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重庆市江津第五中学高中物理选修3-1导学案:第七节:静电现象的应用.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家一、知识与技能:1、掌握归纳、演绎推理的方法,训练学生的推理能力,亲身感受知识的建立过程2、通过概惫建立、规律的得出培养学生认真严谨的科学志度和探宄制造的心理品质3、通过对静电场中导体的自由电荷运动情况的讨论,了解静电平衡的概念,知道处于静电平衡的导体的特征。二、过程与方法:通过阅读讨论使学生了解静电危害及其应用三、情感态度与价值观:培养学生阅读能力及逻辑思维能力。四、重点和难点:重点:掌握静电平衡的概念,理解导体处于静电平衡状态的特征是本节的重点难点:应用静电平衡的知识,理解静电平衡的特征,认识导体的电荷分布特点是本节的难点。 一、预习案 提问:1电场的重要性

2、质是什么?2金属导体的微观结构如何?金属导体在电场中自由电子会怎样移动?3.哪些地方应该防止静电?4.静电有哪些应用?二、探究案一、静电平衡状态下导体的电场1金属导体在电场中自由电子会怎样移动2电子的聚集会出现怎样的结果?3电子是否会永远这样定向运动下去?4最终会出现怎样的现象?讨论 静电平衡的条件思考 你会证明吗?二、静电平衡状态下导体的特点1、导体电势特点A、处于静电平衡状态下的导体,内部的场强 。B、处于静电平衡状态的整个导体是 ,它的表面是 。C、导体外表面处场强方向必跟该点的表面垂直。2、导体电荷分布特点A、导体内部 ,其电荷只分布在 ,凹陷的地方几乎没有电荷.B、在导体表面,越尖锐

3、的位置,电荷密度越大,外部场强也越强三. 尖端放电1、尖端放电的原理是什么?2、尖端放电的原理有何应用?避雷针的发展历史是怎样的?四、静电屏蔽1、理解:处于静电平衡状态的导体,内部的场强处处为零。因此,可利用金属外壳或金属网封闭某一区域不在受外界电场的影响,这一现象称静电屏蔽。2、两种情况:金属内部空间对壳外部电场_影响接地的封闭导体壳(或金属网)内部电场对壳外空间_影响三、练习案例1、人造纤维比棉纤易沾上灰尘,这是因为( )A、人造纤维导电性好,容易沾上灰尘B、人造纤维导电性好,容易导走静电,留下灰尘C、人造纤维绝缘性好,不易除掉灰尘D、人造纤维绝缘性好容易积累静电,吸引灰尘例2:如图,长为

4、L的导体棒原来不带电,现将一带电量为q的点电荷放在距棒左端为R的某点.当达到静电平衡时,棒上感应电荷在棒内中点o处产生的场强的大小为多大?例3:如图所示,把一个带正电的小球放人原来不带电的金属空腔球壳内,小球带不带电? 例4把原来不带电的金属球壳B的外表面接地,将一个带正电的小球A从小孔中放入球壳内,但不与B发生接触,达到静电平衡后,则()A. 球壳B的空腔中场强处处为零。B. 球壳B不带电。C. 球壳B的内,外表面电势相等。D. 球壳B的电势为零。小结例5:如图长为L的薄空腔导体棒原来不带电,现将一电荷量为+q的点电荷放在与棒的左端距离为R的地方。达到静电平衡后,棒上的感应电荷在棒内中点O处产生的场强有多大?方向如何?例6:有一绝缘空心金属球A,带有410-6C的正电荷,一个有绝缘柄的金属小球B,带有210-6C的负电荷,若把B球跟A球的内壁相接触,如图所示,则B球上电量为 C,A球上电荷量为 C,分布在 例7:在一个导体球壳内放一个电量为+Q的点电荷,用E表示球壳外任一点的场强,则( )A、当+Q在球壳中央时,E=0B、不论+Q在球壳内何处,E-定为零C、只有当+Q在球心且球壳接地时,E=0D、只要球壳接地,不论+Q在球壳内何处,E-定为零 - 4 - 版权所有高考资源网

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