1、Unit 2 Exploring English重点单词变形，词组，短语，句型练习(知识点全覆盖)基础词汇变形1.sculpt v. 雕刻，雕塑；n._雕刻，雕塑2.opposing adj. 对立的，对抗的，相反的；prep.在.对面；adv.在对面；n.对立面、对立的人物 v. _反对，抵制; n. _反对，反抗；adj. _ 相反的，对面的3.behavior n.行为，举止，表现方式；v. _表现4.confusing adj. 令人困惑的，难以理解的（常用来修饰物）； v. _使迷惑、糊涂；混淆；adj. _困惑的、糊涂的（常用来修饰人、人的表情声音）n._困惑，困窘5.alarm
2、uc. 惊恐，惊慌；cn. 警报器，警报；v. 使担心、害怕、惊恐；adj. _使人惊恐的、惊慌的；adj. _ 担心，害怕6.reflect v. 显示、表明；反射；反映，映出（影像）；v.沉思，认真思考；n._反射，映像，沉思7.creativity n.创造性/力；adj._创造性的；v._创造8.unfamiliar adj.不熟悉的，不了解的；adj._熟悉的9.add v. 加，增加，添加；补充说，继续说；n.加，增加 _；adj.额外的_10. remind v. 提醒，使想起；n. _提示信，通知单，提醒人的事物11. intend v. 计划，打算，想要；n._意图，目的12
3、. informal adj. 非正式的；adj._正式的；n.形式/表格；v.形成_13. recognise v.认识，辨认出；n._认识，辨认出基础词汇变形答案：sculpture/oppose opposition opposed/behave/confuse confused confusion/alarmed alarming/reflection/creative create/familiar/addition additional/reminder/intention/formal form/Recognition一、用单词的适当形式完成句子1_(formal) clothe
4、s are casual(随意的) and suitable for wearing when you are relaxing.2He went to work late because he forgot to wind _the alarm last night. 3She slept fitfully, her mind crowded with _ (confuse) dreams. 4I _ to see you but I was too busy. (intend) 5Most drivers today use gestures to show their_ (intend)
5、. They wave a car down, or nod at passers-by and cyclists to let them cross. 6This is the website which I intend_ (add) to my favourites to help me learn how to write poems. 7We think highly of the team we support, while we may add negative comments_ an opposing team. 8What one culture considers a c
6、onfusing or awkward pause may be seen by others as a valuable moment of _ (reflect) and a sign of respect for what the last speaker has said. 9We can conclude from his_ look that this problem really_ him.(confuse) 10A taste for meat is _ (actual) behind the change: An important part of its corn is u
7、sed to feed chickens, pigs, and cattle. 11The two_(organize) work together to raise public awareness of water pollution. 12The road signs were very _ (confuse) that we ended up getting lost. 13We are extremely disappointed at his rude_(behave). 14James loves basketball and he put up a picture of Mic
8、hael Jordan on the wall in his bedroom to keep him _ (remind) of his own dream. 15Everyone in trouble can turn to Jack in our class who is a _(create) boy and always comes up with various and fresh ideas.16Our company is seeking for a manager, especially one with _ (creative) and imagination.17Tom b
