1、第六单元 第十六课奥运五环课文导入孩子们，你们有关注2004年雅典奥运会的开幕式吗？雅典奥运会的图案又被称为什么呢？（看看左边图案：奥运五环）奥运会是全世界人民共同的运动会，它把全世界一百多个国家的运动健儿们都聚集在了一起，一起比赛，一起拼搏。今天，我们一起来学习第16课：奥运五环。看了这个题目，你有什么问题吗？带着问题来学习吧！学习目标1、认识本课14个生字：奥、环、视、赛、况、幕、表、洲、欧、亚、洋、界、员、肤，会写8个字：视、况、表、洲、亚、洋；2、能有感情地朗读课文，知道奥运五环代表的意义；3、让孩子关心奥运。课文阅读电视台要直播奥运会比赛的实况，阳阳早就坐在电视机前等着了。看哪，五个
2、连在一起的圆环出现在屏幕上，有蓝色的、黑色的、红色的、黄色的，还有绿色的。阳阳问：“妈妈，这五个圆环是什么意思呢？”妈妈说：“五个圆环代表五大洲。蓝色代表欧洲，黑色代表非洲，红色代表美洲，黄色代表亚洲，绿色代表大洋洲。五个圆环连在一起，意思就是全世界的运动员都要友好相处。”晚上，阳阳梦见五个圆环变成了五个小朋友，有白色皮肤的、黄色皮肤的、棕色皮肤的，还有黑色皮肤的。他们手拉着手在一起跳舞，多么快乐呀！知识链接1、学习第一自然段。（1）文中的阳阳小朋友早就等在电视机前想看奥运比赛，他首先看到的是什么？（奥运五环）请同学们自由地读第一自然段，把写奥运五环的句子勾出来。（2）阳阳看到奥运五环，心情怎
3、样？你是从哪个词看出来的？（早、等、看哪）（3）同学们自由地读读这一句，想想怎样才能把阳阳激动、兴奋的感情读出来。（4）抽三、四名学生读，齐读。2、学习第三自然段。阳阳是个爱动脑筋的孩子，看到奥运五环时问妈妈：“妈妈，这五个圆环是什么意思呢？”（1）请同学们一齐回答。读妈妈说的话，可相机指导学生读长句子要换气。（2）你们能读好阳阳和妈妈的对话吗？请一位同学当阳阳，一位同学当妈妈，看谁的语气读得好。（3）大家明白妈妈的话了吗？（明白）展示世界地图。边看地图，边请学生接着教师说。五个圆环代表，蓝色代表；黑色代表；红色代表；黄色代表；绿色代表。（再点击）五个圆环连在一起，意思是。（友好相处）奥运会已
4、在全世界人民中间播撒了团结、友谊、和平的种子。3、看五环图，你想到了什么？（五个小朋友跳舞）4、阳阳做了一个梦，梦到了什么？梦美吗？抽一名学生读。5、想一想，通过今天学习，你都懂了些什么？全文有四个自然段。第一自然段写阳阳观看奥运比赛时，看到了奥运五环；第二、三自然段写妈妈向阳阳介绍奥运五环代表的意思；第四自然段写阳阳的梦想。本文编写的意图是借北京2008年举办奥运之机，让奥运扎根童心，让学生努力学习，锻炼身体，今后能为国出力、为国争光。孩子们，虽然你们还小，奥运是国际上的大事，相信你们还是很感兴趣的，对奥运的举办也很关心。奥运五环分别代表全世界五大洲，五个圆环连在一起就是表示全世界的运动员要友好相处，共同生活在地球家园里。课后作业1、掌握字词；2、有感情的朗读课文并体会奥运五环代表的意义。
