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三年级上册语文课件-16找骆驼_人教新课标.pptx

第四单元16找骆驼有什么不同在生活中,只要我们用心观察,认真思考,也会有许多发现。用自己喜欢的方式读课文。u商人走失了一只骆驼后,是怎么做的?u老人看到了什么?知道了什么?初读感知左脚有点跛线索一左脚有点跛线索二左驮蜜右驮米左脚有点跛线索三左驮蜜右驮米缺一颗牙齿老人不紧不慢地说:“刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。”依据一深浅我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,我想骆驼驮的一定是这两样东西。米蜜依据二我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。依据三牙齿印总结看了这位商人走失了骆驼以后的表现,你觉得他和老人的表现有什么不同?比较异同这位商人走失了骆驼后,可能因为心急,到处乱找,结果没找着。这位老人在走路时能留心观察,所以发现了路上的骆驼脚印、脚印的深浅和方向、路边的蜜和米,以及骆驼啃过的树叶上的牙齿印等。交流讨论假如你是一个旁观者,看到找骆驼这一幕,你想对商人和老人分别说什么?拓展学习遇到问题,不能光着急;要冷静,要动脑筋思考。我最棒展示角色朗读,比一比哪一组读得最好,给予表扬。

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