1、第 1 讲 基因突变和基因重组考纲要求全国卷六年考题统计1.基因突变的特征和原因2.基因重组及其意义2016卷T32,2014卷T32,2013卷T31,2012T31 基因突变授课提示：对应学生用书第 117 页基础突破抓基础，自主学习1基因突变的实例与概念(1)实例镰刀型细胞贫血症直接原因：血红蛋白分子的多肽链上发生了氨基酸的替换。根本原因：控制血红蛋白合成的 DNA 分子中的碱基序列由正常的=CTTGAA 突变为=CATGTA，所以转录后相应 mRNA 中的密码子由 GAA(谷氨酸)变成了 GUA(缬氨酸)。(2)概念：DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。
2、2基因突变的原因、特点、结果与意义(1)发生时期：主要发生在 DNA 复制时(有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期)。(2)原因类型举例引发突变原因外因物理因素紫外线、X 射线损伤细胞内 DNA化学因素亚硝酸、碱基类似物改变核酸碱基生物因素某些病毒影响宿主细胞 DNA内因DNA 分子复制偶尔发生错误(3)基因突变的特点普遍性：所有生物均可发生基因突变。随机性：基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期和 DNA 分子的任何部位。低频性：自然状态下，突变频率很低。不定向性：一个基因可以向不同方向发生突变产生复等位基因，还可能发生回复突变。(如图所示)多害少利性：突变性状大多有害少数有利。(4)基因
3、突变的结果：产生一个以上的等位基因。(5)意义新基因产生的途径生物变异的根本来源生物进化的原始材料链接教材_(1)阅读教材 P81 基因突变的概念，思考：只要 DNA 分子中发生碱基对替换、增添和缺失就引起基因突变吗？提示：不一定，如果发生在没有遗传效应的 DNA 片段中，基因的结构没有改变，则不会引起基因突变。(2)阅读教材 P83 基因重组的定义，思考：基因重组仅发生在有性生殖过程中吗？提示：不是，如基因工程可导致基因重组。重难突破攻重难，名师点拨1基因突变的原因及与进化的关系2基因突变对蛋白质与性状的影响(1)基因突变对蛋白质的影响碱基对影响范围对氨基酸序列的影响替换小只改变 1 个氨基
4、酸或不改变氨基酸序列增添大不影响插入位置前的序列而影响插入位置后的序列缺失大不影响缺失位置前的序列而影响缺失位置后的序列(2)基因突变不一定导致生物性状改变的原因突变可能发生在没有遗传效应的 DNA 片段。基因突变后形成的密码子与原密码子决定的是同一种氨基酸。基因突变若为隐性突变，如 AAAa，不会导致性状的改变。特别提醒(1)基因突变的时间：主要发生在 DNA 复制时期，但在其他时期也有可能因为外界环境因素而发生基因突变。(2)基因突变的利与害：取决于环境或研究对象的不同，如小麦的高秆对小麦本身有利，但对增产不利。(3)基因突变不一定都产生等位基因病毒和原核细胞的基因结构简单，基因数目少，而
5、且一般是单个存在的，不存在等位基因。因此，真核生物基因突变可产生它的等位基因，而原核生物和病毒基因突变产生的是一个新基因。(4)基因突变不一定都能遗传给后代基因突变如果发生在有丝分裂过程中，一般不能遗传给后代，但有些植物可能通过无性生殖传递给后代。基因突变如果发生在减数分裂过程中，可以通过配子传递给后代。题型突破练题型，夯基提能题型 1 基因突变的实质、特点等相关问题分析1(2017辽宁沈阳模拟)下列有关基因突变的叙述，错误的是()A只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变B基因突变可发生于生物体发育的任何时期C基因突变是生物进化的重要因素之一D诱变获得的突变体多数表现出不良性状解析：基因突变是
6、指 DNA 分子中碱基对的增添、缺失和替换而引起的基因结构的改变，进行有性生殖和无性生殖的生物都有可能发生基因突变。答案：A2下表是苋菜抗“莠去净”(一种除草剂)突变品系和敏感品系的部分 DNA 碱基和氨基酸所在的位置。下列有关叙述正确的是()抗性品系CGT丙氨酸GGT脯氨酸AAG苯丙氨酸TTA天冬酰胺敏感品系CGA丙氨酸AGT丝氨酸AAG苯丙氨酸TTA天冬酰胺氨基酸位置227228229230A.基因中碱基的改变，一定能引起蛋白质中氨基酸的改变B其抗性的产生是由于基因上的密码子发生了改变C其抗性产生的根本原因是 DNA 模板链上决定第 228 位氨基酸的有关碱基中的 A 被G 代替D抗性品系