9、ehaved well at the party; his good _ (behave) delighted his parents greatly. 18Nothing is a waste if you have a _ (create) mind. 19The meeting is_ （formal）, so just take it easy. 20With the development of Beidou system, there have appeared new businesses_(base)on navigation(导航)services. 21He is not
10、used to _ (recognise) in the street. 22Its a (n)_ (formal) party, so you neednt go home to get changed. 23Her natural _ (create) and artistic talent make her home a real showstopper. 24Many _ (sculpture) have become landmarks of the city with their unique spirit. 25She speaks no Japanese and is unfa
11、miliar _ Japanese. 26If you hadnt reminded me _ this matter, I would certainly have forgotten it.27The hospital is recognised _ a centre of excellence in research and teaching. 28I became more aware _ the symbols and their meanings.29In addition _ the tractor, we have acquired a new rice transplante
12、r.30Her _(behave)at the party was completely out of character. 31Smoking is extremely _ (harm) to your health.32You remind me _ your father when you say that33That day we all looked forward to _（do）our homework to describe our future.34It reflects the _(create) of the human race.35“Hard” is _ opposi
13、te of “soft”.36This excellent book will be a welcome _ (add) to the library of any student. 37Children are full of imagination and _(create). 38She felt uneasy in a crowd of _ (familiar) faces. 39I would rather you _ (go) right now. 40Government officials have tried to raise _ (aware) about internet
14、 addiction. 二、根据汉语意思填写单词41_（地铁） is an electric railway which runs below the surface of the ground.42To be on the safe side, we should fill up the tank now, because we might run out of _（汽油）on the way.43There is a new _（类型）of machine which can produce colour copies.44If you have any questions, you ca
15、n _（联系） me either by e-mail or by WeChat.45We can guess the meaning of a new word from the _（语境）.46This international _（组织）is aimed at inspiring girls to explore the world of games.47I am _（不熟悉的） with the place and the people here.48Women who eat plenty of fresh vegetables are far less_（可能的） to suff
16、er anxiety or depression.49Reading will increase your _（词汇量）50We encourage you to send both printed and online _（版本）三、完成句子51我本打算去看你的，但没能去成。（intend）I _ _ to call on you, but was prevented from doing so.52我们竖起一块牌子提醒人们保护树木。We put up a board to _ people to protect the trees.53你当时没有想到你儿子也许知道这个秘密了吗？Didnt
