1、福建省龙岩市一级达标校2015-2016学年第二学期期末教学质量检查高一生物试卷(考试时间：90分钟 满分：100分）注意：请将试题的全部答案填写在答题卡上。一、选择题(每题只有一个最佳答案，1-30每题1分，31-40每题2分，共50分）1.下列有关细胞外液的叙述，正确的是A.组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境 B.组织液、血浆和淋巴的基本化学成分不同 C.血浆渗透压的太小主要与蛋白质的含量有关 D.细胞外液占人体体液的绝大部分 2.下列细胞中，能进行无丝分裂的是A.人的红细胞B.蛙的红细胞C.蛙的受精卵D.洋葱根尖分生区细胞3.光合作用的过程中光反应能为暗反应提供的物质是A.H2O和O
2、2 B.H和 ATP C.C3化合物 D.02和C3化合物4.以同位素180故记的CO2作原料，供给植物进行光合作用，则最先检测到含180的是A.C3 B.C5 C.(CH2O) D. 025.人体中内环境稳态的内容不包括A.细胞质基质中的相对稳定B.血浆中各种化学成分的相对稳定C.组织液的温度相对稳定 D.血浆渗透压的相定6.下列有关兴奋传导与传递的叙述，正确的是A. 神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 B.神经递质与突触后膜上的受体结合，可能使下一神经元受到抑制C.神经元细胞膜外的内流是形成静息电位的基础 D.兴奋在反射弧中的传导是双向的，在突触间的传递是单向的 7.下列有
3、关人脑高级功能的叙述正确的是A.长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关 B.大脑皮层言语区中V区损伤，会导致人不能听懂别人讲话 C.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 D.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 8.胚芽鞘产生生长素和弯曲生长的部位分别悬A.尖端、尖端 B.尖端下部、尖端C.尖端下部、尖端下部D.尖端、尖端下部9.如图表示某动物细胞有丝分裂时细胞内染色体、染色单体、核DNA分子的数量统计图。下列说法不正确的是A. 图中a、b、c分别表示染色体数量、染色单体数量、核DNA分子数 B.时期细胞内的染色体都髙度螺旋化 C.时期是细胞内染色体数量最多
4、 D.时期细胞内有核膜、核仁10.真核细胞直径一般在10100微米之间，下列不属于生物体细胞的体积趋向于小的原因是受细胞所能容纳的物质制约受细胞核所能控制的范围制约相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换相对表面积小，有利于物质的迅速转化和交换A. B. C. D.11.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,不正确的是A.用单层尼龙布过滤研磨液，滤液收集到试管将试管口塞严 B.可以用无水乙醇提取色素，用层析液分离色素 C.在画出一条滤液细线后紧接着重复画线23次D.滤纸条上未见色素带，可能的原因是滤液细线触及层析液12.历经一个半世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原
5、料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述正确的是A.普里斯特利指出了光在植物更新空气这个过程起关键作用 B.萨克斯的实验证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉 C.恩格尔曼的实验中，实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量 D.鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的氧气来自于H20而不是C0213.科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如图所示，下列叙述不正确的是A.221.3h可表示一个细胞周期 B.核膜消失、核仁解体的时期为219.3h、21.338.6h C.染色体发生加倍的时期有02h、19.321.3h、38.640.6h
6、D.DNA分子复制的时期有219.3h、21.338.6h14. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 A. 由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆 B.低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞凋亡 C.个体发育过程中细胞的衰老对生物体是有利的 D.癌细胞容易在体内分散和转移，与其细胞膜上糖蛋白无关15. 在多细胞生物的生长发育过程中起共同作用的是 A.细胞分裂和细胞生长 B.细胞生长和细胞分化 C.细胞生长和细胞分化 D.细胞的无丝分裂和有丝分裂16. 下列各项中不会引起组织水肿的是 A.营养不良导致血浆蛋白含量减少 B.花粉过敏使毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压过高 D.淋
7、巴回流受阻组织液中滞留大分子物质17. 下列有关反射与反射弧的说法错误的是 A.反射活动必需由一定的刺激才能引起 B.反射活动的发生需要完整的反射弧C.一个完整的反射弧至少有二个神经元 D.效应器就是传出神经末梢18. 对激素调节的描述正确的是 A.激素调节是体液调节的主要内容 B.人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素 C.激素是信息分子，直接参与细胞内多种生命活动 D.激素调节的作用途径是血液运输，反应速度较缓慢19.下列关于人体淋巴细胞的叙述，正确的是 A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫 B.B细胞缺陷的人体对器官移植不会产生免疫排斥反应 C.记忆细胞再次接触相同抗原时能
