理发店)D.瑞牙雀舌含新意,芳蕊龙团寄逸情。(茶叶店)3.(2018南通四模)下列交际用语使用得体的一项是()A.我们是多年的好朋友,你想毕业后自主创业,我定当鼎力相助。B.小区停电了,只能走楼梯,让你在此恭候多时,实在过意不去。C.刚才李老对顺风车的看法算是抛砖引玉,请大家继续发表意见。D.由于水平有限,本书难免有挂一漏万之处,期盼大家批评指正。4.(2018姜堰中学考前适应卷)填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()进入60年代,诗歌面貌发生了重大转变,。,:,;,偏重于革命
3、的壮志豪情的抒写和斗争精神的表现。诗歌的美学风格的追求经历了一个产生分化又重新整合的过程写实道路为绝大多数诗人所放弃另一些诗人以郭小川和贺敬之为代表,将诗与政治时事紧密结合分化主要产生两种倾向一些诗人开始刻意追求优美和谐的意境努力寻找和创造生活的诗情画意A.B.C.D.5.(2018淮海中学阶段测试)阅读下面这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是()A.人如果蒙上眼睛,就看不到前面的危险。B.谁欲加害于人,必将祸害自己。C.利益面前,朋友之间也就会变得尔虞我诈。D.人与人之间的利益总是相连的。二、名句名篇默写(8分)6.(2018淮安、宿迁期中)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)我腾跃而上
4、,不过数仞而下,此亦飞之至也。(庄子逍遥游)(2)但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。,愁空山。(李白蜀道难)(3)茅飞渡江洒江郊,下者飘转沉塘坳。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(4)醉不成欢惨将别,。(白居易琵琶行)(5)廊腰缦回,;各抱地势,钩心斗角。(杜牧阿房宫赋)(6)觥筹交错,众宾欢也。(欧阳修醉翁亭记)(7),来者犹可追。(论语微子)(8)看似寻常最奇崛,。(王安石题张司业诗)三、现代文阅读(小说阅读)(20分)阅读下面的作品,完成问题。城市里的牵牛花王 溱起初她只是想在出租屋里种一小盆牵牛花,那种紫色的喇叭状的小花总能慰藉她思乡的情绪。可是那盆花却发了疯,绕上只有巴掌大的窗台,缠住单人床的
5、床脚,占领了挂衣服的架子它铆足了劲掠夺一切可掠夺的,实在没东西了,干脆爬上墙面,很快,四面都成了绿墙。她非常惊讶,你可是牵牛花呀,怎么学爬墙虎?!一定是哪里出了问题!她上网查,去图书馆翻阅园丁手册花卉百科,可上面都只教她怎么修剪,没有说怎样才可以阻止它疯长。于是她只好买回修剪工具,按书上说的进行修剪。修剪之后的牵牛花规整了些,但生长速度反而更快了。夜里当她拖着疲惫的身躯回到出租屋时,它已经从窗户溜出去,悄悄入侵了隔壁邻居家。她犹豫,是否该去敲邻居家的门,把那突兀串门的家伙拽回来?可这样的造访也很突兀,她甚至都还不知道隔壁住着谁呢。想着想着她就睡着了,站了一天的工作,她太累了。第二天一早她被“砰
6、砰砰”的敲门声叫醒,一个穿睡衣的小伙急切地说,他家昨夜里被她家的牵牛花占领了!她跟着他过去一看,可不是,所有东西像披上了绿底紫花的被单,最俏皮的一朵紫花就挂在他的单车把手上。她愧疚地低声说:“不好意思,我昨晚没有修剪。”可他却兴奋地大叫:“这太棒了啊,你是怎么种出来的?”他说,他老家的房子周围,也有一片这样的牵牛花。他还说,房间太冷冰冰了,他想种这样一盆牵牛花很久了。她扑哧笑了,他不好意思地挠挠头,他们一起修剪了花,他把单车上的花摘下来戴在她头上,她坐上他的单车后座去上班。然后?然后牵牛花更加肆无忌惮了啊!它先是把整栋楼绕了一遍,紧接着入侵了隔壁楼。眨眼间,整个城中村都成了牵牛花的天下,租客们
