1、【KS5U首发】新课标II区2013年高二暑假作业（四）语文一、知识巩固1.指出下列句中的通假字，并解释。(1)北冥有鱼(_通_，_)(2)小知不及大知(_通_，_)(3)汤之问棘也是已(_通_，_)(4)而征一国者(_通_，_)(5)此小大之辩也(_通_，_)(6)而御六气之辩(_通_，_)(7)旬有五日而后反(_通_，_) (_通_，_)2.指出下列句中加点词的活用类型，并解释其意义。(1)而后乃今将图南(2)抟扶摇而上者九万里(3)不过数仞而下(4)彼于致福者(5)适莽苍者3.解释下列古今异义词在句中的意思。(1)海运则将徙于南冥古义：_;今义：海洋上的运输。(2)野马也，尘埃也，生物之
2、以息相吹也。古义：_;今义：野生的马。(3)腹犹果然古义：_。今义：副词，表示事实与所说或所料相符，连词，假设事实与所说或所料相符。(4)蟪蛄不知春秋古义：_;今义：春天和秋天。(5)众人匹之古义：_;今义：很多人。(6)虽然，犹有未树也古义：_;今义：转折连词，与“可是”相呼应。(7)神人无功古义：_;今义：无功劳。4.指出下列句子的句式特点。(1)南冥者，天池也(2)齐谐者，志怪者也(3)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也(4)去以六月息者也(5)覆杯水于坳堂之上(6)而莫之夭阏者(7)奚以知其然也(8)而彼且奚适也(9)彼且恶乎待哉(10)之二虫又何知(11)翱翔蓬蒿之间(12)以游无穷者
3、5下列各句中的“以”的用法相同的是（ ）臣以供养无主，辞不赴命臣具以表闻猥以微贱，当侍东宫优惟圣朝以孝治天下但以刘日薄西山，气息奄奄臣无祖母，无以至今日是以区区不敢废远谨拜表以闻 6解释下列加点的词语臣以险衅，夙（ ）遭闵凶（ ）生孩六月，慈父见（ ）背门衰诈薄，晚有儿息（ ）寻蒙国恩，除（ ）臣洗马听（ ）臣微志，庶刘侥幸，保卒余年零丁孤苦，至于成立（ ）欲苟顺私情，则告诉（ ）不许臣之辛苦（ ）茕茕孑立，形影相吊（ ）7选出加点词词义相同的一项 拜臣郎中 谨拜表以闻 犹蒙矜育 不矜名节 未曾废离 是以区区不能废远 慈父见背 不见复关，泣涕涟涟8找出对红色词解释有误的一项（）臣以险衅（罪过）
4、 门衰诈薄（福分）形影相吊（安慰） 刘夙婴疾病（婴儿）（）逮奉圣相（及，至） 沐浴清化（此指蒙受） 臣以供养无主（主人） 猥以微贱（谦词） （3）臣具以表闻（详尽） 诏书切峻（急切严厉） 责臣逋慢（逃脱，轻慢） 则刘病日笃（情义深） （）本图宦达（显达） 宠命优渥（厚） 日薄西山（浅薄） 岂敢盘桓（徘徊） （）听臣微志（准许） 庶刘侥幸（或许） 保卒余年（终） 不胜犬马怖惧之情（胜利）9.名句填空。鹏之徙于南冥也，_，_，去以六月息者也。故夫知效一官，_，_，_，其自视也，亦若此矣。故曰：至人无己，_，_。内无应门五尺之僮，_，_。岂敢盘桓，有所希冀。但以刘_，_，_，_。既无伯叔，终鲜兄弟，
5、_，_。母孙二人，更相为命，_。二、语言与运用1下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（3 分 ）A.人民日报近日发文称“遏制舌尖上的浪费需拿公权开刀”，这说明，“厉行节俭、反对浪费”早已是社会共识，需要每一个人的身体力行，甚至要锱铢必较。B.徐铮自导自演泰囧，心怀谦虚和诚意博采众长，自然能独领风骚。值得一提的是本片的动画效果般的转场，相比太极突出无处不在的字幕而把故事晾在一边的本末倒置的做法，真是锦上添花的最佳注解。C.去年头戴雷锋帽、身穿军大衣亮相全国两会的陈光标，今年仍将高调出场。为宣传环保理念，将以一身绿色西装和一顶绿色帽子的装束列席会议，可谓别出机杼。这一做法可谓独具匠心。D.