17、it _ to you that your son might be _ of the secret？54我不但能够提高我的口语，而且可以学习西方国家的一些习俗。Not only _ but also I learn some customs in Western countries55这个人很难决定吃什么。The man is having trouble _56_, he is not a person you can trust.说实话, 他不是一个你能信得过的人。57“According to my research, _ offers a balanced diet, ” expla
18、ined Wang Peng.王鹏解释道: “根据我的研究, 你我两家的餐馆所提供的都不是均衡的膳食。”58I knew _ and _ getting a positive comment.我知道自己做得很好并且期待着得到(老师的)一个积极的评价。59_, I often go to the playground to play football. 在业余时间，我经常去操场踢足球。60My view_ yours.我的看法和你的相反。参考答案：1Informal【解析】考查形容词。句意：非正式的衣服是休闲的，在你放松的时候适合穿。该处修饰名词clothes，应该用形容词。根据句意可知表示“非
19、正式的”，informal意为“非正式的”，位于句首首字母大写。故填Informal.2up【解析】考查介词。句意：他上班迟到了，因为他昨晚忘了给闹钟上发条。wind up上发条。根据句意，故填up。3confusing【解析】考查形容词。句意：她睡得断断续续，满脑子都是令人难以理解的梦。分析句子结构和意思可知，这里需要表示“令人难以理解的”意思的形容词，做定语，修饰后面的名词dreams。故填confusing。4had intended【解析】考查动词时态。句意：我本来打算去看你的，但我太忙了。分析句子可知，空处缺少谓语，“打算看你”发生在事实情况“我很忙”之前，根据was可知，空处表示过
20、去的过去，用过去完成时，谓语用had intended。故填had intended。5intentions【解析】考查名词。句意：如今，大多数司机都会用示意动作来表达自己的意图。他们挥手让车停下，或向过路人和骑自行车的人点头让他们通过。空处作动词show的宾语，应用名词intention，表示“意图”，空处表示泛指，应用名词的复数形式。故填intentions。6to add【解析】考查非谓语动词。句意：这是那个网站，我打算把它添加到我最喜欢的列表中，以帮助我学习如何写诗。intend to do sth.为固定短语，表示“打算做某事”，所以空处应用不定式形式作宾语。故填to add。7ab
21、out【解析】考查介词。句意：我们对我们支持的球队评价很高，但我们可能会对相对立的球队添加负面评论。结合语意，表示对相对立的球队添加评论，空处应用介词about，表示“关于，对于”。故填about。8reflection【解析】考查名词。句意：一种文化认为令人困惑或尴尬的停顿可能会被其他人视为一个宝贵的反思时刻，也是对最后一位发言者所说内容表示尊重的迹象。空处作介词of的宾语，应用名词形式reflection，表示“反思”。故填reflection。9 confused confuses【解析】考查形容词和时态。句意：从他困惑的表情中我们可以得出结论，这个问题确实使他困惑。第一空，空处修饰名词
22、look，应用形容词形式作定语，结合语意，此处表示“感到困惑的表情”，空处应用confused，表示“感到困惑的”，第二空，空处作that引导从句的谓语，根据can conclude可知，句子使用一般现在时，主语this problem是单数，谓语动词应用第三人称单数形式，即confuses。故填confused，confuses。10actually【解析】考查副词。句意：对肉的需求实际上是这种变化的背后原因。玉米的重要作用是用来喂鸡、猪和牛。句子结构完整，用副词修饰句子。故填actually。11organizations【解析】考查名词。句意：这两个组织共同努力提高公众对水污染的意识。作
23、主语，表示“组织”应用名词organization，由two修饰应用复数形式。故填organizations。12confusing【解析】考查形容词。句意：路标很混乱，我们最后迷路了。空处需用形容词作表语，修饰物需用ing形容词，修饰人需用ed形容词，本句主语是the road signs，指物，所以空处需用ing形容词confusing作表语。故填confusing。13behavior【解析】考查名词。句意：我们对他的粗鲁行为感到非常失望。rude是形容词，修饰名词，behave的名词是behavior，意为“行为”，是不可数名词，故填behavior。14reminded【解析】考查非
24、谓语动词。句意：詹姆斯喜欢篮球，他在卧室的墙上挂了一张迈克尔乔丹的照片，让他回忆起自己的梦想。此处为keep+宾语+宾补结构，him与remind构成被动关系，故用过去分词作宾补。故填reminded。15creative【解析】考查形容词。句意：每个有困难的人可以向我们班的杰克求助，他是一个富有创造力的男孩，总是提出各种各样的新鲜想法。修饰名词boy应用形容词creative，作定语。故填creative。16creativity【解析】考查名词。句意：我们公司正在寻找一名经理，特别是具有创造力和想象力的经理。分析句子结构可知，空处和imagination并列宾语，需填名词作宾语，creat
