1、高考资源网（） 您身边的高考专家大庆中学20102011学年下学期期中考试高二生物试题考试时间：100分钟 分数：100分本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分第卷（选择题） 一、选择题（每小题1.5分，共计60分。在所给的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的代号涂在答案卡的相应位置上。）1不能作为人工诱导原生质体融合的方法是:A振动 B电刺激 CPEG试剂 D重压2人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是：A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量 D.便于与外源基因连接3. 有关基因工
2、程的叙述正确的是：A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成在细胞内完成C.质粒都可作运载体 D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料4下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是：ADNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接BRNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞5.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件：无毒的环境 无菌的环境 合成培养基需加血浆 温度与动物体温相近需要02，不需要 C02 C02能调培养液pHA B C D6.离体的植物组织或细
3、胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是：A动物细胞内没有成套的遗传物质B动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱C动物细胞的细胞核太小 D动物细胞的全能性低于植物细胞7.关于动物细胞培养的错误叙述是： A用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 B将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 C在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D动物细胞培养只能传50代左右。所培育的细胞会衰老死亡8.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B淋巴细胞是来自： A骨
4、髓的B淋巴细胞 B脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞 C胸腺的B淋巴细胞 D脾脏经过筛选的，能产生单一抗体的B淋巴细胞9.下列过程中，没有发生膜融合的是：A植物体细胞杂交 B受精过程 C氧进入细胞中的线粒体 D效应B细胞产生抗体10.阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是： A细胞壁 B生殖隔离 C生殖方式不同 D生存的土壤不同11. 在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是：一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子有了启动子才能驱动基因转录出mRNA终止子的作用是使转录在所需要的地方停止所有基因表达载体的构建是完全相同的A B C D12.用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是：A种植一F2一选
5、出不分离者一纯合子 B种植一秋水仙素处理一纯合子 C种植一生长素处理一纯合子D种植一花药离体培养一单倍体幼苗一秋水仙素处理一纯合子13.动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是： A消化细胞膜易于融合 B分解培养基的蛋白质供给细胞营养 C使组织分散成单个细胞 D用于细胞内物质的分解14.动物细胞培养的特点是：细胞贴壁 有丝分裂 分散生长 接触抑制减数分裂 原代培养一般传代110代A B C D15.单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于:A单克隆抗体能够制成“生物导弹” B单克隆抗体可以在体外制备 C单克隆抗体的特异性强、灵敏度高，产量也大大高于血清抗体D单克隆抗体的制备过程简单16. 人的糖蛋白必
6、须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是:A大肠杆菌 B酵母菌 CT4噬菌体 D肺炎球菌17. 科学家将-干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高-干扰素的抗病性活性，并且提高了储存稳定性。该生物技术为:A基因工程 B蛋白质工程 C基因突变 D细胞工程18.下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是:A受孕母畜体内的早期胚胎能够移植 B受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C超数排卵技术要使用一定的激素 D试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成19.关于受精过程的叙述错误的是： A获能后的精
7、子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 B透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂20.胚胎工程的最终技术环节是：A细胞融合 B体外受精 C胚胎移植 D胚胎分割21.精子获能所利用的化学物质可以是：A一定浓度的肝素 B一定浓度的ATP C一定浓度的葡萄糖 D一定浓度的血清22.哺乳动物受精过程中，精子释放的酶是：A溶菌酶 B蛋白酶 C顶体酶 D获能酶23.精子变形时，线粒体集中在尾基部的原因解释是：A释放顶体酶发生透明带反应 B产生能量促进精子运动 C有利于质基因进入受精卵 D受细胞核的挤压形成24. 动物细胞工程技
8、术的基础是：A动物细胞融合 B胚胎移植 C动物细胞培养 D核移植25动物细胞融合技术的目的中最重要的是：A克服远缘杂交不亲和的障碍 B制备单克隆抗体C培育新物种 D生产杂种细胞26. 关于细胞全能性的理解不确切的是：A大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性27. 下列哪项不是基因工程中经常使用的运载目的基因的载体：A细菌质粒 B噬菌体 C细菌拟核中的DNA D动植物病毒28“胡萝卜一羊角