7、不能再突变为敏感品系解析：基因中碱基的改变，不一定能引起蛋白质中氨基酸的改变，因为一种氨基酸可能由多种密码子决定；苋菜抗性的产生是由基因上的碱基对替换导致的；基因突变是不定向的，抗性品系也可能突变为敏感品系。答案：C3关于等位基因 B 和 b 发生突变的叙述，错误的是()A等位基因 B 和 b 都可以突变成为不同的等位基因BX 射线的照射不会影响基因 B 和基因 b 的突变率C基因 B 中的碱基对 GC 被碱基对 AT 替换可导致基因突变D在基因 b 的 ATGCC 序列中插入碱基 C 可导致基因 b 的突变解析：根据基因突变的不定向性，突变可以产生多种等位基因，A 正确；X 射线属于物理诱变
8、因子，可以提高基因突变率，B 错误；基因突变包括碱基对的替换、增添、缺失三种情况，C 选项属于替换，D 选项属于增添，C、D 正确。答案：B4编码酶 X 的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶 Y。如表显示了与酶 X 相比，酶 Y 可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是()比较指标酶 Y 活性/酶 X 活性100%50%10%150%酶 Y 氨基酸数目/酶 X 氨基酸数目11小于 1大于 1A.状况一定是因为氨基酸序列没有变化B状况一定是因为氨基酸间的肽键数减少了 50%C状况可能是因为突变导致了终止密码位置变化D状况可能是因为突变导致 tRNA 的种类增加解析：某个碱基被
9、替换，状况氨基酸的序列可能发生了变化。状况X 与 Y 氨基酸的数目相等，肽键数可能不变。状况Y 与 X 的氨基酸数目比小于 1，编码的氨基酸的数量减少，可能是因为突变导致了终止密码位置变化。突变不会导致 tRNA 的种类增加。答案：C题型 2 基因突变类型的判断及突变基因位置的确定方法技巧(1)探究某一变异性状是否是可遗传变异的方法两类变异的本质区别是遗传物质是否改变，改变则能遗传给后代，环境引起性状改变但遗传物质未变则不能遗传；是否发生了遗传物质的改变是实验假设的切入点，新性状能否遗传是实验设计的出发点。实验设计的方法：与原来类型在特定的相同环境下种植，观察变异性状是否消失，若不消失则为可遗
10、传变异，反之则为不可遗传变异。某些情况下也可以通过自交观察后代是否发生性状分离。(2)显性突变和隐性突变的判定显性突变如 aA，该突变一旦发生即可表现出相应性状。隐性突变如 Aa，突变性状一旦在生物个体中表现出来，该性状即可稳定遗传。显性突变和隐性突变的判断方法a选取突变体与其他已知未突变体杂交，据子代性状表现判断。若后代全为未突变体，则为隐性突变；若后代全为突变体，则为显性突变。b让突变体自交，观察子代有无性状分离而判断。若后代出现性状分离，则为显性突变；若后代没有性状分离，则为隐性突变。5经 X 射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了几株开白花植株，下列叙述错误的是()A白花植株的出现是
11、对环境主动适应的结果，有利于香豌豆的生存BX 射线不仅可引起基因突变，也会引起染色体变异C通过杂交实验，可以确定是显性突变还是隐性突变D观察白花植株自交后代的性状，可确定是否是可遗传变异解析：白花植株的出现是 X 射线诱变的结果，A 错误；X 射线诱变引起的突变可能是基因突变，也可能是染色体变异，B 正确；通过杂交实验，根据后代是否出现白花及白花的比例可以确定是显性突变还是隐性突变，C 正确；白花植株自交，若后代中出现白花则为可遗传变异，若无则为不可遗传变异，D 正确。答案：A6某生物兴趣小组偶然发现一突变植株，其突变性状是由其一条染色体上的某个基因突变产生的假设突变性状和野生性状由一对等位基
12、因(A、a)控制，为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置，设计了如下杂交实验方案：该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交；观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，如表所示。性别野生性状突变性状突变性状/(野生性状突变性状)雄株M1M2QM2/(M1M2)雌株N1N2PN2/(N1N2)下列有关实验结果和结论的说法不正确的是()A如果突变基因位于 Y 染色体上且为显性，则 Q 和 P 值分别为 1、0B如果突变基因位于 X 染色体上且为显性，则 Q 和 P 值分别为 0、1C如果突变基因位于 X 和 Y 的同源区段，且为显性，则该株突变个体的基因型为 XAYa、XaYA 或 XA
