1、湖南省祁阳一中2010-2011学年上学期12月高二月考生物试卷（理科）(2010.12.6)1本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分；考试时间为90分钟。2请把密封线内的项目和座号写在指定位置，把准考证号、第I卷答案用2B铅笔填涂在答题卡上；第II卷答案直接答于答题纸上。3交卷时，只交答题卡和第II卷。I卷 选择题一、单选题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分。在每个题目列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。）1、下列有关神经兴奋的叙述，不正确的有几项（ ）静息状态时神经元的细胞膜没有离子进出组织液中Na浓度增大，则神经元的静息电位突触间隙中的
2、神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行传导A.一项 B.两项 C.三项 D四项.2. 下列关于下丘脑功能的叙述，正确的是 （ ） 参与血糖平衡的调节 参与体温调节 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 A B C D3. 某免疫学研究人员将病毒q注入A组小鼠体内，其小鼠均死亡；而将同剂量的病毒q注入B组小鼠体内，其小鼠只在第1周发热，以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒。下列假设中不能够解释此现象的是（ ）A. A组小鼠体内未产生病毒q的抗体，而B组小鼠体内产生了病毒q的抗
3、体B. 注入A组小鼠体内的病毒q有活性，而注入B组小鼠体内的病毒q没有活性C. A组小鼠缺乏免疫力，而B组小鼠具有正常的免疫力D. A组小鼠的胸腺发育不全，而B组小鼠的胸腺发育正常4. 止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。推测止痛药的作用机制是（ ）A与突触后膜的受体结合 B与突触前膜释放的递质结合C抑制突触前膜递质的释放 D抑制突触小体中递质的合成5. 下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比。肯定偏小的是（ ）A标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B.探究培养液中酵母菌种群数
4、量时，从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管C.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯D样方法调查草地中的蒲公英时，统计正好在样方线上的所有个体6、下列各组化合物中全是内环境成分的是：（ ） A.O2、CO2、血红蛋白、H+ B.H2O2酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸7、剧烈运动时，血浆中乳酸大量增加而pH基本不变。对此现象的解释不正确的是：（ ）A.血浆是一种缓冲溶液体系 B.乳酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3C.H2CO3分解成CO2可经呼吸系统排出 D.大量乳酸进入血液后，马上被稀释或被彻底分解8、一般成
5、年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，这说明 （ ）A高级中枢可以控制低级中枢B排尿中枢位于大脑皮层C下丘脑可以产生抗利尿激素D渗透压感受器位于大脑皮层9动物激素调节的特点是 （ ）A激素是细胞的组成结构，种类多，含量极微B激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用C激素与靶细胞结合并发挥作用后即被灭活 D健康人体内某种激素的含量是固定的10关于人体免疫的叙述正确的是 （ ）A某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应B艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病C体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体D效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体11、着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于D
6、NA损伤。深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因可以（ ）A、控制蛋白质的合成，从而直接控制生物性状B、控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状C、控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状D、直接控制生物性状，发生突变后生物的性状随之改变12、一种人工合成的信使RNA只含有两种核苷酸U和C，它们的含量是U为C的5倍，这种人工合成的信使RNA最多有多少种可能的密码子（ ） A、64种 B、61种 C、16种 D、8种13、下列关于种群基因库的叙述中，错误的是（ ） A、一个种群所含的全部基因叫做这个种群的基因库B、种群中每个个体含有种群基因库
7、的全部基因C、生物个体总是要死亡的，但是基因库却因种群个体的繁殖而代代相传D、基因突变可改变基因库的组成14、两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（ ） A单倍体育种 B杂交育种 C人工诱变育种 D基因工程育种15、某基因的一个片段是 ，在解旋时，a 链发生了差错，C变成了G，该基因复制三次后，发生突变的基因占全部基因的（ ） A100 B50 C25 D12516、现代生物进化理论认为（ ）A生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程B种群是生物进化的基本单位C生殖隔离是地理隔离的必然结果 D种群中产生的变异
8、是定向的17、某一基因的起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小（ ） A、置换单个碱基对 B、缺失4个碱基对C、缺失3个碱基对 D、增加4个碱基对，18、一个种群中，随机抽出一定量的个体，其中AA 个体为25% ，Aa个体为66%，aa个体为9%，则A、a 的基因频率分别是 （ ） A、50% 、50% B、70% 、30% C、30% 、70% D、58% 、42%19、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（ ）A、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B、北极熊生活在冰天雪地的环境里，为适应这种环
9、境，它们的身体就产生了定向的白色变异C、在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性D、野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择共同进化的结果20、在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（ ）不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息 不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达不同mRNA分子中，不可能含有相同的密码子 不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽A、 B、 C、 D、 21、在减数分裂过程中，由于偶然原因，果蝇的一对性染色体没有分开，由此产生的不正常的卵细胞的染色体数为（ ） A3或3XYB3或3XX C3X或3YD3XX22、下列变异中，不属于染色体结构变异的是( ) 同源染色体
10、之间通过互换交换片段； 非同源染色体之间相互交换片段；染色体中DNA的一个碱基发生改变；染色体缺失或增加片段。A B C D23、治疗艾滋病（艾滋病病毒的遗传物质为RNA）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。试问AZT抑制病毒繁殖的机制是什么（ ）A抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制B抑制艾滋病病毒RNA基因的转录C抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录D抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程24、从理论上分析，下列错误的一项是（ ） A二倍体二倍体二倍体B二倍体四倍体三倍体C二倍体六倍体四倍体D三倍体三倍体三倍体25、人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的（
