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(新高考)河北省衡水中学2021届高三数学上学期四调考试试题 理.doc

1、(新高考)河北省衡水中学2021届高三数学上学期四调考试试题 理一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1已知集合,集合,则()ABCD2已知圆关于直线对称,则圆C中为中点的弦长为()A1B2C3D43若双曲线的离心率为,则()ABC4D44攒尖是古代中国建筑中屋顶的一种结构形式依其平面有圆形攒尖、三角攒尖、四角攒尖、八角攒尖也有单檐和重檐之分多见于亭阁式建筑,园林建筑以腾龙阁为例,它属重檐四角攒尖,它的上层轮廓可近似看作一个正四棱锥,若此正四棱锥的侧面积是底面积的3倍,则此正四棱锥的内切球半径与底面边长比为()ABCD517世纪德国著名

2、的天文学家开普勒曾经这样说过:“几何学里有两件宝,一个是勾股定理,另一个是黄金分割如果把勾股定理比作黄金矿的话,那么可以把黄金分割比作钻石矿”黄金三角形有两种,其中底与腰之比为黄金分割比的黄金三角形被认为是最美的三角形,它是一个顶角为的等腰三角形(另一种是顶角为的等腰三角形)例如,五角星由五个黄金三角形与一个正五边形组成,如图所示,在其中一个黄金中,根据这些信息,可得()ABCD6已知定义在R上的函数,则a,b,c的大小关系为()ABCD7已知、是椭圆和双曲线的公共焦点,P是它们的一个公共交点,且,则椭圆和双曲线的离心率倒数之和的最大值为()ABC2D8已知是可导的函数,且,对于恒成立,则下列

3、不等关系正确的是()A,B,C,D,二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得3分9已知椭圆C:内一点,直线l与椭圆C交于A,B两点,且M为线段的中点,则下列结论正确的是()A椭圆的焦点坐标为、B椭圆C的长轴长为C直线l的方程为D10设,且,则下列结论正确的是()A的最小值B的最小值为2C的最小值为D11已知函数,下列结论不正确的是()A函数图像关于对称B函数在上单调递增C若,则D函数的最小值为212已知正方体棱长为2,如图,M为上的动点,平面、下面说法正确的是()A直线与平面所成角的正弦值范围为B点M与

4、点重合时,平面截正方体所得的截面,其面积越大,周长就越大C点M为;的中点时,若平面经过点B,则平面截正方体所得截面图形是等腰梯形D已知N为中点,当的和最小时,M为的中点三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分13设为单位向量,且|,则_14已知数列满足,定义使为整数的k叫做“幸福数”,则区间内所有“幸福数”的和为_15关于x的方程在上有两个不相等的实根,则实数k的取值范围_16设双曲线的左右两个焦点分别为、,P是双曲线上任意一点,过的直线与的平分线垂直,垂足为Q,则点Q的轨迹曲线E的方程_;M在曲线E上,点,则的最小值_四、解答题:本题共6小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算

5、步骤17已知数列的前n项和为,设(1)判断数列是否为等差数列,并说明理由(2)求数列的前n项和18在,这三个条件中任选一个,补充到下面的问题中,并解决该问题已知中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,_,求角C及的面积S19如图,在四棱锥中,平面底面,其中底面为等腰梯形,Q为的中点(1)证明:平面;(2)求二面角的余弦值20已知椭圆的左焦点,椭圆的两顶点分别为,M为椭圆上除A,B之外的任意一点,直线,的斜率之积为(1)求椭圆C的标准方程;(2)若P为椭圆C短轴的上顶点,斜率为k的直线不经过P点且与椭圆C交于E,F两点,设直线,的斜率分别为,且,试问直线l是否过定点,若是,求出这定点;若不存在

6、,请说明理由21已知抛物线的焦点F到准线的距离为2,且过点F的直线l被抛物线C所截得的弦长为8(1)求直线l的方程;(2)当直线l的斜率大于零时,求过点M,N且与抛物线C的准线相切的圆的方程22已知函数,(其中是自然对数的底数),(1)讨论函数的单调性(2)设函数,若对任意的恒成立,求实数a的取值范围答案详解1D解:,故选:D2D依题意可知直线过圆心,即,故圆方程配方得,与圆心距离为1,故弦长为故选D本题考查直线与圆的位置关系,利用中点弦三角形解弦长,属于基础题。3D.因为()可化为(),所以,则,即.故选:D.4B由于正四棱锥:底面是正方形,侧面为4个全等的等腰三角形,设正四棱锥的底边为,底

