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《首发》山东省德州市某普通中学2015届高三上学期周考物理试题WORD版含答案.doc

1、高三周考物理试题本试卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共6页,满分100分,考试用时90分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。答卷前。考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净以后,再涂写其他答案标号。在试卷上答题无效。第I卷(选择题 共40分)一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。)1下列关于物理学史和物理方法的叙述中,正确的是A研究分力

2、与合力的关系时运用了等效替代的方法B卡文迪许利用扭秤装置发现了万有引力定律C牛顿通过大量实验验证得出了牛顿第一定律D控制变量法是科学探究多个量关系的重要方法2如图所示,在水平力F作用下,木块A、B静止在粗糙的斜面上,A与B的接触面水平,且F0。则木块B的受力个数可能是A3个 B4个C5个 D6个3质量为1 kg的物体在竖直平面内运动,它在竖直方向的速度图象(竖直向下为正方向)和水平方向的位移图象(水平向右为正方向)如图所示,g=10 ms2。下列说法正确的是A0时刻物体的速度大小为2 msB物体运动过程中的加速度为1 ms2C物体的运动轨迹是直线D2s末重力做功的功率为40W4一物体以某一初速

3、度沿固定粗糙的斜面上滑至最高点又返回出发点的过程中,选择沿斜面向上为正方向。下列有关速度、加速度、位移、动能EK随时间t变化关系图象正确的是5一小球从A点做自由落体运动,另一小球从B点做平抛运动,两小球恰好同时到达C点,已知AC高为20 m,两小球在C点相遇前瞬间速度大小相等,方向成60夹角,g=10 ms2。由以上条件可求A两小球在C点速度的大小均为20 msB做平抛运动的小球初速度大小为10 msCA、B两点的高度差为15 mDA、B两点的水平距离为15 m6我国自主研制的“北斗一号”卫星导航系统,具有导航、定位等功能,该系统又被称为“双星定位系统”。如图所示,“北斗”系统中两颗工作卫星均

4、绕地心O做匀速圆周运动,轨道半径为r,某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置,A、B两点与地心连线的夹角为60。若卫星均按顺时针运行,设地球质量为M,引力常量为G,地球半径为R,不计卫星间的相互作用力。则以下判断中正确的是A这两颗卫星的加速度大小相等,均为B卫星1中质量为m的物体的动能为C卫星1由位置A运动到位置B所需的时间为D卫星1只需向后喷气加速就一定能追上卫星27如图所示,顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上,三条细绳结于C点。一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P,一条绳连接小球Q,P、Q两物体处于静止状态,另一条绳OA在外力F的作用下使夹角,现缓慢改变绳OA的方向至9

5、0,且保持结点O位置不变,整个装置始终处于静止状态。下列说法正确的是A绳OA的拉力一直增大B斜面对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大C地面对斜面体有向右的摩擦力D地面对斜面体的支持力大于物块P和斜面体的重力之和8如图甲所示,在升降机底部安装了一个能够显示压力的传感器,其上方固定一轻质弹簧,弹簧上端固定一质量为m的小球,升降机在竖直方向做匀速直线运动,某时刻升降机突然停止,从该时刻开始计时,在后面一段时间内传感器示数F随时间t变化的图象如图所示,g为重力加速度。下列选项正确的是A升降机停止前在向下运动B时刻小球速度为零C时刻小球加速度为零D0时间小球处于超重状态,时间小球处于失重状态9汽车越来

6、越多的进入家庭,成为人们主要的代步交通工具,驾驶汽车需要考取驾驶证,考试中的一项内容是半坡起步,设坡路的倾角为,一位考员从半坡由静止以恒定功率P启动,沿坡路向上行驶,车和人的总质量为研,车所受阻力为支持力的k倍,坡路足够长。重力加速度为g。下列说法正确的是A汽车先做匀加速运动后做匀速运动B汽车能达到的最大速度为C汽车匀速运动时的牵引力大小等于D汽车牵引力做的功等于汽车机械能的增加量10如图所示,两物块A、B通过一轻质弹簧相连,置于光滑的水平面上,开始时A和B均静止。现同时对A、B施加等大反向的水平恒力F1和F2,使两物体开始运动,运动过程中弹簧形变不超过其弹性限度。从两物体开始运动以后的整个过

