1、语文S版 三年级 语文 上册 第二单元山 雀有关山雀的资料Q qu Q q K kn L ln 山 雀取出肯 定烂木头WW N ni T tngR ro瓦 灰耐 心躺 在绕 过去Cci Z zu T to R r 猜想追 赶逃 走附近我会读：读一读，记一记锯末 黑斑手掌警告拘留山雀取出肯定烂木头瓦灰绕过去耐心躺在猜想追赶 逃走 附近练一练：选词填空。悄悄地 偷偷地1、弟弟把我的尺子（）藏起来。2、我（）蒙上妈妈的眼睛。偷偷地悄悄地取出围绕烂木头耐心瓦灰色肯定躺着猜想附近追赶逃走窟窿瓦灰色象牙白柠檬黄宝石蓝你还知道哪些类似的词?你能用“耐心”说一句话吗？要把山雀写得逼真、有趣就要认真观察，请你默
2、读13自然段，找出能够表现观察顺序的词。学习提示：读课文第三自然段，思考：我顺着锯末的白色小路朝上走时，发现了什么？它们在干什么？干得怎样？这两只小山雀都是瓦灰色的，白色的两颊鼓鼓的，上面有几个黑斑。鼓鼓黑斑 我用望远镜耐心地观察它们，直到后来，一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。这时我便悄悄地从后面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了窟窿。树洞里的小山雀一动也不动，就好像一下子死了似的。我举起手，用手指头碰碰小尾巴，它躺在那儿纹丝不动；我用手指头摸摸它的背，它还是像死了似的躺在那儿。我用望远镜耐心地观察它们，直到后来，一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。这时我便悄悄地从后面绕过去，偷偷
3、走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了窟窿。悄悄地偷偷绕那只山雀真的死了吗？它为什么要装死？从中你体会到了什么？树洞里的小山雀一动也不动，就好像一下子死了似的。我举起手，用手指头碰碰小尾巴，它躺在那儿纹丝不动；我用手指头摸摸它的背，它还是像死了似的躺在那儿。读412自然段，用“”画出自由山雀说的话，用“”画出拘禁山雀说的话。并说一说，从这些话中你感受到了什么？它劝告它的朋友：“你躺在那儿别出声，我在他旁边尖声叫唤，等他来追我，你就赶紧逃！”劝告它在警告拘禁中的山雀：“你还是再躺一会儿吧，他站在附近看呢”警告“没有办法，出来吧他还在那儿站着。”“他在哪儿？”“喏，在那儿站着呢。”你看见了吗?我看见了！尾巴不见了。从树洞里探出一个脸颊上有黑斑的小脑袋。探读两只山雀的对话，说说“我”是根据什么猜想到对话的内容的？动作、叫声这两只山雀可爱吗？观察一种自己喜欢的小动物，注意它们的动作和声音，猜猜它们会想些什么，说些什么。写一写
