1、第二单元5 翠鸟1.根据小鸟提示的读音填字。2.读拼音,写汉字。3.按要求写词语。(1 )近义词灵活(灵巧 )锐利(锋利 )喜欢(喜爱 )(2 )反义词清脆(沙哑 )机灵(呆笨 )喜欢(讨厌 )(3 )填上合适的量词。一(双 )爪子一(只 )翠鸟一(张 )嘴1.按要求写句子。(1 )小鱼把头露出水面。(把句子写具体 )可爱的小鱼悄悄地把头露出水面。(2 )翠鸟蹬开苇秆,飞了出去。(改成比喻句 )翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去。(3 )我们非常喜欢翠鸟。我们想要捉翠鸟。(用关联词把两句话合成一句话 )因为我们非常喜欢翠鸟,所以想要捉翠鸟。2.仿照例句,描写一种动物的外形特点。例:它小巧玲珑,一对透
2、亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。(翠鸟 )它可爱淘气,圆圆的脑袋上顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。(猫 )1.连一连。2.本文是从哪几方面写翠鸟的?表达了作者怎样的情感?本文从外形特点和活动特点来写翠鸟。表达了对翠鸟的喜爱之情。3.“我们”为什么希望翠鸟在苇秆上多停一会儿?因为我们喜欢翠鸟,尤其是它那鲜艳的羽毛。(一 )课内阅读。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。1.用“”画出文中表示颜色的词语,再仿写两个这样的词:银灰色、绛紫色。2.这段按从上到下的顺序,依次写了头上、背上和腹部的
3、羽毛。3.这段话主要讲了(用本段中一句话概括 ):翠鸟的颜色非常鲜艳。(二)课外阅读。蜂鸟蜂鸟是世界上最小的鸟,有的蜂鸟的身体只有一只蜜蜂那么大。不过它飞得很快,蜂鸟在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星,你想看清是什么东西时,它却一闪就不见了。蜂鸟的羽毛很美,就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。1.根据意思在文中找出相应的词语。(1 )形容色彩鲜艳,花样繁多。(五光十色)(2 )变化多种多样,没有穷尽。(变幻无穷)2.文中有两处比喻句,用“颗颗流星”来比喻蜂鸟,说明飞行速度快;把蜂鸟的羽毛比作仙女的衣裳,可以感受到羽毛美丽好看。3.短文从身体小、飞翔快、羽毛美三个方面介绍了蜂鸟。4.生活中你还见过哪些鸟?请写几个鸟的名字吧!麻雀、喜鹊、布谷鸟、杜鹃。请设计一则保护鸟类的公益用语。同在蓝天下,人鸟共家园。