8、迅速产生大量的抗体 D.体液免疫过程中只有浆细胞不能特异性识别抗原20. 如图为人体体液物质交换示意图，有关叙述错误的是A.神经递质和抗体可以存在于中 B.、次为淋巴、血浆、组织液 C.与、相比含有较多的蛋白质 D.HCO3-、HPO42-等离子可使的pH保持相对稳定21. 内环境稳态被打破后，细胞代谢会紊乱的根本原因是 A.温度条件不能满足细胞代谢的正常要求 B.渗透压条件不能满足细胞代谢的正常需要 C.酸碱度条件不能满足细胞代谢的正常范围 D.细胞内复杂的酶促反应受到严重影响22.由细胞分泌的只能作用于特定靶细胞的化合物是A.消化酶B.抗体C.胸腺激素 D.神经递质23.下列有关人体特异性
9、免疫的叙述不正确的是 A.T细胞和B细胞都是由造血干细胞分化而来 B.病毒侵入组织细胞后，机体通过细胞免疫即可淸除病毒 C.二次免疫具有更高、更快、更强的特点 D.特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫24. 下列有关生长素的产生、运输和分布的叙述中，错误的是 A.色氨酸经过一系列反应转变成生长素 B.极性运输是细胞的主动运输 C.生长素在成熟组织中的韧皮部可以进行非极性运输 D.生长素只分布于植物体生长旺盛的部位 25.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A.壁虎尾巴的再生 B.植物种子萌发长成新植株 C.将棉花根尖细胞培育成棉花植株 D.给去核蛙卵植入体细胞核后又发育成正常的蝌蚪
10、 26. 某小组进行酿洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述不正确的是 A.碱性染料醋酸洋红可用于染色体染色 B.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 C.盐酸和酒精混合液的作用是使组织中的细胞相互分离开来 D.可以观察到分裂后期子染色体向细胞两极移动 27.如图表示光合作用和呼吸作用过程中H和CO2的变化。有关叙述正确的是A. 过程发生在叶绿体内的囊状结构薄膜上，过程发生在细胞质基质中 B.过程发生在叶绿体基质中，过程发生在线粒体基质中 C.过程均需要消耗ATPD.过程产生的H均能与氧结合产生水 28.下图表示人体血糖平衡调节的部分过程，下列有关叙述中正确的
11、是A. 刺激X是指血糖浓度升髙，结构Y是指下丘脑 B. 激素Z主要促进靶细胞加速合成肝糖原 C. 激素Z的分泌受神经和体液的双重调节 D. 靶细胞主要是指肝细胞和肌肉细胞 29. 如图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解，有关说法错误的是A. 构成突触，兴奋只能从传到再到B. 结构可能是神经元的细胞体或树突的膜 C. 释放的过程虽然需要提供能量，但不属于主动运输过程 D. 与结合后,由内正外负的电位转变为外正内负 30. 下列对“探究生长素类似物促进扞插枝条生根”实验的叙述，错误的是 A. 浸泡法处理扞插枝条最好在遮阴和空气湿度较大的环境中进行 B. 需要设计一组浓度梯度较小的生长素类似物溶
12、液进行预实验 C. 需要设置蒸馏水处理的扦插枝条作为对照组 D. 可选择生长旺盛的一年生枝条作为实验材料 31. 用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列相关叙述正确的是 A.该实验可用高倍镜直接观察 B.装片制作的步骤是：解离染色漂洗制片 C.染色后的根尖滴加淸水后可直接观察 D.各时期的长短与视野中相应时期细胞的数量成正相关 31. 某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10、20和30下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是 A
13、.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度 B.B点条件下伊乐藻能进行光合作用 C.若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动 D.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 33.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是A.垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺 B.人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C.胰岛素是唯一降低血糖的激素，由胰岛B细胞合成和分泌 D.肾上腺素和胰岛素在血糖调节中起拮抗作用 34.右图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递方向，下列叙述错误的是A.如果该图表示一个完整的反射弧，则信息均以局部电流的形式由a传
14、到cB.如果该图中c为甲状腺，则a为下丘脑，b为垂体，e为促甲状腺激素 C.如果该图中a为下丘脑，b为胰岛B细胞，则d为有关神经，d主要为肝细胞 D.如果该图中a为下丘脑渗透压感受器，则b可以为大脑皮层或垂体 35.在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是A.效应T细胞与靶细胞密切接触是其免疫反应的唯表现 B.靶细胞死亡后，侵入靶细胞的病毒也就死亡了 C.高尔基体在穿孔素分泌过程中起重要作用 D.穿孔素属于抗体，是一种免疫活性物质36. 某同学提取得到叶绿
15、体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到如图结果，下列有关说法错误的是 A.、色带依次表示胡萝卜素、叶绿素b B.发黄菠菜叶中含量显著减少的是、C.、主要吸收红光和蓝紫光 D.、四种色素在层析液中的溶解度依次降低 37. 图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在x处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是A.受刺激时，电流表测得的为静息电位B.兴奋传导过程中，a、b间膜内电流的方向为ba C.在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处D.t1t2，t3t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的38. 给病人注