7、对这个不速之客倒是表现出极大的宽容:帮人搬家的大叔笑嘻嘻地把绕满板车的藤扯开,哼着歌一蹬而去;送外卖的小伙摘了一朵插在帽子上,吹了个响亮的口哨;还没找到工作的姑娘抚摸着缠住她行李箱的牵牛花,第一次绽放笑容很快,牵牛花就冲出城中村,绕上电线,然后是电线杆,然后是公车站,然后是路牌,然后是大马路交警哔哔地追着枝条吹响了哨子,拿起罚单却又挠头十分为难。才几天工夫,牵牛花就占领了整座城市,它把所有楼房外墙都铺成了绿色,然后大摇大摆登堂入室。很少见到大片绿色的城里人被这阵容吓住了,报警电话响个不停,有投诉工厂机器被绕住了不能开工的,有投诉汽车没法开上马路的,有投诉广告牌被遮住了的,一个衣着讲究的主妇直接
8、对着话筒大喊:“我名贵的家具啊!快把那些低贱的植物弄走!”这一切已经完全超乎她的本意,以至于警察找上门时,她除了不停地道歉之外完全不知道该怎么办。警察绕着小小的花盆走了一圈又一圈,啧啧称奇,这么小的花盆,怎么可能呢?!最终他还是傲慢地命令,砍了吧!她自然不肯,把花盆护在怀里苦苦哀求,警察只好亲自动手,高高扬起了菜刀,眼看刀就要落下,她大叫一声:“不要”然后?然后她就吓醒了。醒来的她心怦怦直跳,她环顾自己的屋子,不足十平米的空间挤满了各种必需品,哪有种花的余地?再说,也没那个工夫。原来是做梦呀!她深深叹了口气,说不清是庆幸还是惋惜。醒来后的生活依旧无聊。起床,上班,站足一天,说着重复的奉承客人的
9、话,然后下班,对付着填饱肚子,刷刷手机,洗洗睡,日复一日,周而复始。没过多久,她又开始想念那朵紫色的喇叭状的小花了。起初这思念也只能算是矫情,可很快就像梦里那盆牵牛花一样疯狂蔓延开,遮挡住她的眼睛,勾引她的鼻子,扯住她的思维她招架不住了,咬咬牙把攒下的假期都休了,长途跋涉回了一趟老家。老家的爬墙虎很是茂盛,铺满了祖屋一整面墙。她看着那些纯绿色的家伙,很是疑惑,明明是爬墙虎呀,为什么记忆中老家的墙面是牵牛花呢?那些紫色的小花是怎么回事?她认真回忆了一下,无果。她安慰自己,离开老家太久,记忆模糊也是正常的吧,说不定就是嫌爬墙虎只有绿色太单调才离开家的。她决定带一包爬墙虎的种子回去种,哪怕是扔掉一些
10、东西,也要腾出一点位置来安放正确的记忆。想了想,她又多拿了一些,心想,给住在隔壁的邻居也带点吧,虽然还是不知道隔壁住的到底是谁。(选自小小说选刊,有删改)7.如何理解文中第段中加点的词语“庆幸”和“惋惜”?(4分)答: 8.请赏析文中第段画线的句子。(6分)答: 9.小说最后写老家的爬墙虎,在结构上有何作用?(4分)答: 10.联系全文,探究这篇小说的丰富意蕴。(6分)答: 答案精解精析1.答案A首先把握成语的意思,然后结合语境辨析正误。“惊心动魄”,形容使人感受很深,震动很大,多用来形容紧张的场面。“骇人听闻”,使人听了非常吃惊,多指社会上发生的坏事。第一空修饰的对象是社会上已经发生的不好的
11、事件,而非场面,故选“骇人听闻”。“不足为奇”,不值得奇怪。指某种事物或现象很平常,没有什么奇怪。“不足为训”,不值得作为效仿的准则。第二空是说网友的关注与热议正常不过,毫不奇怪,故选“不足为奇”,选“不足为训”就属于望文生义。“令人信服”,让人相信并接受。“令人心折”,佩服;折服。中心摧折,形容极度伤感。根据语境,第三空所言“依据”应该要能让人相信并接受,而非让人佩服或伤悲,故选“令人信服”。2.答案A根据“铁笔”“刀工”“号”“名”等关键词可判断A项对应的是刻印店。3.答案D本题主要考查语言表达。A项,“鼎力相助”,指别人对自己的大力帮助,敬辞,一般用于请人帮助时的客气话。B项,“恭候”,