7、面积为,所以该正四棱锥的侧面积为,设该四棱锥的侧面的等腰三角形的高为,则有,所以,设内切球的半径为,则如图,与相似,有,所以,由于,化简得,则此正四棱锥的内切球半径与底面边长比为故选:B【点睛】关键点睛:解题关键在于利用三角形的相似关系,求出内切球的半径与底面正方形的边长关系,属于中档题。5C由题意可得:,且,所以,所以,故选:C【点睛】本题考查了二倍角的余弦公式和诱导公式,属于基础题.6D【详解】当时,函数在时,是增函数.因为,所以函数是奇函数,所以有,因为,函数在时,是增函数,所以,故本题选D.7C【分析】构造新函数,求导后易证得在上单调递减,从而有,故而得解【详解】设,则,即在上单调递减

8、,即,即,故选项A不正确;,即,即,故选项D不正确;,即,即故选项B不正确;故选:C【点睛】本题主要考查利用导数研究函数的单调性,构造新函数是解题的关键,考查学生的分析能力、逻辑推理能力和运算能力,属于中档题8A设椭圆方程为,双曲线方程为,左右焦点分别为不妨设在第一象限,得,在中,即,设椭圆和双曲线的离心率分别为,设,取,当时,取得最大值为.故选:A.本题考查椭圆与双曲线的定义和性质,利用余弦定理和三角换元是解题的关键,属于较难题.9由椭圆方程可得焦点在轴上,且,椭圆的焦点坐标为,故A错误;椭圆C的长轴长为,故B错误;可知直线的斜率存在,设斜率为,则,两式相减得,解得,则直线的方程为,即,故C

9、正确;联立直线与椭圆,整理得,,故D正确.故选:CD.【点睛】易错点睛:已知椭圆方程,在求解当中,一定要注意焦点的位置,本题的焦点在轴上,在做题时容易忽略焦点位置,判断错误.10因为,且,A,当且仅当,即,时,取等号,故错误;B,当且仅当,即,时,取等号,故正确;C,当且仅当,即,时,取等号,故正确;D,故正确;故选:BCD【点睛】方法点睛:(1)利用基本不等式解决条件最值的关键是构造和为定值或乘积为定值,主要有两种思路:对条件使用基本不等式,建立所求目标函数的不等式求解条件变形,进行“1”的代换求目标函数最值(2)有些题目虽然不具备直接用基本不等式求最值的条件,但可以通过添项、分离常数、平方

10、等手段使之能运用基本不等式常用的方法还有:拆项法、变系数法、凑因子法、分离常数法、换元法、整体代换法等11BCD【分析】去绝对值号,将函数变为分段函数,分段求值域,在化为分段函数时应求出每一段的定义域,由三角函数的性质求之【详解】解:由题意可得:,函数图象如下所示故对称轴为,故A正确;显然函数在上单调递增,上单调递减,故B错误;当,时函数取得最小值,故D错误;要使,则,则或,.12AC【详解】对于A选项,以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴建立空间直角坐标系,则点、,设点,平面,则为平面的一个法向量,且,所以,直线与平面所成角的正弦值范围为,A选项正确;对于B选项,当与重合时,连接、,在正方体

11、中,平面,平面,四边形是正方形,则,平面,平面,同理可证,平面,易知是边长为的等边三角形,其面积为,周长为.设、分别为棱、的中点,易知六边形是边长为的正六边形,且平面平面,正六边形的周长为,面积为,则的面积小于正六边形的面积,它们的周长相等,B选项错误;对于C选项,设平面交棱于点,点,平面,平面,即,得,所以,点为棱的中点,同理可知,点为棱的中点,则,而,且,由空间中两点间的距离公式可得,所以,四边形为等腰梯形,C选项正确;对于D选项,将矩形与矩形延展为一个平面,如下图所示:若最短,则、三点共线,所以,点不是棱的中点,D选项错误.故选:AC.【点睛】本题考查线面角正弦值的取值范围,同时也考查了

12、平面截正方体的截面问题以及折线段长的最小值问题,考查空间想象能力与计算能力,属于难题.13因为,所以,所以,所以,又因为,故答案为:.【点睛】方法点睛:已知,求解的方法:(1)先将平方然后开根号,得到;(2)代入的值,即可计算出.14.【分析】利用换底公式可得,求出,结合可得,再利用等比数列的前项和即可求解.【详解】当时,为幸福数,符合题意;当时,令,则,.由.,故“幸福数”的和为 故答案为:1349.15【分析】分离参数,构造函数,利用导数讨论的单调性,再结合关于的方程在上有两个不相等的实根等价于与有两个交点,即可求出的取值范围.【详解】,设,设,即在是减函数,又,当时,即,当时,即,在为增

13、函数,在为减函数,当时,关于的方程在上有两个不相等的实根等价于与有两个交点,由上可知,实数的取值范围为.故答案为:.【点睛】本题考查利用导数解决方程根的问题,属于较难题.16 【分析】延长与的延长线交于点,计算得到轨迹方程,取点,解得答案.【详解】如图所示:延长与的延长线交于点,则,故轨迹方程为.取点,则,故,当共线时等号成立.故答案为:;17【答案】(1); (2)是;答案见解析; (3).【分析】(1)由可得数列是等比数列,即可求出通项公式;(2)可得出,利用定义可证明;(3)可得,利用裂项相消法可求.【详解】(1)时,得,则,时,由得,两式相减得,即,所以数列是等比数列, ;(2),所以