6、CCTV-5体育世界栏目对近期与朱志根教练曝出不和传闻的孙杨处罚事件进行了关注，证实师徒矛盾确实是由孙杨恋爱影响训练引发的，希望泳迷心中的白马王子孙杨能反躬自省，爱惜羽毛。2下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3 分）A.由于河北运输烟花爆竹的车辆发生爆炸，致使连霍高速公路河南渑池段义昌大桥南半幅桥面垮塌，造成10人死亡，11人受伤。B.6岁的邓鸣贺已连续两年登陆春晚，蛇年春晚上，邓鸣贺与妹妹邓鸣璐一起上场表演儿童节目剪花花，被称为“豫剧红孩儿”。C.经最高人民法院核准，湄公河“105”惨案4名罪犯糯康、桑康乍萨、依莱、扎西卡，于3月1日在云南昆明被依法执行注射死刑。D.近日，知名博主麦田发表
7、了一篇人造韩寒的博文。文章称韩寒的成功是其父韩仁均和出版人路金波“人造”和“包装”的结果掀起轩然大波。3把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（ ）（3分）真实的“自我”之所以被压抑到无意识的领域之中，这种“自我欺骗”起了重要作用真正的自信者必是有勇气正视自己的人，而这样的自信也必定和对自己的怀疑及不满有着内在的联系软弱的人往往有意无意的欺骗自己，忘掉那些不愉快的经历和体验由此造成虚假的自信，有些人的自信不过是一种“有益的盲目”真实需要巨大的勇气，认识真实的“自我”也不例外事实上，几乎所有伟大的天才都并非天性自信的人，相反倒有几分自卑，他们为自己的弱点苦恼，于是奋起自强，反而有了
8、令一般人吃惊的业绩A B C D4请在下面一段文字中的横线处填入恰当的关联词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。（5分）阿兰德波顿在身份的焦虑中提出一个人提升自己的幸福感有两种途径：努力取得更高的成就，降低对自我的期望。要想通过取得更高的成就来获得幸福感往往难以如愿，人们总是与自己身份相当的人进行比较，来决定自己是否幸福。是富豪也有自己的焦虑，因为他的比较对象不是不如自己的人，而是其他的富豪。，唯一切实可行的途径就是降低对自己的期待值。答： 5.某报征集“令人感动的微瞬间”，其中一个内容是：正月十六出了车祸，眼角缝了3针。得股骨头坏死的公公也来医院探望我。当他一瘸一拐地出现在病房门口时
9、，我一下想起了我去世的爸爸。公公慈爱地对我说：“我闺女缝了几针，看着越发俏皮了。” 同学们，生活中有很多微小瞬间让人感动，甚至流泪，请你写一个这样的瞬间。要求：事件或细节微小、真实（合乎情理）、感人；至少运用一种描写手法；语言流畅，80字左右。（6分）答： 三、阅读鉴赏阅读下面这首宋诗，完成12题。 商 歌罗与之东风满天地，贫家独无春。负薪花下过，燕语似讥人。商歌，古代旧题。“商”是之一，象征萧瑟的秋天，所以商歌属秋。1本诗主要运用了哪种表现手法，请简要赏析。(5分)2作者创作本诗有何用意？（6分）阅读下面的文字，完成35题。成瘾是健康心理学的一个重要研究主题。狭义的成瘾通常是指个体强迫性地寻
10、求和使用药物的行为，其生理和心理已产生对药物的强烈依赖，如海洛因、可卡因等药物的滥用和对酒精烟草的依赖。广义的成瘾则延伸到对一些行为的强迫性依赖，如病态赌博、疯狂购物、网络成瘾等。对海洛因、可卡因、酒精、烟草等的使用会使得个体对这些物质产生一种渴求的心理，从生理需要发展为精神需求，最终产生对毒品、酒精、尼古丁的强迫性寻求行为；病态赌博、疯狂购物、病理性网络使用等行为可能会使接触到的青少年在精神上渐渐产生依赖，最终形成了成瘾行为。个体一旦在一段时间内与这些成瘾行为分离，就会出现种种的不适反应，对于成瘾者而言，他们似乎并不会担忧自己的现状，也并不会认为这种经历是负面的，更不会从中吸取教训。研究证明
