1、单元培优测试卷第七单元分数的初步认识(一)一、填空。(每空1分，共26分)17个减去()个，结果是；减去，结果是()；3个加上4个，结果是()。2在里填上“”“”或“”。3右图被平均分成了()份，其中阴影部分占这个图形的()，再涂()份空白部分，阴影部分就占整个图形的。4找规律填数。(1)，()，。(2)，()，。5聪聪和妈妈一起做了一个大披萨，聪聪吃了整个披萨的，妈妈吃了整个披萨的，()吃得多，多吃了整个披萨的()。6一张正方形彩纸，对折三次，每份是它的()，3份是它的()。7一杯水，先喝去一半，再喝去剩去的一半，共喝去这杯水的()。(请用分数表示)8一根绳子，第一次用了，第二次用的和第一次
2、同样多。两次一共用了这根绳子的()，还剩下这根绳子的()。9同学们玩过多彩的“分数条”吧！其中表示“1”的直条可以用()个表示“”的直条铺满；还可以用()个表示“”和()个表示“”的直条铺满。二、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共20分)1下面不能用表示的是 ( )。ABCD2算式1中的“1”在计算时可以看成()。A3个B3个C4个D4个3如图，关于阴影部分表示的分数的意义，下面说法中正确的是()。A3个B3个C2个 D2个4甲、乙两人加工同样多的零件，甲用了小时，乙用了小时，则()。A甲比乙快B乙比甲快C甲、乙一样快D无法确定谁快5一个面包切成同样大的6片，小明吃了其中的2片
3、，小明吃了这个面包的()。ABC D6如图，阴影部分的面积占大正方形的()。ABCD7小亮看一本书，第一天看了它的，第二天看了它的，剩下的与全书的一半相比，()。A剩下的多，多全书的 B剩下的多，多全书的C剩下的少，少全书的 D一样多8小红将一条彩纸平均剪成4段，再把每段平均剪成2小段。每小段的长度是原来这条彩纸的()。ABC D9下列说法中正确的是()。把一个披萨分成3份，每份都是它的。把一个西瓜平均分成6份，小明吃了其中的3份，剩下的部分用分数表示为。两个分数比较大小，分子大的分数大。把一个物体平均分成几份，分成的份数越少，每份就越大。A和 B和C和 D和10淘气喝了一杯牛奶的，笑笑也喝了
4、一杯牛奶的。淘气说：“我俩喝得一样多。”笑笑说：“我比你喝得多。”()。A淘气说得对B笑笑说得对C无法确定谁说得对三、计算。(共18分)1直接写出得数。(每题1分，共8分)12看图填空，然后列式计算。(每题5分，共10分)四、操作题。(共8分)1画一画，你能用不同的方法表示出下面正方形的吗？(用阴影部分表示)(4分)2仔细观察下图并准确填写。(每题1分，共4分)(1)号阴影部分用分数表示是。(2)号阴影部分用分数表示是。(3)号阴影部分用分数表示是。(4)号阴影部分用分数表示是。五、解决问题。(共28分)1一块布做裤子用去了，做上衣用去了，这块布比原来少了几分之几？(4分)2小松两天一共看了全
5、书的几分之几？(5分)3一块菜地，其中的种辣椒，种西红柿，剩下的种黄瓜。种黄瓜的地占整块菜地的几分之几？(5分)4一条丝带，莉莉剪下它的，红红和华华各剪下它的，这条丝带剪完了吗？如果没剪完，还剩几分之几？(8分)5今天是小丽的生日，妈妈给她定了一个漂亮的正方形蛋糕(如下图)。她自己吃了第块，妈妈吃了第块，剩下的留给爸爸，小丽和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几？(先分一分再解答)(6分)六、附加题：天才的你，试一试。(10分)如图：三个完全一样的正方形重叠在一起成为一个新图形，涂色部分占这个新图形的；四个完全一样的正方形重叠在一起成为一个新图形，涂色部分占这个新图形的。答案一、1 2123924(1)(2)5聪聪67【点拨】先喝去一半是，再喝去剩下的一半是。89234(后两空答案不唯一，合理即可)二、1D2C3C【点拨】将大长方形平均分成8份。4A5C6C【点拨】阴影部分的正方形是中间的正方形的，中间的正方形是大正方形的。7C【点拨】剩全书的，全书的一半是。8B9B10C三、121四、12(1)(2)(3)(4) 五、1答：这块布比原来少了。2答：小松两天一共看了全书的。31答：种黄瓜的地占整块菜地的。41答：这条丝带没剪完，还剩。5如图，把这块蛋糕平均分成8份，第块占，第块占。答：小丽和妈妈一共吃了这块蛋糕的。六、附加题：