12、指恭敬地等候,敬辞。C项,“抛砖引玉”,抛出砖去,引回玉来,比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或作品,使用对象不当。4.答案C本题主要考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题,结合“转变”分析,为首句;结合“分化”分析,在前面;结合“一些诗人”“另一些诗人”分析,在前面;由“刻意追求优美和谐的意境”“寻找和创造生活的诗情画意”分析可知,在一起,综合分析C项正确。5.答案B从图画中可以看出右边一个人蒙着眼睛站在高凳上,左边的人想踢倒凳子,两个人的脖子上都套着绳索,中间有滑轮将绳子相连。A项,强调蒙上眼睛,只关注了右边的人,理解片面。C项,“尔虞
13、我诈”表示两人都想加害对方,不符合右边人的做法。D项,强调相连是对的,但说利益相连不对,图画中显然强调的是生死。B项,侧重于左边人的行为,方向正确,害人最终害己符合漫画的寓意。6.答案(1)翱翔蓬蒿之间(2)又闻子规啼夜月(3)高者挂罥长林梢(4)别时茫茫江浸月(5)檐牙高啄(6)起坐而喧哗者(7)往者不可谏(8)成如容易却艰辛7.答案庆幸:牵牛花被砍只是一个梦。惋惜:现实中没有种花的时间和空间;梦境中美好的情景,不可能实现。解析本题考查理解文中重要词语的含义的能力。作答本题,首先要回到原文,找到加点词语在文中的位置,再结合上下文来分析加点词语所在句子的含义,进而体会词语的含义。文中“庆幸”和
14、“惋惜”所在的句子承接上文,是她做梦吓醒之后的复杂情感,即“庆幸”对应前面的可怕梦境,自己只是做了一场梦,牵牛花并没有真正被砍掉,“惋惜”对应梦醒之后环顾屋子的所思所想,即现实中自己连种花的空间和时间都没有。8.答案运用排比的修辞手法和动作、神态等细节描写;生动形象地写出了租客们对牵牛花的宽容;突出了牵牛花带给人们希望和愉悦的作用。解析解答本题,要结合具体内容分析画线句子的表现手法及其表达效果。画线句子整体来看是一组排比句,“扯开”“哼着”“一蹬而去”“摘了一朵插在帽子上”“吹了个响亮的口哨”“抚摸”等都是动作描写,“笑嘻嘻”“绽放笑容”等属于神态描写,从中可见城中村的租客对牵牛花的宽容与喜爱
15、。牵牛花使搬家的大叔、送外卖的小伙心情愉快,让还没找到工作的姑娘充满希望,表明牵牛花有带给人们希望和愉悦的作用。9.答案与前文的牵牛花、爬墙虎相呼应;引出下文带回爬墙虎种子的内容。解析所考查的段落在文章的倒数第二段,有承上启下的作用。从承上的角度来看,文章写老家的爬墙虎,并说“明明是爬墙虎呀,为什么记忆中老家的墙面是牵牛花呢”,这就与第段“你可是牵牛花呀,怎么学爬墙虎”形成了呼应;从启下的角度来看,文章最后一段“她决定带一包爬墙虎的种子回去种”与此段顺理成章。10.答案城市生活环境恶劣、精神生活单调;城市中人与人之间冷漠,城市生活对人的异化;表现了对绿色的生活环境、和谐的人际关系、丰富的精神生活的追求;改变世界必须从改变自我做起,要敢于行动。解析探究小说的主题,要结合小说的内容进行分析,本文主人公作为城市中的租客,她的生存环境恶劣、精神生活单调,且城市中人与人之间的关系冷漠,她渴望改变这些现状,但又无能为力。她的整个梦境真切折射出她现实生活中的强烈渴望与诉求,她带走种子就是实实在在的改变自我生活的行动,要改变社会,先要从改变自己的生活开始