1、湖南省隆回县万和实验学校2012-2013学年高中语文上学期 氓 第一课时教案教学目标1、学习诗经的有关常识。2、氓的情节和主题。重点难点1、能够准确地诵读并默写本诗，注意诗歌的节奏和韵律。2、通过阅读注释来自己翻译课文。3、理解比兴手法的含义作用教学课时：两课时（第一课时朗诵并翻译，第二课时分析）第一课时（预习案）一了解诗经1、中国现实主义文学的源头是诗经。（中国浪漫主义文学的源头是屈原的离骚。）诗经是我国第一部诗歌总集，收集了西周初年（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前6世纪）500年间的诗歌。共305篇。又称诗或诗三百，汉代尊崇儒家被奉为经典，才称为诗经，并沿用至今。 2、诗经按乐曲分为
2、“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”指“十五国风”，大都是民间歌谣课文所选的三首诗作均出自“风”，“风”的绝大部分及“小雅”的少部分作品，具有较高的思想性和艺术性，代表诗经.最高成就；“雅” 分“大雅”和“小雅”，是宫廷乐曲歌词；“颂” 分“周颂”、“鲁颂”、“商颂”，是宗庙祭祀的乐歌，基本上是贵族们的歌颂祝祷之辞 。3、诗经“六义”：风、雅、颂，赋、比、兴。赋 “敷陈其事而直言之”，包括一般陈述和铺排陈述两种情况。比 “以彼物比此物”，也就是比喻兴 “先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。4、诗经作品以四言为主，兼有杂言，以“赋”“比”“兴”为主要表现手法，许多诗篇
3、采用重章迭唱的形式，句中多重言、双声、叠韵词，音节和谐，语言朴素，很有艺术魅力。二、给下列加横线的词注音氓（ ）之蚩蚩（ ） 匪我愆（ ）期 将（ ）子无怒 乘彼垝（ ）垣（ ） 载（ ）笑载言 尔卜（ ）尔筮（ ）以我贿（ ）迁 于（ ）嗟（ ）鸠（ ）兮犹可说（ ）也 其黄而陨（ ） 自我徂（ ）尔 淇水汤汤（ ），渐（ ）车帷裳（ ）士也罔（ ）极 靡（ ）室劳矣 夙（ ）兴（ ）夜寐（ ） 咥（ ）其笑矣淇则有岸，隰（ ）则有泮（ ）三、课文的翻译（先解释画横线的字词，再翻译全句）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。 匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。桑之未落，其叶沃若。于（x）嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！ 士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂（c）尔,三岁食贫。淇水汤汤（shng），渐（jin）车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣；夙（s）兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥（x）其笑矣。 静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。 淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