13、YAD如果突变基因位于常染色体上且为显性，则 Q 和 P 值分别为12、12解析：若突变基因位于 Y 染色体上，由于雌株不含 Y 染色体、所有的雄株均含有 Y 染色体，故 Q 和 P 值分别为 1、0，A 正确。若突变基因位于 X 染色体上且为显性，子代雄株的 X 染色体来自野生纯合雌株，表现为非突变性状，而子代的雌株均为突变株，故 Q 和 P值分别为 0、1，B 正确。若突变基因位于 X、Y 染色体的同源区段，且为显性，则该突变雄株的基因型为 XaYA 或 XAYa，该雄株(XaYA)与多株野生纯合雌株(XaXa)杂交，后代雌性(XaXa)全为野生性状，雄性(XaYA)均为突变性状；该突变雄
14、株(XAYa)与多株野生纯合雌株(XaXa)杂交，子代雌性(XAXa)全为突变性状，雄性(XaYa)全为野生性状，C 错误。如果突变基因位于常染色体上，则后代的表现无性别之分，若突变基因为显性，则 Q 和 P 值相等，均为12，D 正确。答案：C 基因重组授课提示：对应学生用书第 119 页基础突破抓基础，自主学习1概念基因重组发生过程有性生殖过程中发生生物进行有性生殖的真核生物实质 控制不同性状的基因重新组合2类型类型发生时期实质自由组合型减后期非同源染色体上的非等位基因自由组合交叉互换型减前期同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体交叉互换而交换3.结果：产生新的基因型。4意义(1)是生物变
15、异的来源之一。(2)为生物进化提供材料。(3)是形成生物多样性的重要原因之一。重难突破攻重难，名师点拨基因突变与基因重组的比较项目基因突变基因重组变异本质基因内部结构发生改变原有基因的重新组合适用范围所有生物(包括病毒)有性生殖的真核生物和基因工程中的原核生物发生时期有丝分裂间期减分裂前的间期减分裂后期减分裂前期的四分体时期产生原因物理、化学、生物因素 碱基对的增添、缺失、替换基因结构的改变交叉互换、自由组合 基因重新组合结果产生新的等位基因产生新的基因型意义生物变异的根本来源为进化提供最初原始材料形成生物多样性的根本原因生物变异的重要来源丰富了进化材料形成生物多样性的重要原因之一应用人工诱变
16、育种杂交育种联系都使生物产生可遗传的变异在长期进化过程中，通过基因突变产生新基因，为基因重组提供了大量可供自由组合的新基因，基因突变是基因重组的基础两者均产生新的基因型，可能产生新的表现型特别提醒 基因重组的三点提醒(1)多种精子和多种卵细胞之间有多种结合方式，导致后代性状多种多样，但不属于基因重组。(2)杂合子自交，后代发生性状分离，根本原因是等位基因的分离，而不是基因重组。(3)“肺炎双球菌的转化实验”、转基因技术等属于广义的基因重组。题型突破练题型，夯基提能题型 1 基因重组的相关内容的判断与分析1(2017湖南浏阳月考)下列各项中属于基因重组的是()A基因型为 Dd 的个体自交后代发生
17、性状分离B雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体CYyRr 自交后代出现不同于亲本的新类型D杂合高茎与矮茎豌豆测交的后代有高茎和矮茎解析：杂合子 Dd 个体自交后代发生性状分离过程中只涉及一对等位基因的分离，基因重组涉及两对以上等位基因；基因重组发生在减数分裂产生配子时，不是受精过程中；YyRr产生四种类型配子过程中存在基因重组；杂合高茎与矮茎豌豆测交过程中只涉及一对等位基因的分离。答案：C2下列关于基因重组的叙述错误的是()A基因重组通常发生在有性生殖过程中B基因重组产生的变异能为生物进化提供原材料C同源染色体上的非等位基因可以发生重组D非同源染色体上的非等位基因不可以发生重组解析：同源染色
18、体上的非等位基因可以通过交叉互换发生重组，非同源染色体上的非等位基因通过非同源染色体自由组合发生重组。答案：D题型 2 基因突变与基因重组的辨析方法技巧三种方法判断基因突变和基因重组(1)据亲子代基因型判断：如果亲代基因型为 BB 或 bb，则引起姐妹染色单体上 B 与 b 不同的原因是基因突变。如果亲代基因型为 Bb，则引起姐妹染色单体上 B 与 b 不同的原因是基因突变或交叉互换。(2)据细胞分裂方式判断：如果是有丝分裂中染色单体上基因不同，则为基因突变的结果。如果是减数分裂过程中染色单体上基因不同，可能发生了基因突变或交叉互换。(3)据细胞分裂图判断：如果是有丝分裂后期图像，两条子染色体
