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重庆市直属重点中学2007—2008学年度高三年级第二次月考( 理科数学).doc

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资源描述

1、重庆市直属重点中学20072008学年度高三年级第二次月考 理科数学试卷命题:市直属重点中学高三数学联合备课组一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1设全集,集合,则集合等于 A B C D2在等差数列中,则 A24 B22 C20 D 3已知,则的值等于 A B1 C2 D34设、是满足条件+=+的任意正整数,则对各项不为0的数列,是数列为等比数列的A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件00.59215若指数函数的部分对应值如右表: 则不等式的解集为 A B C D6若函数的图象的相邻两条对称轴

2、的距离是,则的值为 A B C1 D27设数列按“第组有个数”的规则分组如下:(1),(2,4),(8,16,32),则第100组中的第一个数 A B C D8设函数,则 A在区间上是增函数 B在区间上是减函数 C在区间上是增函数 D在区间上是减函数9若数列满足,则等于 A1 B2 C D10已知函数在区间上的最小值为,则的取值范围是 A B C D二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填写在题中的横线上。11函数的定义域是_12已知、均为锐角,且,则_ 13设数列的前项和为,且,则_ 14将函数的图象上每一点的纵坐标不变,横坐标变为原来的倍,得到图象C,若将的图象向上平移2

3、个单位,也得到图象C,则_ 15设,计算_,_,并由此概括出关于函数和的一个等式,使上面的两个等式是你写出的等式的特例,这个等式是_三、解答题:本大题共6个小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(本小题满分12分) 已知函数。 ()若函数的图象关于点对称,且,求的值; ()设,若是的充分条件,求实数的取值范围。18(本小题满分12分) 将函数在区间内的全部极值点按从小到大的顺序排成数列,.()求数列的通项公式;()设,求证:,. 19(本小题满分12分) 设、,且,定义在区间内的函数是奇函数。()求的取值范围;()讨论函数的单调性。20(本小题满分13分)已知首项不为零的

4、数列的前项和为,若对任意的、,都有. ()判断是否为等差数列,并证明你的结论;()若,数列的第项是数列的第项,求.()求和.21(本小题满分13分) 已知在区间上是增函数。()求实数的值所组成的集合;()设关于的方程的两个根为、,若对任意及,不等式恒成立,求的取值范围.22(本小题满分13分) 已知集合, ()证明:;()某同学注意到是周期函数,也是偶函数,于是他着手探究:中的元素是否都是周期函数?是否都是偶函数?对这两个问题,给出并证明你的结论。重庆市直属重点中学20072008学年度高三年级第二次月考 理科数学参考答案一、选择题:题号12345678910答案AADCDBBACD二、填空题

5、:11. 12. 1 13. 914. 15. 0,0 ,三、解答题16. 解:() ,的图象的对称中心为又已知点为的图象的一个对称中心,而,或。()若成立,即时,由, 是的充分条件,解得,即的取值范围是。17. 解:() 的极值点为,从而它在区间内的全部极值点按从小到大排列构成以为首项,为公差的等差数列, , ()由 知对任意正整数,都不是的整数倍, 所以,从而 于是 又, 是以为首项,为公比的等比数列。 ,18. 解:()函数在区间内是奇函数等价于 对任意都有 即,由此可得,即,此式对任意都成立相当于,因为,代入 得,即,此式对任意都成立相当于,所以得的取值范围是.()设任意的,且,由,得

6、,所以,从而,因此在内是减函数,具有单调性。19. 解:()是等差数列,证明如下: ,令,由得 即. 时,且时此式也成立. ,即是以为首项,2为公差的等差数列.()时,由()知,依题意,时,又,是以2为首项,2为公比的等比数列, 即. () 即 两式相减,可以求得20. 解:() , 在区间上是增函数,对恒成立, 即 对恒成立 设,则问题等价于 , 对,是连续函数,且只有当时, 及当时, ()由,得, 是方程 的两非零实根, ,从而, ,. 不等式对任意及恒成立 对任意恒成立对任意恒成立 设,则问题又等价于 即 的取值范围是.21. 解:() .()是周期是6的周期函数,猜测也是周期为6的周期函数。 由得, 两式相加可得 即是周期为6的周期函数,故中的元素是否都是周期函数. 令,同上可证得, ,但是奇函数不是偶函数, 中的元素不都是偶函数.

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