1、课时强化演练7鸦片战争后的中国社会一、选择题(每小题只有一个正确答案)1(2016成都一模)鸦片战争期间，一些民众向英军出售粮食、畜禽、淡水意图获利，另一些民众为他们充当苦力，从事运输以求工值。甚至英军在行进开战时，成群的民众躲在远处观看这难得一见的“西洋景”。这样的记载在英方文献中屡见不鲜。材料反映了()A英方诋毁中国民众 B中英贸易没有因战争而中止C民众的反封建思想强烈 D民众尚未形成民族国家意识解析：鸦片战争中英两个民族国家之间的战争，但是很多中国民众却不能认识到这一问题，所以才有了材料描述的状况，所以D项表述为没有形成民族国家意识。其他各项都未能正确反映材料意图。答案：D2(2016成
2、都一模)1842年英国输华货物总值96.94万英镑，1845年就上升为239.48万英镑。但以后却开始下降，1846年英国输华货物总值跌到120万英镑，其后大多年份在160万英镑左右徘徊，1854年还降至100万英镑以下，外国商品大量积压在口岸仓库中。这一现象的出现()A导致中国在对英贸易中开始出现逆差 B表明传统的经济结构仍没有发生变化C刺激西方列强进一步扩大侵华权益 D是中国实行关税保护政策的必然结果解析：结合所学知识可知，1845年贸易大增是由于五口通商。之后出现徘徊、下降，是由于自然经济的抵制作用，但是外国人认为获得的权益少，所以成为第二次鸦片战争爆发的原因，C项正确。A项开始出现逆差
3、是错误的，B项错误在于没有发生变化，D项错误在于忽略了1842年的协定关税。答案：C3(2016湖南益阳模拟)洋务运动推动了中国近代工业化的发展，有人说它是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。这里的“花”和“柳”分别是指()A国家富强和新的经济因素及阶级力量 B重工业和轻工业C外资企业和民营企业 D近代军事工业和近代民用工业解析：结合所学知识不难得出结论，洋务运动的“花”是富国强兵，维护清政府封建统治，很显然甲午一战失败；“柳”是额外收获，就是刺激了近代民族资本主义的产生。所以A项正确。答案：A4(2016成都模拟)晚清顽固势力在攻击洋务派时，常常把维护祖宗之法同爱国之情联在一起，他们这样做的
4、直接目的是()A为了维护清朝封建统治B.维护纲常名教统治地位C在争论中占据道德优势 D禁绝西方所有器物传播解析：结合所学知识，是否维护清政府统治不是洋务派与顽固派的区别，A项错误。洋务派也不反对中国原有的纲常名教，B项错误。D项表达的是顽固派攻击洋务派的终极目的，不符合题干限定的直接目的，直接目的当然是辩论处于有利位置，所以C项正确。答案：C5(2016浙江丽水模拟)鸦片战争后，伴随西方列强的侵略，西方生活方式和思想观念也逐渐渗透到中国百姓的社会生活之中，带来人们生产、生活的巨大变化。下列变化按时间先后顺序排列正确的是()昭文新报在汉口创办，开创了国人办报的先例 由谭鑫培主演的京剧定军山片断，
5、是中国人自己摄制的第一部影片 电话传入中国 北京地铁开始运营，结束了中国没有城市地铁的历史A B C D解析：所描述的事物出现的时间分别是在19世纪70年代、1905年、19世纪80年代、新中国成立以后。所以A项正确。答案：A6(2016河北冀州)南京条约签订后，条约文本一直存放在两广总督衙门，而且并未颁行。以致“历来办理夷务诸臣，但知有万年合约之名，而未见其文”。相反，英国人却将其刊刻成书，四处出售，“民间转无不周知”。清政府的行为成为国际外交史上的一个大笑话。由此可见，鸦片战争()A有利于中国人接受近代法治观念 B并没有对中国产生巨大灾难C清政府依然坚持天朝上国观念 D有利于英国的思想在中