19、上的两基因不同，则为基因突变的结果，如图甲。如果是减数第二次分裂后期图像，两条子染色体(同白或同黑)上的两基因不同，则为基因突变的结果，如图乙。如果是减数第二次分裂后期图像，两条子染色体(颜色不一致)上的两基因不同，则为交叉互换(基因重组)的结果，如图丙。3(2017湖北襄阳四校联考)下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是()A获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的原理是基因突变B非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组C同源染色体上的基因也可能发生基因重组D发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代解析：获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的过程是基因工程，依据的原理是基因重组，A错误
20、；非同源染色体片段之间局部交换属于染色体结构变异中的易位，不是基因重组，B 错误；在减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换属于基因重组，C 正确；发生在水稻花药中的变异比发生在根尖内的变异更容易遗传给后代，基因重组只发生在减数分裂过程中，水稻根尖内不能发生基因重组，D 错误。答案：C4.如图为某雄性动物个体(基因型为 AaBb，两对等位基因位于不同对常染色体上)细胞分裂某一时期示意图，下列说法错误的是()A与该细胞活动关系最密切的激素是雄性激素B3 和 4 上对应位置基因不同是因为该细胞在间期发生了基因突变C若该细胞以后正常进行减数分裂可产生 3 种或 4
21、种不同基因型的配子(3 与 4 未发生交换)D1 上 a 的出现可能属于交叉互换，也可能是发生了基因突变解析：据图中同源染色体的行为变化可以看出，该细胞为初级精母细胞，所以与该细胞活动关系最密切的激素是雄性激素，A 正确。由于该雄性动物的基因型为 AaBb，据图可知，B、b 位于 3 和 4 这对同源染色体上，因此两条染色体的相同位置就是等位基因，不是基因突变的原因，B 错误。如果是发生基因突变，则该细胞就会产生 3 种不同基因型的配子，如果是发生交叉互换，则会产生 4 种不同基因型的配子，C 正确。由于该雄性动物的基因型为AaBb,1 上 a 的出现可能是同源染色体上发生了交叉互换，也可能是
22、间期时发生了基因突变，D 正确。答案：B5.如图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是()A图中非姐妹染色单体之间发生了交叉互换导致基因重组B基因 B 与 b 的分离发生在减数第一次分裂C基因 A 与 a 的分离只发生在减数第一次分裂D基因突变是等位基因 A、a 和 B、b 产生的根本原因解析：由图可知，两条同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，从而导致基因重组；在减数第一次分裂的后期，两条同源染色体上的等位基因 B 和 b 随着同源染色体的分开而分离；基因 A 与 a 的分离发生在减数第一次分裂的后期和减数第二次分裂的后期；等位基因产生的根本原因是基因突变。答案：C随堂
23、巩固达标检测 三级训练 提速提能 授课提示：对应学生用书第 120 页练小题提速度判断下列说法是否正确1基因突变的频率很低，种群每代突变的基因数不一定很少。()2无丝分裂、原核生物的二分裂及病毒 DNA 复制时均可发生基因突变。()3观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置。()4受精过程中可进行基因重组。()5基因重组只能产生新基因型和重组性状，不能产生新基因和新性状。()6减数分裂四分体时期，姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组。()7Aa 自交，因基因重组导致子代发生性状分离。()练真题明方向1(2014高考浙江卷)除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基
24、因是 1 对等位基因。下列叙述正确的是()A突变体若为 1 条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因B突变体若为 1 对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型C突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型D抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链解析：突变体若为 1 条染色体的片段缺失所致，缺失后表现为抗性突变体，则可推测出除草剂敏感型的大豆是杂合子，缺失片段中含有显性基因，缺失后即表现了隐性基因控制的性状；突变体若为 1 对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则此基因不存在了，不能恢复为敏感型；基因突变是不定向的，再经诱变仍