16、射青霉素前要做“皮试”即将少量的药液注射于前臂掌侧皮肤中，观察是否出现局部过敏反应。通常情况下，在一个疗程内不会更换青霉素的批号。下列说法错误的是 A. 过敏反应属于免疫系统的监控和清除功能 B.首次“皮试”无反应的患者，再次“皮试”可能出现反应 C.对青霉素“皮试”有反应的人体内存在相应的抗体 D.对青霉素“皮试”有反应的人，其亲人中可能也存在此现象 39. 右图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素。下列说法错误的是 A激素A、B分别表示赤霉素和乙烯B据图可以推测出a浓度小于b浓度C在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系D由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的
17、结果40.如表所示为五大类植物激素的部分生理效应，下列分析错误的是种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根生长素促进促进抑制促进赤霉素促促进促进抑制抑制细胞分裂素促进降低促进抑制脱落酸一般抑制促进乙烯抑制促进A. 同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同B.赤霉素和细胞分裂素在果实生长的调节中起协同作用C.脱落酸可能通过抑制细胞分裂从而抑制种子的发芽D.膨大剂是一种能促进细胞分裂的植物生长调节剂，它最可能是生长素类的植物调节剂41. （11分）图示为植物细胞有丝分裂各时期图像未排序），请据图回答下列问题:（1）图中C时期 （细胞器名称）的活动明显增强，该细胞器与结构2 的形成有关。（2
18、）图中细胞分裂的正确排序应该是 。作为一个细胞周期，图中还少了 期的细胞分裂图像。请在右图空白虚框内画出该时期的模式图。（3）动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的显著差异发生在图中的 (埴字母）时期。42.（14分）在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗，在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃室内的C02含量，结果如下表（假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变）。请回答：记录时间（min）051015202530354045甲种植物（mg/L）1501138358504848484848乙种植物（mg/L）150110755030188888
19、（1）上表数据表明两个密闭玻璃室内C02浓度变化趋势是 。（2）在0-25min期间，甲植物的光合作用强度 (填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“几乎不变”），其中05min期间甲植物的CO2吸收速率 （填“能”或“不能”）表示甲植物叶片的总真正）光合作用速率，理由是 。（3）025min期间，影响乙种植物光合作用强度的主要环境因素是 。30min后室内C02含量不变的原因是 。（4）分析数据可得出乙植物比甲植物固定CO2的能力 （填“强”或“弱”)。43.（14分）下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种蛋白质。请回答下列问题：（1） 图中的下
20、丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有 功能。物质甲是 ，它能促进垂体细胞合成和分泌物质乙。（2）如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是 、 ； 如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量 ，原因是 。（3） 物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的 (结构结合，反映出细胞膜具有 的功能。（4）图中可见，物质丙的 调节，也存在着 调节机制。（5）若刺激图中A点，电表指针会发生 A.不偏转 B.一次偏转 C.两次偏转，方向相反D.两次偏转，方向相同44.(11分）某实验小组为了探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度，对暗盒中刚萌发的大豆幼苗进行如图处理，A盒下侧有开口,可以进光。
21、（1）A、B两组实验的自变量是 。（2）结果预测及结论若 ，说明重力对生长素分布的影响大于单侧光。若 ，说明单侧光对生长素分布的影响大于重力。（3）该实验小组将大豆幼苗换成大豆幼根重复上述实验操作，经过一段时间，发现A、B中幼根都向一弯曲生长，体现生长素的生理作用具有 ；与此同时，A弯曲程度 （填“”、“=”或“”）B弯曲程度（假设A、B幼根起始状态相同,生长过程中不受单侧光以外的环境因素影响），原因是 。福建省龙岩市一级达标校2015-2016学年第二学期期末教学质量检查高一生物试卷参考答案一、 选择题（1-30每题1分，31-40每题2分，共50分。）题号12345678910答案ABBA
22、ABDDBC题号11121314151617181920答案CDBCBCDAAB题号21222324252627282930答案DCBDCDBCDB题号31323334353637383940答案DCAACBCABD二、简答题（共50分） 41（11分，除注明外，其余均每空2分）（1）高尔基体（1分） 细胞板（1分）（2）BDACE有丝分裂中（着丝点位置1分；染色体数目形态1分；纺锤体1分） （3）CD42（14分，每空2分）（1）均是逐渐降低到维持相对稳定（2）逐渐减弱不能 真光合作用速率是净光合作用速率与呼吸作用速率之和，此期间的CO2吸收速率代表净光合作用速率（只答前面一点不得分，答出后
23、面一点可得满分）（3）CO2浓度 光合作用强度等于呼吸作用强度（光合作用速率等于呼吸作用速率）（4）强43.（14分，除注明外，其余均每空1分）（1）内分泌(分泌激素) 促甲状腺激素释放激素（2分）（2）减少 减少 没有明显变化 物质乙（是一种蛋白质，）食用后会被消化分解而失去作用（2分）（3）受体细胞间的信息交流（2分）（4）分级 反馈 （5）C44.（11分，除注明外，其余均每空2分）（1）单侧光的有无（2）A、B中幼苗都向上弯曲生长，且B向上弯曲程度更大 A中幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长（3）下（1分） 两重性（1分） =（1分） 根尖无法感受单侧光的刺激（感受单侧光刺激的部位在胚芽鞘尖端）