11、：长期吸烟行为对大学生认知能力的损害已经被证明，吸烟会直接影响人的学习能力。只从神经科学的生理上来说烟草中的尼古丁能够促使中脑边缘系统多巴胺神经递质的释放，这种物质会分散个体学习的注意力，长此下去，不仅会影响到吸烟者的学习表现，也会影响到认知能力。此外，病态赌博、疯狂购物、病理性网络使用也导致青少年各种行为问题，严重危害青少年身心健康。病态赌博的个体在身临其境时，会不分情境不分时间地进行赌博行为，可能荒废学业，置家庭于不顾。疯狂购物者选择的这种不理智不成熟的压力释放方式，也可能促使虚荣心的膨胀。长时间的上网会使大脑中多巴胺水平升高，长期使用网络的青少年，会表现出对外界事物的注意力涣散。网络成瘾
12、甚至会由精神上渴求上网发展为躯体依赖，造成严重的后果。缺乏成就动机，寻找外界认可，适应环境困难，存在社交障碍等都可能是促成青少年渴求成瘾行为的个体因素。如此形成了恶性循环。加剧了他们与现实的脱节，使他们情绪变得不稳定，郁郁不乐，出现人际交往障碍等。成瘾行为的发生与否，不仅取决于个体的个性因素和使用态度，还受到周围环境的影响。有研究发现社会支持在生活事件对综合健康的影响中起缓冲作用。在比较轻松的氛围中，青少年若感受到社会环境对他的爱和鼓励，自己的心理需求就适当得到了满足。青少年的成瘾行为越多越不利于他们的生理、心理和社会功能的完善。青少年长时间进行成瘾行为必然会影响自己的生理机能和身体健康；而在
13、心理上，部分青少年依赖这些行为逃避现实生活中的种种生活事件，甚至发展成精神上的寄托，容易导致出现各种心理问题；在社会功能上，一般成瘾者面对现实生活中的人际关系、社会关系反而不适应，可能会出现社会关系紧张和人际交往障碍；而这样的青少年很可能学习兴趣丧失、学习精力不足、自我评价能力降低、社会活动减少、人际交往机能退化，个体的学习和生活不能正常进行。种种症状表明，无论是成瘾行为本身的危害性，还是青少年进行成瘾行为的结果对其产生的影响，都会对青少年的心理健康发展起到负面的作用。因此预防和干预青少年成瘾行为应从早期开始。学校和家长可以通过提高青少年对自己行为的认知能力，让他们对自己的行为进行自我观察与调
14、节，从而引导他们尽量不要去接触成瘾行为，不接触才可以很好地控制。3下列对文中“成瘾行为”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A狭义的成瘾通常是指个体方面强迫性地寻求和使用某种药物，并在生理和心理上产生对药物的强烈依赖。B广义的成瘾则包含主体对一些行为的反常的强迫性依赖，如疯狂购物、病态赌博、网络成瘾等。C成瘾会从人的生理需要发展为精神需求，比如个体对病态赌博等会从强迫性寻求发展到强迫性依赖。D成瘾的个体与成瘾行为分离可能出现不适的反应，但个体一般对现状并不担忧，也并不会觉得这种经历是负面的。4下列关于“成瘾行为”的危害的说法，正确的一项是（ ）（3分）A尼古丁会抑制中脑边缘系统多巴胺神
15、经递质的释放，会分散个体学习的注意力，影响到学习能力和认知能力。B不分情境不分时间地进行赌博行为，会使病态赌博的个体产生身临其境之感，可能使其荒废学业，或置家庭于不顾。C青少年长期上网会使大脑中多巴胺水平升高，网络成瘾甚至会由精神上渴求上网发展为躯体依赖，后果比较严重。D青少年渴求成瘾行为会导致其缺乏成就动机，寻找外界认可，适应环境困难，存在社交障碍等问题。 5下列对原文内容的理解和分析正确的一项是（ ）（3分）A如果青少年在社会环境中感受到了周围对他的支持，那么其心理需求也就得到了适当的满足。而这种支持可能会在成瘾行为对其健康的影响中起到一定的缓冲作用。B部分青少年或将成瘾行为当成逃避现实生
16、活的依赖，或将其作为一种新的精神寄托，这容易导致各种心理问题的出现，对青少年的心理健康发展起到负面的作用。 C成瘾者一旦不适应现实生活中的人际关系、社会关系，可能会造成社会关系紧张和人际交往障碍，最终，学习兴趣丧失、社会活动减少，学习和生活不能正常进行。D预防和干预青少年成瘾行为应从早期开始。学校和家长只有通过提高青少年对自己行为的认知能力，使其对自己的行为进行自我观察与调节，才能有较好的控制效果。参考答案一、1.(1)冥溟海(2)知智智慧(3)已矣了(4)而耐能力(5)辩辨区别(6)辩变变化(7)有又用于整数和零数之间反返返回2.(1)名词作动词，向南飞(2)名词作动词，向上飞(3)名词作动
