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二年级上册语文课件-11.程门立雪|语文S版 (共14张PPT).pptx

程 门 立 雪v 一.认知目标:认、读、运用本课的生字生词。v 二.技能目标:学会自己独立阅读一篇文章,思考老师提出的问题。v 三.情感目标:知道尊师是中华民族的传统美德。chng sng zn m程宋尊默tng c xing rng疼慈祥容尊敬争论尽jn快请教等候心疼一声不响大雪纷飞程门立雪:程:指程颐。意思是杨时和同学冒着大雪在程颐门前站着。现比喻尊敬师长、求学心切和尊敬老师的学生。杨时是宋sng朝的大学问家。他很爱学习,也非常尊敬老师。相传,有一次,他和一个同学在读书时争论起来。为了尽jn快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,一同去请教程颐老师。程 门 立 雪走到程老师家门口,杨时刚想敲门,忽然,听见程老师打鼾的声音,就悄悄地对同学说:“程老师正在午睡,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就站在门口,默默地背书,静静地等待着。他们就站在门口,背书,等待着。他们就一声不响地站在门口,一边默默地背书,一边静静地等待着。杨时和他的同学为了_,但是_,所以他们静静地在风雪中等候老师。杨时和他的同学为了弄清问题,但是不愿打扰老师,所以他们静静地在风雪中等候老师。过了很久,程老师醒来,发现两个学生站在大雪纷飞的门外,就急忙把他们拉进屋里,心疼地说:“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?”杨时望着程老师慈祥的面容,说:“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢!”程老师听了,心想:学了课文,我想告诉大家:

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