4*柳笛和榆钱2.填上合适的动词。(沐浴 )春风(吹 )柳笛(浸润 )露水(折下 )柳枝(吃 )榆钱(骑上 )墙头3.选词填空。奉献 贡献(1 )陶行知先生把自己的一生都(奉献 )给了教育事业。(2 )我们从小要好好学习,长大后为祖国建设(贡献 )力量。判断下面句子使用的修辞手法,并仿写一句。1.榆树常常把身子探出墙外,向我们招手。(拟人 )春风吹醒了沉睡的小草,它们探出了脑袋。2.它们亮晶晶、绿莹莹的,真像一串串晶莹的玉荚。(比喻 )圆圆的月亮像一个大玉盘挂在天上。3.教室里静得似乎连根针掉在地上的声音都能听得见。(夸张 )这座山高得都要捅破天了。默读课文,说说柳笛和榆钱给孩子们带来了哪些欢乐。吹柳笛让孩子们感到特别开心、惬意;骑在榆树枝杈上吃着榆钱嬉戏,不但让孩子们大饱口福,还让孩子们多了一份童年的享受和快乐。乡间绿荫乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是成行的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树春末夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一座座农家小院就掩映在浓浓的树荫之中。1.用“”画出短文的中心句。2.文中的省略号()表示农家小院前后种植的果树多。3.根据短文连线。写一写树的名字,和同学们比一比谁知道的大树品种多。略