25、ivity意为“创造力”，是不可数名词。故填creativity。17behaviour#behavior【解析】考查名词。句意：汤姆在聚会上表现很好；他的良好行为使他的父母非常高兴。分析句子结构可知，空处需用名词作主语；behave对应的名词为behaviour或behavior ，意为“行为”，不可数名词。故填behaviour/behavior。18creative【解析】考查形容词。句意：只要你有创新的想法，就没有一无是处的东西。根据空格后的名词mind可知，此处填入形容词creative做定语。故填creative。19informal【解析】考查形容词。句意：会议是非正式的，所以别
26、紧张。结合语意，不要紧张，可知会议是非正式的，informal表示“非正式的”，作句子表语。故填informal。20based【解析】考查非谓语动词。句意：随着北斗系统的发展，出现了基于导航服务的新业务。分析句子结构可知，设空处作定语修饰businesses，be based on表示“基于”，此处作定语，应省略be。故填based。21being recognized【解析】考查非谓语动词。句意：他不习惯在街上被人认出来。设空处在句中作非谓语，和句子的逻辑主语he之间是逻辑的被动关系，固定句式be used to doing sth 习惯于做某事，故填being recognized。22
27、informal【解析】考查形容词。句意：这是一个非正式的聚会，所以你不必回家换衣服。分析句子可知，“party”为名词，前面应用形容词修饰，根据句中“you neednt go home to get changed”可知，你不必回家换衣服，由此可知，这应该是一个非正式的聚会，“formal”意为“正式的”，形容词词性，反义词为“informal”，意为“非正式的”，形容词词性。故填informal。23creativity【解析】考查名词。句意：她天生的创造力和艺术天赋使她的家成为一个真正的亮点。空格处与名词talent 并列作句子的主语，用名词。故填creativity。24sculpt
28、ures【解析】考查名词。句意：许多雕塑以其独特的精神成为这座城市的标志性建筑。sculpture为可数名词，many后面需加可数名词复数形式。故填sculptures。25with【解析】考查介词。句意：她不会说日语，也不熟悉日语。be unfamiliar with与不熟悉。根据句意，故填with。26of【解析】考查介词。句意：如果不是你当初提醒我注意这件事，我当时就有可能忘记。根据remind me of sth（提醒某人某事）可知，空格处填介词of。27as【解析】考查介词。句意：这家医院被认为是一个卓越的研究和教学中心。 be recognized as 译为“被认为是.；被公认为
29、是.”。此处为固定搭配。综上，故填as。28of【解析】【分析】考查介词。句意：我更加了解这些符号以及它们的意义了。be aware of sth为固定搭配，意为：意识到；了解。故填of。29to【解析】【分析】考查介词。句意：除了拖拉机，我们还获得了一台新的水稻插秧机。In addition to sth为固定搭配，意为：除了。故填to。30behavior#behaviour【解析】考查名词。句意：她在聚会上的行为完全不正常。分析句子可知，此处应名词作主语，由下文的was可知，用单数，behave的名词形式是behavior或者behaviour。故填behavior/behaviour。
30、31harmful【解析】【分析】考查形容词。句意：吸烟对你的健康极为有害。空处需用形容词作表语，harm的形容词为harmful“有害的”。故填harmful。32of【解析】本题考查固定短语。句意：你这样说使我想起了你的父亲。解题要点：根据所给句子，此处为固定短语remind sb. of sth.“使某人想起某事，提醒某人某事”。故答案为of。33doing【解析】考查固定短语。句意：那一天，我们都期待着做我们的家庭作业来描述我们的未来。短语look forward to doing sth.“期待做某事”，故填doing。34creativity【解析】考查名词。句意：它反映了人类的创
31、造力。空格处由定冠词修饰，结合句意应该填名词，故填creativity。35the【解析】考查定冠词。句意：“硬”与“软”相反。“the opposite of.”为固定搭配，意为“的反面”。故填the。36addition【解析】考查名词。句意：这本优秀的书将是任何学生图书馆的一个受欢迎的补充。根据空格前的不定冠词a，（welcome为形容词“受欢迎的”）可知此处应填可数名词单数，作表语。add的名词形式为addition。故填addition37creativity【解析】考查名词。句意：孩子们充满了想象力和创造力。根据前文的imagination，空处与imagination 用and连
32、接，是并列关系，所以空处应填名词形式，故填creativity。38unfamiliar【解析】考查形容词。句意：在很多陌生面孔面前她感到不自在。根据上文的uneasy，可以推测此处指的是陌生面孔，所以用形容词unfamiliar做定语，故填unfamiliar。39went【解析】考查虚拟语气。句意：我宁愿你现在就走。would rather后的宾语从句要求使用虚拟语气，根据right now可知，此处表示与现在事实相反，从句谓语动词应使用一般过去时。故填went。40awareness【解析】考查名词。句意：政府官员试图提高人们对网瘾的认识。分析句子可知，空格处应填名词，作动词raise的