9、芹”是用何种技术培育出来的植物新品种： A转基因技术 B植物细胞工程 C酶工程 D杂交育种29下列不是精子、卵子发生过程的区别的是：A初级精母细胞和初级卵母细胞的形成时间 BMI和MII的时间连续性 C成熟生殖细胞是否经过变形 D成熟生殖细胞中染色体的数量30限制性核酸内切酶切割DNA时:A专一识别特定的核苷酸序列，并在特定的位点进行切割 B有多个酶切位点C任意切割，没有特定的核苷酸序列 D识别特定的核苷酸序列，但切口多个31与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是: A反转录酶 BRNA聚合酶 CDNA连接酶 D解旋酶32将目的基因导入微生物细胞之前，要用Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫
10、:A感受态细胞 B敏感性细胞 C吸收性细胞 D接受态细胞33有关PCR技术的说法，不正确的是：APCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术BPCR技术的原理是DNA双链复制C利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列DPCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA34“分子缝合针”DNA连接酶缝合的部位是：A碱基对之间的氢键 B碱基与脱氧核糖CDNA双链上的磷酸二酯键 D脱氧核糖与脱氧核糖35下列技术依据DNA分子杂交原理的是：用DNA分子探针诊断疾病 B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 目的基因与运载体结合形成重组DNA分子A B C
11、 D36在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质适合于除去细胞壁：A蛋白酶 B盐酸 C淀粉酶 D纤维素酶37在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态的发生是十分关键的。这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有诱导作用的物质，即：A铜、锌等微量元素 B细胞分裂素和生长素 C蔗糖和葡萄糖 D维生素和氨基酸38植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指：A不同植物的精子与卵细胞的融合 B不同植物的原生质体的融合C完整的两个植物体细胞的融合 D植物花粉细胞的两两融合39关于动物细胞融合的说法不正确的是：A动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞
12、结合形成一个细胞的过程B动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞C常用于诱导动物细胞融合手段有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射D细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能40生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，因为：A细胞丧失了全能性 B基因的选择性表达C不同的细胞内基因不完全相同 D在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化第II卷（非选择题）二、非选择题（共40分，请将正确答案写在答案卡的相应位置上。）41（9分）1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达
13、成功。如右图，请据图回答问题。(1)此图表示的是采取_方法获取_基因的过程。(2)图中DNA是以_为模板，_形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的_。(3)图中代表的是_酶，在它的作用下将质粒切出_末端。(4)图中代表重组DNA，含_基因。 (5)图中表示的过程是_。42（6分）番茄在运输和贮藏过程中，由于过早成熟而易腐烂。应用基因工程技术，通过抑制某种促进果实成熟激素的合成，可使番茄贮藏时间延长，培育成耐贮藏的番茄新品种。这种转基因番茄已于1993年在美国上市，请回答：（1）在培育转基因番茄的操作中，所用的“分子手术刀”是 ，基因的“分子针线”是 ，基因的“分子运输车
14、”是 。（2）与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种的主要优点是、 和 。43.（15分）如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：(1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已处理，除去了 ；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是 。融合完成的标志是 。(2)若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用 技术把D培养成植株。(3)若A、B是动物细胞，一般取自 ，然后用 使其分散开来；A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是 ，所形成的D称为 。(4)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠效应B细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了 。注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应，生
15、成了 ，图中B为 。(5)若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有 种，用来培养的D细胞应该是 。从中选择出它的方法是 培养，获得D后，常用的培养方法是培养基中培养和 。44（10分）下图为牛胚胎性别鉴定和分割示意图，请据图完成下列问题：(1)填出图中字母所代表的结构名称：A_；B_ C_ D_；(2)写出乙、丙过程的技术名称：乙_；丙_；进行乙过程时，所取的样本是_。(3)进行甲过程时的技术关键是_。(4)尽管胚胎分割技术在多种动物中取得成功，但仍然存在一些问题，如_ 等，同时很难取得同卵多胎，成功率较高的是_。高二生物参考答案一、选择题（每小题1.5分，共计60分。）1 5 DBDCD 6 10 BDDCB 1115 BDCAC 1115BBDAC2125 ACBCB 2630DCBDA3135 CADCB 3640DBBCB二、非选择题：（每空1分，共40分）版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()高考资源网版权所有 侵权必究