6、国传播解析：材料主旨是说虽然清政府没有公布南京条约的文本，但是通过英国却到处兜售文本，致使“民间转无不周知”的结果，所以A、C两项相比较，A项更加准确。B项表述与史实背离，错误；传播的主体是南京条约文本，所以D项表述不正确。答案：A7(2016哈尔滨模拟)“官办汉阳铁厂于光绪二十二年交盛宣怀招商承办，讫光绪三十四年(1908年)。呈部注册，遵照奏定商律办理。”19081911年间中国国内钢铁市场的平均整体容量约为29万余吨，其中汉阳铁厂年均总产量为12万余吨(其中出口量约五万余吨)，据材料和所学知识分析得出的结论准确的是 ()A该铁厂创办于清末新政的大潮之中B于国内市场占有率已超过三分之一 C
7、改变了国内市场由列强主宰的格局D以官办为始的中国近代工业化缩影解析：清末新政是19011905年，A项错误。结合数值12减5等于7，对于29的容量而言不足四分之一，另外四分之三为外国把持，B、C两项错误。材料反映了近代工业化的缩影，D项正确。答案：D8(2016江西上饶模拟)有学者认为：“在种族观念上，以汉族的我者打起驱除满族的他者，可是又以西方宗教为口号，挑战中国的儒佛道三家，却又是颠倒了我者与他者的相对地位。”体现这一观点的事件是()A新文化运动 B辛亥革命C太平天国运动 D洋务运动解析：结合所学知识，近代史上利用宗教反对清政府的只有太平天国运动，所以C项正确。答案：C9(2016南阳模拟
8、)十九世纪后期，清政府驻外使臣发回的上奏主要是政治与外交内容，从1903年开始，驻外领事与商务委员会陆续从海外寄回了大量的商务报告。这种变化表明()A列强经济侵略加深 B传统经济政策变化C民族工业初步发展D实业救国已成共识解析：材料展示中国的驻外公使发回的上奏由之前的政治外交内容变为1903年以后的大量商务报告。结合所学知识可知，1901年清政府开始实施新政，鼓励近代工商业的发展，所以这种变化是由清政府经济政策的调整导致，所以B项正确。答案：B10(2016成都模拟)1844年，大臣耆英奏称：“夷情变幻多端，非出一致，其所以抚靖羁縻之法，亦不得不移步换形。有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒
9、(包容)不必深与计较方能于事有济者。”这表明耆英主张()A对外妥协以换取和平局面 B全面学习西方国家外交礼仪C废除天朝上国的外交规制 D对外交往应变革“夷夏”礼仪解析：羁縻是指中央政府对于边疆少数民族地区行政单位的称呼。就是说耆英上书不能再用管理少数民族地区的办法来办理同外国外交的事务，应该更新观念，所以D项正确。本题的关键就是对于羁縻的正确认识。答案：D11(2016河北南宫模拟)郭嵩焘是中国近代第一位驻外使节，他曾说“(西人)以信义相先，尤重邦交之谊。其构兵中国，犹辗转据礼争辩，持重而后发。处今日之势，唯有倾诚以与各国相接，舍是无能自立者。”材料反映了郭嵩焘() A改变了传统的宗藩外交体制
10、 B.没有认清西方列强的侵略本质 C倡导学习西方制度和外交礼仪 D.主张师夷之长技以自强求富解析：郭嵩焘认为西方交往注重信义、注重邦交，而不能认识到西方国家信义邦交是建立在实力的基础上的，所以说明郭嵩焘对于外国资本主义国家了解不深，不能认清列强的侵略中国的本质，B项正确。A项错误在于改变了；C项错误在于学习制度；D项主张涉及到西方先进技术，材料无从体现。答案：B12(2016长沙模拟)有资料统计表明，上海江南制造总局“在前清光绪、宣统年间通常用五、六千人这般工人的籍贯多半是广东、宁波、湖北、安徽、天津等处”。甲午战争后的上海，“劳工的出身地极不统一”，来自全国各地，致使“工人伙多，有用之不竭之
11、势”。出现这一状况的主要原因是() A中国自然经济进一步解体 B中国民族资本主义的初步发展 C近代上海社会经济的发展 D中国城乡经济发展的严重失衡 解析：材料的关键是近代以来劳工数量大，来源地区分布广，而且用之不竭。结合所学知识可知，劳工来自百姓，百姓流离源于自然经济受到商品经济的冲击日益解体，才流离出来了大量劳动力，所以A项正确。B项表述是进一步加大自然经济解题的因素之一，从属于A项；C项表述仅仅是起到吸引劳工的作用，不能说明原因；D项表述与主题无关。答案：A二、非选择题13(2016南阳模拟)阅读材料，完成下列要求。罗荣渠在现代化新论世界与中国的现代化进程一书中指出，各种内外因素对近代中国
