1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.如图 有（ ）个角。A.7 B.10 C.82.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角3.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个4.下图中“不是角”的是（ ）。A. B. C. D.5.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.36.比较下面的角，最小的角是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的边越长，角度就越大。 （ ）2.角的大小和边的长短有关。 （ ）3.下面各图形中是角。（ ）4.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）5.三角尺上只有一个直角，
2、其余2个是锐角。 ( )6.钝角一定比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：_上图中是直角的有：_上图中是钝角的有：_2.数一数，下面图中有几角？（1） _ （2） _（3） _ （4） _3.两个长方形里有_个直角。4.数一数。下面图形有几个角？_个角_个角_个角。5.数数图中有_个角。6.每个角都有_个顶点，_条边。7.分一分。锐角有_，直角有_，钝角有_。8.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。四.解答题(共6题，共30分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：
3、3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.请你数一数，下图中共有多少个角?5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.；2.（1）4 （2）3 （3）6 （4）43.84.5；7 ；45.66.1；27.1、3、7；4、6；2、58.边,顶点,边；1；角1四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，63.一共有24个直角。4.6(个)5.解：都是直角6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。