11、） A、DNA碱基排列顺序不同 B、核糖体不同C、转运RNA不同 D、信使RNA不同26、下图示细胞中所含染色体，下列叙述不正确的（ ）AA代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含一条染色体 BB代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体CC代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体DD代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四条染色体27、在一个DNA分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤之和占全部碱基数目的46%，其中一条链中腺嘌呤与胞嘧啶分别占该链碱基总数的28%和22%，那么由这条链转录的RNA中腺嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的（ ） A、22%、28% B、23%、27% C、26%、
12、24% D、无法确定28、下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（ ）A.精子进入输卵管腔B.牛奶被饮入胃中C.氧进入血液中的红细胞里D.胰岛素被注射到皮下组织中29、对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，下列描述错误的是（ ） A处于分裂间期的细胞最多 B在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 C根尖装片中,在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D低温与秋水仙素诱导的原理相似,都是抑制纺锤丝的形成30、下列关于运载体的叙述中，错误的是（）A与目的基因结合后，实质上就是一个重组DNA分子B对某种限制酶而言，最好只有一个切点，但还要有其他多种限制酶的切点C目前最常用的有
13、质粒、噬菌体和动植物病毒D具有某些标记基因，便于对其进行切割第II卷（非选择题，共55分）31（12分）神经元之间的兴奋是通过突触传递的，神经递质可以引起下一个神经元兴奋或抑制。下图表示突触后抑制的某种调节过程，请分析回答：（1）神经递质位于突触小体的 中，突触前膜释放神经递质体现了生物膜的结构特点是具有 。（2）神经元之间兴奋传递只能单方向的原因是 。（3）当运动神经元1兴奋时，可支配相关的肌肉收缩，同时通过突触A引起抑制性中间神经元兴奋，之后又通过突触B抑制运动神经元1的活动。由此可知，图示神经元之间的环状联系，是一种_ （填“正”或“负”）反馈调节，其意义主要表现在_ _ 。（4）运动神
14、经元1兴奋后，抑制性中间神经元对运动神经元2的作用效应是 。32（7分）某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后，得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据，请分析回答：（1）该生态系统中有食物链 条，双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是 。（2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一营养级外，还有的去向有 。（3）能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。（4）如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫，则鲈鱼的产量将 ，生态系统的稳定性将 。（5）该地区为了发展经济，开办了一个采矿场，土体、土壤和植被遭到严重的破坏，采矿中的混浊黏土水排放到该水域生态系统中。经检测发现，水中的
15、含氧量大幅度下降，原因是 ？33.（14分）下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。（1）图中为 细胞，为 细胞。（2）与功能上的区别是 ，由分化为的过程中，细胞核内的 通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为 的模板。（3）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为 。（4）过程表示 ，过程表示 。34.（8分）为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。（1）获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的 处，DNA连接酶作用于 处。（填“a”或“b”）（2）将重组DNA分子导
16、入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和 法。（3）由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用 技术，该技术的核心是 和 。（4）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检测，又要用 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。35.（7分）某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据你所学知识，完成实验报告：（1）实验材料和步骤：实验动物：家兔12只（体重2kg/只，雌雄各6只）。依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天。（性激素分泌调节与甲状腺激素分泌
17、调节的原理相同）第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤。最后，将手术前、后的两组数据用统计学方法处理，求出差异。（2）结果与分析：促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手术后比手术前 ；切断垂体与下丘脑的联系后，甲状腺和 的生理功能受到影响。兔的尿量，手术后比手术前 ，可推断出 激素分泌减少。（3）结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌 ，促进垂体合成和分泌相应的 ，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。（4）为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？ 。36.（7分）某生物兴趣小组调查发现，在
18、黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液（100200mg L-1），可促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。材料用具：23片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液（300mgL-1）、蒸馏水、喷壶方法步骤：（1）将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。（2） 。（3） 。（4）连续观察6周，记录并统计 。实验结果预测：（请在图中将预测的结果以折线的形式表示）湖南省祁阳一中2010-2011学年上学期12月高二月考生物试卷（理科）参考答案1-5 DCBAC 6-10 DDACB 11-15CDBBB 16-20BBDD
19、A 21-25 BACDD 26-30 BCDCD31答案：（1）突触小泡 具有一定的流动性 （2）神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜 （3）负 提高神经调节的准确性 （4）抑制 32答案：（1）3 捕食和竞争 （2）自身呼吸释放、流向分解者、未被利用 （3）1852% （4）增加 下降 （5）水变浑浊，妨碍了浮游植物的光合作用，使氧气的释放量减少33. B 记忆B, 能否产生抗体和是否能直接识别抗原，mRNA，翻译， 胞吐作用，增殖分化，识别。34.（1）a a（2）基因枪法（花粉管通道法）（3）植物组织培养（1分） 脱分化（去分化） 再分化（4）耐盐基因（目的基因） 一定浓度盐水浇灌（移栽到盐碱地中）35.（2）减少（降低） 性腺 增加（升高） 抗利尿（3）促激素释放激素 促激素 （4）抗利尿激素的释放与下丘脑的关系（抗利尿激素的分泌与下丘脑的关系）36（2）取两份乙烯利溶液（300mg）分别稀释到30 mg和150 mg，待用。 （3）A组幼苗喷洒一次适量的30 mg乙烯利溶液，B组喷洒一次等量150 mg乙烯利溶液，C组喷洒一次等量300 mg乙烯利溶液，D组喷洒一次等量的蒸馏水。 （4）雌花的数量 (图略,只要合理即可)高考资源网()来源：高考资源网版权所有：高考资源网(www.k s 5 )版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()