33、宾语，aware的名词形式为awareness，不可数名词。故填awareness。41Subway【解析】考查名词。句意：地铁是在地面以下运行的电气化铁路。根据汉语意思以及做主语可知应填名词，故填Subway。42gas#petrol【解析】考查名词。句意：为了安全起见，我们现在应该把油箱加满，因为我们可能在路上把汽油用完。根据汉语意思以及上文of后跟名词做宾语，故填gas/petrol。43type【解析】考查名词。句意：有一种新型机器可以生产彩印。根据汉语意思以及上文a可知应填单数名词，故填type。44contact【解析】考查动词。句意：如果您有任何问题，可以通过电子邮件或微信与我联
34、系。根据汉语意思“联系”且在句中做谓语，can后跟动词原形，故填contact。45context【解析】考查名词。句意：我们可以从上下文语境猜出一个生词的意思。根据汉语意思“语境”以及上文the可知应填名词，故填context。46organization【解析】考查名词。句意：这个国际组织旨在鼓励女孩们探索游戏世界。根据汉语意思“组织”与上文This international 可知应填单数名词，故填organization。47unfamiliar【解析】考查形容词。句意：我不熟悉这里的地方和人。根据汉语意思“不熟悉的”与上文Im可知应填形容词，故填unfamiliar。48likely
35、【解析】考查形容词。句意：吃大量新鲜蔬菜的女性患焦虑症或抑郁症的可能性要小得多。根据汉语意思“可能的”以及上文are far less可知应填形容词，故填likely。49vocabulary【解析】考查名词。句意：阅读将增加你的词汇量。根据所给句子，结合汉语提示，可推出是“vocabulary”，由空前your可知，此处使用名词单数形式。故填vocabulary。50versions【解析】考查名词。句意：我们鼓励您发送印刷版和网络版。根据所给句子，结合汉语提示，可推出是“version”，由空前both printed and online可知，此处使用名词复数形式。故填versions。
36、51 had intended【解析】考查动词短语和过去完成时。根据句子结构可知，设空处应该填写谓语动词。intend to do 打算做某事，根据空后的was prevented可知，空前的事情先于此发生，故使用过去完成时。故填had intended。52remind【解析】考查动词。对比中英文句意可知，空处需表示“提醒”之意，remind提醒，动词，符合题意；结合英语提示可知，此处需用动词不定式作目的状语。故填remind。53 occur informed/aware【解析】考查固定句型和形容词。It occur to sb. 某人突然想到，该句型是固定句型；be动词后，用形容词，所以
37、填(1). occur(2). informed/aware54can I improve my oral English【解析】考查部分倒装。根据汉语和英语提示可知，此处考查否定词置于句首的部分倒装，即否定词+be/情态动词/助动词+主语+动词原形.，“我能够提高我的英语口语” I can improve my oral English, 又因要部分倒装，故将can置于主语I之前。故填can I improve my oral English。55(in) deciding what to eat【解析】考查固定短语。根据汉语和英语提示可知，此处考查短语have trouble (in) d
38、oing sth.做某事有麻烦，“决定吃什么”decide what to eat，用特殊疑问词+不定式作为decide的宾语。故填(in) deciding what to eat。56Honestly speaking【解析】考查固定短语。表达：说实话，英语用Honestly speaking，故空格处填Honestly speaking。57neither your restaurant nor mine【解析】考查并列连词和代词。表达：既不.也不，英语用neither . nor.。我的用名词性物主代词mine，根据句意空格处填neither your restaurant nor m
39、ine。58 I had done a good job was looking forward to【解析】考查时态和短语。对比中英文句子可知，第一空处填“我做得好”，为knew后的宾语从句，主语为I，谓语动词为do a good job“做得好”，该动作发生在过去的过去，应用过去完成时；第二空处填“期待.”，短语look forward to可表达此意，介词to后接动名词getting作宾语，此处为and并列的谓语动词，结合语境判断为过去进行时，主语是I，be动词用was。综上，故填I had done a good job；was looking forward to。59In my free time【解析】考查短语。in ones free time在某人的业余时间。根据句意，故填In my free time。60is opposite to【解析】考查时态和短语。根据中英文提示，应填“和相反”，根据句意，用一般现在时，be opposite to“与相反”，主语My view是单数，故谓语动词用单数，故填is opposite to。