1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ）A. B. C. D.2.一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。A1 B2 C3 3.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.14.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变6.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）2.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）3.所
2、有直角大小都相等。( ) 4.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )5.角的两边越长，角越大。 （ ）6.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )三.填空题(共8题，共28分)1.数角。_个锐角，_个直角，_个钝角。2.和都有（ ）条边，（ ）个角。3.填一填。（1）_个直角，_个锐角，_个钝角。（2）有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。4.写出下面各角的名称，并比较大小。 _角 _角 _角_角_角_角5.按要求分一分。（填序号）上图中是锐角的有：_上图中是直角的有：_上图中是钝角的有：_6.一条红领巾有_个角，中间的角是_角，两端的角是_角。7.图中_个角，有_个直角。8.
3、在横线上写出角的各部分名称。四.解答题(共6题，共36分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）4.请你数一数，下图中共有多少个角?5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。参考答案一.选择题1.B2.C；B；A3.D4.C5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.2；4；22.4；43.（1）10；3；2 （2）2；5；24.钝；直；锐；锐；直；钝5.；6.3；钝；锐7.5；28.边；顶点；边四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，63.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.6(个)5.三角形，3个角。6.如图：