14、数列是首项为1,公差为的等差数列;(3),.【点睛】方法点睛:数列求和的常用方法:(1)对于等差等比数列,利用公式法可直接求解;(2)对于结构,其中是等差数列,是等比数列,用错位相减法求和;(3)对于结构,利用分组求和法;(4)对于结构,其中是等差数列,公差为,则,利用裂项相消法求和.18【详解】选,因为,所以由正弦定理得,即,所以,因为,所以或.若,由,而,从而,矛盾,舍去.故,接下来求的面积.法一:设外接圆的半径为,则由正弦定理得,.法二:由(1)得,即,或,当时,又,由正弦定理得,当时,同理可得,故的面积为.选,因为,所以,即,所以或(舍),因为,所以.以下同解法同,选,由及正弦定理得,

15、即,由余弦定理得,以下解法同.【点睛】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,三角形的面积公式,三角恒等变换,考查了运算能力,属于中档题.19解:(1)取中点,连结,.,是,的中点,且.,又,为平行四边形,.又平面,且平面,平面;(2)取中点,连接,取的中点,连接,.设,由(1)得,为等边三角形,同理,平面平面,平面平面,平面,平面.以为坐标原点,分别以,所在直线为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,则,设平面的法向量,则,取,得,又平面的法向量,由图得二面角的平面角为钝角,所以,二面角的余弦值为.【点睛】本题考查线面平行的证明,考查二面角的正弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,

16、考查运算求解能力,是中档题20【答案】(1);(2)过定点.【分析】(1)设点,根据MA,BM的斜率之积为,可得,又M在椭圆上,所以,联立方程,可解得,又根据题意,即可求得椭圆方程.(2)设,联立直线方程和椭圆方程,根据韦达定理可得的表达式,根据题意,代入求解可得,代入直线,即可求得定点坐标.【详解】(1)由题意知,设点,则,又点M在椭圆上,所以,联立可得,即,又及,解得:所以椭圆方程为:.(2)直线过定点,证明如下:设直线:,联立方程,整理得:,所以=,代入得:,化简得,此时,所以存在k使得成立,所以直线l的方程为:,即,所以直线l恒过定点.【点睛】本题考查椭圆的几何性质与方程,解题的关键是

17、联立直线与曲线方程,根据韦达定理可得的表达式,再结合题意,代入求解即可,计算量偏大,考查计算化简,分析理解的能力,属中档题.21已知抛物线的焦点到准线的距离为2,且过点的直线被抛物线所截得的弦长为8(1)求直线的方程;(2)当直线的斜率大于零时,求过点且与抛物线的准线相切的圆的方程【答案】(1)或;(2)或【分析】(1)由题意得,当直线l的斜率不存在时,不合题意;当直线l的斜率存在时,设方程为,与抛物线方程联立,利用韦达定理和抛物线的定义求出弦长,结合已知弦长可求得结果;(2)设所求圆的圆心坐标为,根据几何方法求出圆的半径,根据直线与圆相切列式解得圆心坐标和半径,可得圆的方程.【详解】(1)由

18、题意得,当直线l的斜率不存在时,其方程为,此时,不满足,舍去;当直线l的斜率存在时,设方程为由得设,则,且由抛物线定义得即,解得因此l的方程为或.(2)由(1)取直线的方程为,所以线段的中点坐标为,所以的垂直平分线方程为,即设所求圆的圆心坐标为,该圆的圆心到直线的距离为,则,则该圆的半径为,因为该圆与准线相切,所以,解得或,当圆心为时,半径为,当圆心为时,半径为,因此所求圆的方程为或22(1)在定义域上单调递增;(2)【分析】(1)先求得,利用导数可得恒成立,故可得的单调区间.(2)对任意的恒成立等价于对任意恒成立,就和结合的单调性分类讨论可得对任意恒成立,参变分离后再次利用导数可求的取值范围.【详解】解:(1)因为,所以.令,则,当时,函数单调递减;当时,函数单调递增所以,又因为,所以,在定义域上单调递增.(2)由得,即,所以,即对任意恒成立,设,则所以,当时,函数单调递增,且当时,当时,若,则,若,因为,且在上单调递增,所以,综上可知,对任意恒成立,即对任意恒成立.设,则,所以在单调递增,所以,即a的取值范围为【点睛】本题考查函数的单调性以及含参数的不等式的恒成立,前者利用导数的符号来讨论,后者需等价变形把原不等式转化简单不等式的恒成立,再根据不等式的结构特征构建新函数来讨论,本题为较难题.

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