25、有可能恢复为敏感型；抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，有可能氨基酸序列不变或只有一个氨基酸改变或不能编码肽链或肽链合成到此终止。所以 A 正确。答案：A2(2016高考全国卷)基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。回答下列问题：(1)基因突变和染色体变异所涉及的碱基对的数目不同，前者所涉及的数目比后者_。(2)在染色体数目变异中，既可发生以染色体组为单位的变异，也可发生以_为单位的变异。(3)基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变)，也可由隐性基因突变为显性基因(显性突变)。若某种自花受粉植物的 AA 和 aa 植株分别发生隐性突变和显性突变，且在子一代中都得到
26、了基因型为 Aa 的个体，则最早在子_代中能观察到该显性突变的性状；最早在子_代中能观察到该隐性突变的性状；最早在子_代中能分离得到显性突变纯合体；最早在子_代中能分离得到隐性突变纯合体。解析：(1)基因突变是指基因中碱基对的替换、增添和缺失；染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，通常染色体变异涉及许多基因的变化。故基因突变涉及的碱基对数目比染色体变异少。(2)在染色体数目变异中，既可发生以染色体组为单位的变异，也可发生以染色体为单位的变异。(3)显性突变是 aa 突变为 Aa，在子一代中能观察到该显性突变的性状，子一代自交，子二代的基因型为 AA、Aa 和 aa，子二代再自交，子三代
27、不发生性状分离才算得到显性突变纯合体；隐性突变是 AA 突变为 Aa，在子一代还是表现为显性性状，子一代自交，子二代的基因型为 AA、Aa 和 aa，即能观察到该隐性突变的性状，也就是隐性突变纯合体。答案：(1)少(2)染色体(3)一 二 三 二填网络串线索填充：基因结构 不定向 生物 生物变异 新基因 生物进化 控制不同性状 生物多样性课时作业知能提升 单独成册 授课提示：对应学生用书第 273 页一、选择题1下列关于基因突变和基因重组的叙述，错误的是()A基因重组是生物变异的根本来源B基因重组能够产生多种基因型C基因突变常常发生在 DNA 复制时D基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换解
28、析：基因突变是生物变异的根本来源，A 错误；基因重组能够产生多种基因型，不能产生新基因，B 正确；基因突变常常发生在 DNA 复制时，C 正确；基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，D 正确。答案：A2下列有关突变和基因重组的叙述错误的是()A均是可遗传变异的来源B所引起的变异都是随机的、不定向的C均为生物进化提供原材料D在光学显微镜下均不可见解析：突变包括基因突变和染色体变异，其中染色体变异在光学显微镜下可见，D 错误。答案：D3基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变的说法正确的是()A基因突变是生物变异的主要来源，有利的变异对生物是有利的而且是定向的变异B基因突变是指 DNA
29、 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变C如果显性基因 A 发生突变，只能产生其等位隐性基因 aD通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌解析：变异是不定向的，A 错误；基因突变是指 DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，B 正确；基因突变具有不定向性，显性基因 A 发生突变，可能产生多种等位基因，C 错误；人工培育生产人胰岛素的大肠杆菌利用的是转基因技术，D 错误。答案：B4用亚硝基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤(A)经脱氨基变成了次黄嘌呤(I)，I 不能再与 T 配对，但能与 C 配对。下列相关叙述错误的是()A
