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重庆市潼南区第二中学2016-2017学年高二人文地理:第二章 第一节 地图上的信息 第2课时 (学案) .doc

1、地图上的信息(第2课时)【学习目标】1.知道地图的三要素2.判断比例尺大小、详略。地图三要素 一般情况:面对地图上北下南左西(一)、方向 有指向标的地图: 有经纬网的地图: 概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度,比例尺=图上距离/实地距离 形式:数字式、线段式、文字式 大小(二)、比例尺: 大小与范围内容的关系:图幅相同,实地范围相同 计算:原比例放大/缩小到n倍;比原比例尺放大/缩小n倍 缩放: 图幅面积的变化:(三) 、图例:【探究点一】地图上的比例尺地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度。用公式表示就是:比例尺= (2)表示方式直线式:在地图上画一条线段,并注明1厘米代表实地

2、距离多少千米,例如:文字式:在地图上用文字直接写成1厘米代表实地距离多少千米。例如:图上1厘米代表实地距离100千米。数字式:用比例式或分数式表示图上1厘米代表实地距离多少千米。例如:图上1厘米代表实地距离100千米,可表示为110000000或或一千万分之一。(3)比例尺大小与地图内容详略的关系通常所说的比例尺的大与小,是指图上距离与实地距离之间比值的大与小。比值越大,比例尺就越大;比值越小,比例尺就越小。一般来说,在地图图幅大小相同时,比例尺越大,地图所表示的区域范围越小,地图内容越详细;比例尺越小,地图所表示的区域范围越大,地图内容越简略。3.地图的图例和注记图例是表示地理事物的符号,注记是表示地理事物的文字和数字。思考讨论 若把地图比例尺扩大到原来的2倍,表示相同的实际范围,则地图图幅有何变化?提示:比例尺扩大到原来的2倍,表示相同的实际范围,地图图幅应为原图的4倍。【探究点二】野外如何辩别方向方法一:利用北极星指示方向(北极星指示方向为北方)方法二:利用植物判断方向 1.果子先染色的一面是南方 2.树叶生长茂盛的方向是南方。

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