7、程中,对A、B和弹簧组成的系统,下列说法正确的是A由于F1、F2等大反向,故系统机械能守恒B当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时,A、B两物体的动能最大C当弹簧伸长量达到最大后,A、B两物体将保持静止状态D在整个过程中系统机械能不断增加 第卷(非选择题 共60分)二、实验题(本大题有2小题。第11小题6分,第12小题12分。共18分。请把答案写在答题卡上。)11(6分)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,某同学根据测得的数据,得出了弹簧总长度L与弹力F的图象,如图所示。(1)根据图象可以计算弹簧的劲度系数为_Nm,弹簧的原长为_cm;(2)由图象得出的实验结论:_。12(12分)某同学用如

8、图实验装置验证组成的系统机械能守恒,从高处由静止开始下落,打点频率为50Hz的打点计时器在m1拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点进行测量,即可验证机械能守恒定律。如图给出的是实验中获得的一条符合条件的纸带:0是打下的第一个点,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,计数点间的距离如图所示。(当地重力加速度g为9.80 ms2,所有结果均保留三位有效数字)(1)在纸带上打下计数点5时的速度_ ms;(2)在打点05过程中系统动能的增量Ek=_ J,系统重力势能的减少量EP=_J;(3)在实验处理数据中,系统动能的增量总小于系统重力势能的减少量,导致这一误差的原因除了有空气阻力外,还有可能是(写

9、一条)_。(4)该同学根据本实验作出了图象如图所示,则根据图象求得重力加速度g=_ms2;三、计算题(本大题有3小题,第13小题10分,第14小题14分,第15小题18分,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题。答案中必须明确写出数值和单位。请把解答过程写在答题卡上。)13(10分)公路上汽车连环相撞的主要原因是车速与两车间距离不符合要求。甲、乙两车在水平公路上同车道同向行驶,甲车在前以36 kmh的速度匀速行驶,乙车在后以108 kmh的速度匀速行驶想超过甲车。某一时刻甲车司机因紧急情况急刹车,当乙车司机看到甲车刹车灯亮起时,因超

10、车道有车不能变更车道,马上采取急刹车,乙车司机从看到甲车刹车灯亮起到乙车开始减速用时t=1s,两车刹车时所受阻力均为自身车重的0.5倍。求甲、乙两车不发生碰撞事故,乙车司机看到甲车刹车灯亮起时与甲车的最短距离。(取g=10 ms2)14(14分)如图,在高的光滑水平平台上,质量的小物块(可视为质点)压缩弹簧后被锁扣K锁住,储存了一定量的弹性势能。若打开锁扣K,物块将以一定的水平速度向右从A点滑下平台做平抛运动,并恰好能从光滑圆弧形轨道BCD的B点沿切线方向进入圆弧形轨道,B点的高度,C为轨道的最低点,圆心角(取忽略空气阻力)。求:(1)弹簧被锁定时的弹性势能EP;(2)物块经过轨道上C点时对轨道压力的大小。15(18分)如图所示,物块P(可视为质点)和木板Q的质量均为,P与Q之间、Q与水平地面之间的动摩擦因数分别为,开始时P静止在Q的左端,Q静止在水平地面上。某时刻对P施加一大小为10 N,方向与水平方向成斜向上的拉力F,1 s末撤去F,最终P恰好停在Q的右端,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。()求:(1)通过计算说明撤去力F前木板Q是否运动;(2)ls末物块P的速度和1s内物块P的位移;(3)木板Q的长度。

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