30、这种基因突变属于人工诱变，碱基对被替换B连续复制两次后，含原基因的 DNA 分子占 1/4C突变产生的新基因与原基因互为等位基因D突变性状对该生物的生存是否有害，取决于能否适应环境解析：基因突变包括自发突变和人工诱变，用亚硝基化合物处理属于人工诱变。A 变为I 后，I 不能与 T 配对，故突变后的 DNA 分子中 AT 碱基对被替换，A 正确；DNA 复制为半保留复制，一条链上一个碱基发生改变，突变后的 DNA 分子连续两次复制得到的 4 个DNA 分子中，有 1/2 的 DNA 分子仍含原基因，B 错误；基因突变产生等位基因，突变性状有害还是有利是相对的，取决于环境条件，C、D 正确。答案：
31、B5(2017重庆一中月考)下列关于基因重组的叙述，正确的是()A杂交后代出现 31 的分离比，不可能是基因重组导致的B联会时的交叉互换实现了同源染色体上等位基因的重新组合C“肺炎双球菌转化实验”中 R 型菌转变为 S 型菌的原理是基因重组D基因重组导致生物性状多样性，为生物进化提供了最基本的原材料解析：如果一对相对性状是由非同源染色体上的两对基因共同控制，则杂交后代出现31 的分离比，可能是基因重组导致的，A 错误；联会时的交叉互换实现了同源染色体上非等位基因的重新组合，B 错误；突变和基因重组为生物的进化提供原材料，突变包括基因突变和染色体变异，D 错误。答案：C6对一株玉米白化苗研究发现
32、，控制叶绿素合成的基因缺失了一段碱基序列，导致该基因不能正常表达，无法合成叶绿素，该白化苗发生的变异类型属于()A染色体数目变异 B基因突变C染色体结构变异D基因重组解析：基因缺失了一段碱基序列，基因结构改变，为基因突变。答案：B7下列有关基因重组的叙述中，错误的是()A非同源染色体的自由组合能导致基因重组B同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换可引起基因重组C杂合子(Aa)自交因基因重组导致子代性状分离D同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关解析：杂合子 Aa 自交后代出现性状分离的原因是在减数分裂过程中等位基因随同源染色体分离而分开，不是基因重组，C 错误。答案：C8下列有关基因突变的叙述中，
33、正确的是()基因突变包括自然突变和诱发突变 在 DNA 复制中，碱基排列顺序发生差异，从而改变了遗传信息，产生基因突变 基因突变一般对生物是有害的，但是也有的基因突变是有利的 基因自由组合使生物产生新基因ABCD解析：只有基因突变才能产生新基因，错误，故选 B 项。答案：B9(2017福建福州八县联考)下图是基因型为 Aa 的个体不同分裂时期的图像，根据图像判定每个细胞发生的变异类型，正确的是()A基因突变 基因突变 基因突变B基因突变或基因重组 基因突变 基因重组C基因突变 基因突变 基因突变或基因重组D基因突变或基因重组 基因突变或基因重组 基因重组解析：图中分别处于有丝分裂的中期和后期，
34、A 与 a 所在的 DNA 分子是由一个DNA 分子经过复制而得到的，图中的变异只能来自基因突变；处于减数第二次分裂的后期，A 与 a 的不同可能来自于基因突变或减前期的交叉互换(基因重组)，所以本题答案为 C。答案：C10(2017河北衡水中学模拟)某动物的初级卵母细胞中，由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因一定不是()A发生基因突变B发生过交叉互换C染色体结构变异D发生了自由组合解析：两条姐妹染色单体所携带的基因不完全相同的原因有三种可能：间期发生了基因突变、四分体时期发生过交叉互换或发生过染色体结构变异。自由组合只发生在非同源染色体间，D 符合题意。答案：D11某
35、生物小组种植的纯种高茎豌豆，自然状态下却出现了矮茎后代。小组成员有的认为是基因突变的结果，有的认为是由环境引起的。为检验是何种原因导致矮茎豌豆出现，该小组成员设计了如下几种实验方案，其中最简便的方案是()A分析种子中的基因序列B将矮茎种子在良好的环境条件下种植(让它们自交)，再观察后代的性状表现C将得到的矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交，观察后代的性状表现D以上方案都不合理解析：植物鉴定的最简单的方法是自交，如果在良好的环境条件下，矮茎植株自交后代中有矮茎的，说明是基因突变引起的，如果后代全是高茎的，说明是环境引起的不可遗传的变异。答案：B12一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后，产生的 F1
