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重庆市江津第五中学高中物理选修3-1导学案:2.6导体的电阻.doc

1、 1、经历决定导体电阻的因素的探究过程,体验运用控制变量研究物理问题的思维方式;2、体会实验探究和逻辑推理都是重要的科学研究方法;3、深化对电阻的认识,了解导体的电阻规律,能用电阻的计算公式进行有关的分析和计算;2、理解电阻率的物理意义,了解电阻率与温度的关系 预习案二、预习内容1.导体的电阻是导体本身的一种 ,它是由导体 决定的,导体的电阻跟它的 有关;跟它的 有关;跟它的 有关。2.电阻定律:同种材料的导体,其电阻R与它的长度L成 ,与它的横截面积成 ;导体的电阻与 有关。表达式R= ,式中是比例系数,它与导体的材料有关,是表征 的一个重要的物理量。3.各种材料的电阻率 都随温度的变化而

2、,金属的电阻率随温度的升高而 ,而有些合金电阻率几乎不受温度变化的影响,常用来制作 。三、提出疑惑导学案相关知识链接1、公式:由欧姆定律可知;2、生活经验:家用电线通常是铜线,高压线通常是用粗铝线。不同的导体电阻也不同,与其长度、粗细及材料有关。1、实验探究一(教材p56)1、实验目的:探究电阻与导体的材料、横截面积、长度之间的关系?2、控制变量法: 3、实验原理:串联电路中电压跟电阻成正比。结论:1、 逻辑推理探究1、 分析导体的电阻与它的长度的关系结论:2、 研究导体电阻与它的横截面积的关系结论:3、根据以上两点的探究,得出结论:_。4、比较与是电阻的定义式,其电阻并不随电压、电流的变化而

3、变化,只是可由该式计算电阻。时电阻的决定式,其电阻的大小由导体的材料、横截面积和长度共同决定。提供了一种测量R的方法:只要测出U、I就可求出R。提供了一种测导体的方法:只要测出R、L和S就可以求出。 延伸案四、当堂巩固与检测1.根据电阻定律,电阻率对于温度一定的某种金属来说,它的电阻率()A.跟导线的电阻成正比B.跟导线的横截面积成正比C.跟导线的长度成反比D.由所用金属材料的本身特性决定2.电路中有一段金属丝长为L,电阻为R,要使电阻变为4R,下列可行的方法是( )A.将金属丝拉长至2LB.将金属丝拉长至4LC.将金属丝对折后拧成一股D.将金属丝两端的电压提高到原来的4倍3.一段粗细均匀的镍

4、铬合金丝,横截面的直径为d,电阻为R,如果把它拉成直径为的均匀细丝,电阻值将变为( )A B16R C256R D 4.有一只灯泡的灯丝断了,通过转动灯泡灯丝接通,再接入电源后,所发生的现象及其原因是()A.灯丝电阻变小,通过它的电流变大,根据P=I2R,电灯变亮B.灯丝电阻变大,通过它的电流变小,根据P=I2R,电灯变暗C.灯丝电阻变小,它两端的电压不变,根据,电灯变亮D.灯丝电阻变大,它两端的电压不变,根据,电灯变暗5. 两根完全相同的金属裸导线A和B,如果把导线A均匀拉长到原来的2倍,导线B对折后拧成一股,然后分别加上相同的电压,则它们的电阻之比RA:RB为_,相同时间内通过导体横截面的

5、电荷量之比qA:qB为_ 课后练习与提高学习1.关于材料的电阻率,下列说法中正确的是()A.把一根长导线截成等长的三段,每段的电阻率是原来的B.金属的电阻率随温度的升高而增大C.纯金属的电阻率较合金的电阻率小D.电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量2.将截面均匀、长为L、电阻为R的金属导线截去,再拉长至L,则导线电阻变为( )A.B.C.D.nR3.两根完全相同的金属裸导线,如果把其中一根均匀拉长到原来的两倍,把另一根对折后绞合起来,然后给它们分别加上相同的电压,则在同一时间内通过它们的电荷量之比为()A.1:4B.1:8C.1:16D.16:l4.一段长为L,电阻为R的均匀电阻丝,把它拉制成

6、3L长的均匀细丝后,切成等长的三段,然后把它们并联在一起,其电阻值为 ( )AR3 B3R CR9 DR5.甲乙两条铜导线质量之比M甲:M乙=4:1,长度之比为L甲:L乙=1:4,则其电阻之比R甲:R乙为( )A1:1B1:16C64:1D1:646.白炽灯接在220V电源上能正常发光,将其接在一可调电压的电源上,使电压逐渐增大到220V,则下列说法正确的是()A.电流将逐渐变大B.电流将逐渐变小C.每增加1V电压而引起的电流变化量是相同的D每增加1V电压而引起的电流变化量是减小的7.有四个阻值为R的电阻全部使用,经过不同组合可以获得不同阻值的等效电阻,下列阻值中可以获得的阻值为()A.4RB.2RC.RD.0.6R8.已知铜的电阻率小,合金的电阻率大,铂的电阻率随温度有明显变化,锰铜合金的电阻率几乎不受温度变化的影响,则在下列空格处填上合适材料:连接电路的导线用_,电炉的电阻丝用_,电阻温度计用_,标准电阻用_9. 两导线长度之比为12,横截面积之比为34,电阻率之比为56,则它们的电阻之比为_。通过金属丝的电流为2.0A,求金属丝的电阻率。

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