12、大变革发生作用的过程中，是一个主客体相互作用、复杂的网络运动。如下示意图： 请从现代化、革命化、边缘化、衰败化四种趋势中任选一种，根据示意图，结合中国近代前期(18401919年)的相关史实，对其内涵、原因、相关事件加以分析说明。答案：趋势内涵原因相关事件权重评分现代化经济上的机器化大生产，政治上的民主化，思想启蒙经济上的机器化大生产，政治上的民主化，思想启蒙外部：资本主义先进生产方式和思想文化的传入；内部：中国人学习西方的先进技术、制度和思想文化外部：资本主义先进生产方式和思想文化的传入；内部：中国人学习西方的先进技术、制度和思想文化洋务运动、中国资本主义产生、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动
13、等洋务运动、中国资本主义产生、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等1.对内涵把握准1对内涵把握准确、全面。2对原因的分析不偏离主题。3围绕核心列举事件。4根据考生所答要点的情况，分层次给分。革命化社会矛盾激化，引发政府与民众及其他社会力量之间的暴力冲突外国资本主义侵略、本国封建统治的压迫太平天国运动、义和团运动、辛亥革命等太平天国运动、义和团运动、辛亥革命等边缘化中国成为半殖民地，成为列强的商品市场和原料产地。国际地位和影响力降低中国成为半殖民地，成为列强的商品市场和原料产地。国际地位和影响力降低外国资本主义获取特权、丧权辱国的外交外国资本主义获取特权、丧权辱国的外交鸦片战争、甲午战争、八国联军侵
14、华等战争及不平等条约鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华等战争及不平等条约衰败化传统经济遭到破坏，自然经济解体；贫穷落传统经济遭到破坏，自然经济解体；贫穷落后后外国列强勒索赔款、倾销商品，输出资本；国内封建势力、官僚资本的压制鸦片战争后，自然经济解体，民族工业短暂发展鸦片战争后，自然经济解体，民族工业短暂发展14.(2016浙江湖州模拟)阅读材料，回答问题。材料一：政之所兴，在顺民心。政之所废，在逆民心。民恶忧劳，我佚乐之。民恶贫贱，我富贵之，民恶危坠，我存安之。民恶灭绝，我生育之。能佚乐之，则民为之忧劳。能富贵之，则民为之贫贱。能存安之，则民为之危坠。能生育之，则民为之灭绝。故刑罚繁而意不恐，则
15、令不行矣。杀戮众而心不服，则上位危矣。故知予之为取者，政之宝也。管子牧民材料二：古者以天下为主，君为客；凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客；凡天下之无地而得安宁者，为君也。然则为天下之大害者，君而已矣。摘编自黄宗羲明夷待访录材料三：薛福成(18381894)曾对民主之国进行分析：“民主之国，其用人行政，可以集思广益，曲顺舆情；为君者不能以一人肆于民上，而纵其无等之次；即其将相诸大臣，亦皆今日为官，明日即可为民，不敢有恃势凌人之意。此合于孟子民为贵之说，政之所以公而溥也。” 钟叔河主编走向世界丛书出使英法意比四国日记(1)根据材料一概括管子的核心观点，并指出孔子有何类似的主张
16、。(2)对比材料一，说明材料二中黄宗羲的观点有何突破，并结合所学知识指出黄宗羲为实现“天下为主，君为客”而提出的具体设想。(3)指出薛福成提出上述观点的时代背景，并结合本题提供的材料评析其观点的历史进步性。答案：(1)核心观点：重民(或统治者要顺应民心)；(答富民、安民等亦可)主张：提出仁、“德治”、反对苛政(任写两点)(2)突破：从材料一维护君王统治发展为批判君主专制。设想：提出君臣平等；主张限制君权；废除“一家之法”，建立“天下之法”；学校成为决定是非的最高机构。(3)时代背景：近代西方民主思想的传入；民族危机不断加重，先进的中国人向西方学习。评析：用西方民主诠释民本思想。民本思想从君在民之上发展为君民平等，从维护君主专制到否定君主专制。版权所有：高考资源网()