36、 中野生型与突变型之比为 21，且雌雄个体之比也为 21，这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是()A该突变为 X 染色体显性突变，且含该突变基因的雌雄配子致死B该突变为 X 染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死C该突变为 X 染色体隐性突变，且含该突变基因的雄性个体致死DX 染色体片段发生缺失可导致突变型，且缺失会导致雌配子致死解析：突变型雌果蝇的后代中雄性有 1/2 死亡，说明该雌性果蝇为杂合子，该突变可能为 X 染色体显性突变，若含突变基因的雌配子致死，则子代中会出现一种表现型，且不会引起雌雄个体数量的差异；如果该突变为 X 染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死，相关基因
37、用 D、d 表示，则子代为 1XDXd(突变型)1XdXd(野生型)1XDY(死亡)1XdY(野生型)，B 项符合题意。若 X 染色体片段发生缺失可导致突变型，且缺失会导致雌配子致死，则子代中会出现一种表现型，且不会引起雌雄个体数量的差异。答案：B二、非选择题13(2017山东德州模拟)研究发现某野生型二倍体植株 3 号染色体上有一个基因发生突变，且突变性状一旦在子代中出现即可稳定遗传。(1)据此判断该突变为_(填“显性”或“隐性”)突变。(2)若正常基因与突变基因编码的蛋白质分别表示为、，其氨基酸序列如下图所示：据图推测，产生的原因是基因中发生了_，进一步研究发现，的相对分子质量明显大于，出
38、现此现象的原因可能是_。解析：(1)题干中指出突变性状一旦在子代中出现即可稳定遗传，由此判断该突变为隐性突变，突变个体为隐性纯合子。(2)分析突变基因编码的蛋白质可知，从突变位点之后氨基酸的种类全部改变，这说明基因中发生了碱基对的增添或缺失，若 mRNA 上终止密码子位置后移，则会导致翻译终止延后，使合成的蛋白质相对分子质量增大。答案：(1)隐性(2)碱基对的增添或缺失 终止密码子位置后移，导致翻译(或蛋白质合成)终止延后141993 年，生物学家利用太空搭载的常规水稻种子做“太空条件下植物突变类型”的课题研究。当年，科学家将这些遨游太空后的种子播种后长出 2 000 多株禾苗，其中只有1 株
39、出现与众不同的特性。在此后 20 多年的种植培养过程中，这株水稻的后代发生了变异，有糯化早熟型、长粒型、高粗秆大穗型、小粒型、大粒型等十多个品种，有的植株高达 1.8米左右。(1)实验结果表明该变异最有可能是_，属于_。(2)通过太空搭载获得新的水稻品种，这种育种方法是_。与之相比，传统杂交育种的时间较长，其依据的原理是_。(3)2 000 多株禾苗中，只有 1 株出现与众不同的特性，而其后代发生变异形成了十多个品种，说明突变具有_、_的特点。解析：(1)太空育种原理是基因突变，基因突变属于可遗传变异。(2)通过太空搭载获得新的水稻品种，这种育种方法是诱变育种，与之相比，传统杂交育种的时间较长
40、，其依据的原理是基因重组。(3)基因突变具有低频性和不定向性。答案：(1)基因突变 可遗传变异(2)诱变育种 基因重组(3)低频性(发生频率低)不定向性15某农场种植的数十亩矮秆小麦中，出现了若干株高秆小麦。生物兴趣小组对该变异性状进行遗传学分析。(1)判断该变异性状是否能够遗传，最为简便的方法是_。(2)该性状最可能是基因突变产生的，题中所述体现了基因突变_的特点。该变异性状对小麦本身是_的，对农业生产来说是_的(填“有利”或“不利”)，由此说明的基因突变的特点是_。(3)已知该性状是通过基因突变产生的，若要判断该突变性状的显隐性，应选择的实验方案是_。若_，说明突变性状为显性；若_，说明突
41、变性状为隐性。解析：(1)小麦属于自花传粉植物，判断变异性状是否可以遗传，最简便的方法是让具有变异性状的小麦自交，观察后代是否出现变异性状。(2)数十亩矮秆小麦中出现若干株高秆小麦，体现了基因突变的低频性(稀有性)。高秆性状可以让小麦更多地得到光照，对小麦本身有利，但高秆小麦易倒伏，对小麦增产不利，这体现了基因突变有害(有利)的相对性。(3)判断高秆性状的显隐性，应让高秆小麦与矮秆小麦杂交。由于矮秆小麦为纯合子，若后代全为矮秆，则说明高秆为隐性性状；若后代出现高秆，则说明高秆为显性性状。答案：(1)让高秆小麦自交，观察后代是否出现高秆性状(2)低频性(稀有性)有利 不利 有利(有害)的相对性(3)让该高秆小麦与矮秆小麦杂交 后代出现高秆小麦 后代全为矮秆小麦