17、词，落下来(4)动词的使动用法，使到来(5)形容词作名词，郊野景象，指近郊3.(1)海动(2)游动的雾气(3)很饱的样子(4)指四季(5)一般人(6)虽然这样(7)无功利4.(1)、(2)、(3)是判断句。(4)、(5)是介词结构后置句。(6)、(7)、(8)、(9)、(10)是宾语前置句。(11)是省略句，“翱翔”后省略“于”。(12)是省略句，“游”后省略“于”。5、 6早时；忧患 用在动词前，表示对第一人称有所动作。 子 授予官职 准许 成人自立 申诉 辛酸苦楚 安慰78 9.水击三千里抟扶摇而上者九万里行比一乡德合一君而征一国者神人无功圣人无名茕茕孑立，形影相吊日薄西山，气息奄奄，人命
18、危浅，朝不虑夕。门衰祚薄，晚有儿息。是以区区不能废远。二、 1、（B项。.B舍本逐末抛弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。A感情色彩不当。上行下效就是上面领导怎么做,下面的部下就怎么效仿他，多用于贬义C.用错对象别出机杼，比喻诗文的构思和布局新颖。指写作另辟途径，能够创新。D.安之若素，指安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。指在反常或困苦危难的情况下，能安然处之，毫不在意。此处不合语境。）2（答案C项，A项缺主语B项主宾搭配不当D拼接式句式杂糅）3B（为中心句，“欺骗自我”对应“这种自我欺骗”，呼应“由此”，“有些人自信”连接“真正的自信者
19、”，“怀疑及不满”对应“为弱点苦恼”。）4【参考答案】要么要么因为即使因此（填入与参考答案意义和用法相同的其他关联词语，亦可。）5【评分标准】事件或细节微小、真实（合乎情理）、感人，2分；至少运用一种描写手法，2分；语言流畅，80字左右，2分。三、1、上片：实写了石头城天地无物、惟有青山如壁的空旷寂寥之景；（2分）虚写了昔日战争连年的激烈残酷、豪杰消逝的苍凉悲壮之景。（2分）虚实结合使意境更深远，情感更深沉。（1分）下片：实写了离宫荒凉破败，辇路芳草萋萋，松径寂静无人，鬼火高低明灭，秦淮一片明月的空冷阴森之景；（2分）虚写了歌女在歌舞中、酒樽前、明镜里青春渐逝的孤寂凄惨。（2分）虚实结合使意境
20、更深远，情感更深沉。（1分）2对世事（历史）变迁/昔盛今衰的悲哀（1分）。曾经的繁华六朝，现已成空荡的江山；曾经的行宫内院，早已是芳草萋萋。世事（历史）沧桑/盛衰无常，让人倍加感伤。（1分）对自然永恒、物是人非/人生短暂的无奈（1分）。曾经的江山明月离宫依旧存在，而曾经的豪杰宫人却已随时光流逝而“消磨”，一片空冷孤寂，让人顿觉自然永恒、人生短暂。（1分）对战争残酷的心痛（1分）。战火纷飞，摧毁了往日的繁华，只剩下生灵涂炭，白骨遍野，让人心痛。（1分）对青春易逝的感伤（1分）。多少美丽如花的歌舞粉黛，对镜施粉理鬓，却又青丝变白发，消磨了青春美丽，这应该是诗人对自已也是对世人青春易逝的感伤。（1分）3C。（整合有误、张冠李戴。见原文第一、二段，“病态赌博”属广义成瘾，导致的是“强迫性依赖”。）4C。（A，曲解文意，不是“抑制”而是“促使”，并且导致注意力分散的不是尼古丁，而是“多巴胺神经递质”；B，因果倒置，是“身临其境”导致“不分情境、不分时间”；C，答非所问，缺乏成就动机，寻找外界认可是青少年渴求成瘾性行为的个体因素。）5A。（B，表述错误，“或或”与原文不符，文中是递进关系；C，以偏概全，影响学习的只是青少年成瘾者；D，只有才，过于绝对，据原文“可以”可知这种做法只是措施之一，不是唯一做法。）