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三年级上册语文课件-3.1蜂∣长春版(2018)(共11张PPT).pptx

1、第三单元 第2课蜂小蜜蜂为酿蜜而劳苦一生,积累甚多而享受甚少,古今中外,多少文人墨客为之赞叹。为赞美蜜蜂,诗人罗隐也创作了一首优美的诗。今天,让我们学习蜂这首古诗。课文导入作者简介罗隐(833-909),字昭谏,新城(今浙江富阳县新登镇)人,唐末五代时期的一位道家学者,著有谗书及太平两同书等。罗隐的思想属于道家,其书乃在力图提炼出一套供天下人使用的“太平匡济术”,是乱世中黄老思想复兴发展的产物。(1)、这首诗写了什么内容?有什么不懂的地方?(2)、罗隐在赞美蜜蜂什么?思考课文古诗品读蜂(唐)罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。轻声自读,思考,蜜蜂在那儿采蜜?想象

2、前两句诗中蜜蜂到处辛勤采蜜的情景,体会蜜蜂的辛苦。无论是平原田野还是崇山峻岭,凡是鲜花盛开的地方,都是蜜蜂的领地。这里作者运用不论、无限、尽等词,写出了蜜蜂辛勤采蜜的情景。品读课文蜜蜂这样辛勤采蜜是为了谁?进一步通过朗读,揣摩、体会。采得百花已显示了蜜蜂的辛苦,成蜜二字虽具甜意。但末二句的反问为谁辛苦?为谁甜?,言下之意非常明显,蜜蜂把辛苦归自己、甜蜜属别人。说说这首诗表达了作者什么样的感情?这种感情作者是如何表达的?品读课文图片欣赏同学们,此时,你就是罗隐笔下的小蜜蜂,你和伙伴们是怎样在百花中到处飞翔、辛勤采蜜的?巩固练习蜜蜂采花酿蜜一生,也是贡献了一生,不求名利,为人类所造福。蜜蜂的这些贡献,不求名利,蜜蜂的博采和精心酿造,也是同学们应该具备的,只有这样,我们方能如蜜蜂一样,酿造出香甜美味之蜜。全文总结背诵古诗布置作业

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