三年级下册语文课件－21 太阳｜人教新课标 (共12张PPT).pptx

1、第六组21 太 阳字词训练营1.给下列汉字选择正确的读音,用“”标出来。2.看拼音,写词语。字词训练营字词训练营3.比一比,再组词。4.填写恰当的关联词语。(如果)没有太阳,(就)没有我们这个美丽可爱的世界。(因为)太阳离地球太远了,(所以)我们看上去只有一个盘子那么大。5.词语综合运用。“地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。”我们可以这样理解:没有太阳,地球上就只有黑暗和寒冷;太阳可以给地球送来光明和温暖,是因为太阳会发光,会发热,像个大火球一样。句子闯关岛1.这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)这么远,箭射不到。2.“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3 500年;就是坐飞机

2、,也要飞二十几年。”这句话运用的说明方法是(A )A.列数字 B.打比方 C.作比较重点突破吧1.判断题。(对的打“”,错的打“”)(1)“空气有冷有热,才能流动,成为风”和太阳有关系。()(2)“云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来”不可能与太阳有关系。()(3)太阳的表面温度、中心温度都高达6 000摄氏度。()2.“有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。”这个神话故事是(B )A.夸父追日 B.后羿射日 C.嫦娥奔月3.课文依次介绍了太阳离我们很远、太阳很大、太阳会发光发热、太阳和我

3、们关系非常密切。学习这篇课文可以激发我们对自然科学研究的兴趣。阅读小长廊(一)课内阅读太阳即使离我们很远很远,它也和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能,;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。阅读小长廊1.文段中有一处关联词语错误,找出来并改正。即使也改为虽然但是2.把下列词语序号填到文中横线上。长叶 结果 发芽 开花3.照样子,仿写句子。例:如果没有太

4、阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。如果没有空气,地球上就不会有人类,也不会有植物。4.根据积累填空。有了太阳的照射,蔬菜才能更新鲜,水果才能更香甜,鲜花才能更鲜艳。5.请同时运用拟人和比喻的修辞手法赞美太阳。太阳多么慷慨、多么无私,她像一位慈祥的母亲哺育了大地上的一切。阅读小长廊(二)神奇的太阳能太阳能,一般是指太阳光的辐射能量,在现代一般用作发电。在不久的将来,我希望我们国家会变成一个全方面使用太阳能的国家,我就是太阳城的一位小公民。我们居住的楼房顶上都安装有太阳能智能管理器。有太阳的时候,把太阳的能量储存起来,为人们的生活提供各种能源,例如太阳能洗衣机、太阳能照明灯、太阳能风扇、太阳能

5、空调、太阳能路灯、太阳能汽车、便,而且也更加环保。我最喜欢的是太阳能汽车。太阳能汽车不仅能在地上驰骋,还可以在空中飞奔,到时候天上、地下都是奔跑的汽车,一定让你感到刺激万分,它可以采用无人驾驶,让你的每一次出行都感到轻松愉快!科技的力量是无穷的,它会让我们的国家更加繁荣富强,让大自然与人类的关系更加和谐。科技真是无比的神奇啊!阅读小长廊1.在文中横线上再补写一种利用太阳能的电器。2.照样子,写词语。例:节能又环保卫生又健康益智又长寿3.文中画横线的句子运用了举例子的说明方法。4.对“太阳能,一般是指太阳光的辐射能量,在现代一般用作发电”的理解不正确的是(A )A.人类只能利用太阳能来发电B.人类可以利用太阳能做许多事5.读最后一个自然段完成练习。“科技的力量是无穷的”是因为它会让我们的国家更加繁荣富强,让大自然与人类的关系更加和谐。素养提升屋关于事物与现象之间的联系,请你连一连。