1、江西省红色六校 2013 届高三第一次联考生物试卷(分宜中学南城一中遂川中学瑞金一中莲花中学任弼时中学)第卷(选择题共 60 分)一、选择题（本题共有 40 小题，每小题 1.5 分，共 60 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的）1.实验测得小麦、大豆、花生 3 种植物干种子中三大类有机物的含量，如图所示。下列有关叙述不正确的是（）A相同质量的种子，小麦中的 N 元素最少B三类有机物最终都来自光合作用C萌发时，3 种种子中酶的种类、数量不同D萌发时，相同质量的种子需要 O2 的量和产 生 CO2 的量相同2.某校利用节假日组织学生义务为糖尿病患者检测尿液，看其是否康复。
2、下列叙述不正确的是（）所用试剂为质量浓度为 0.1 g/mL 的 NaOH 溶液和 0.01 g/mL 的 CuSO4 溶液 向尿液中先加入NaOH 溶液，摇荡均匀后，再加入 CuSO4 溶液 向尿液中加入试剂后，水浴加热，观察是否有紫色反应 为了使结果更可信，应取等量的含有蔗糖的蒸馏水溶液为对照组ABCD3下列有关普通光学显微镜的有关问题错误的是()A视野中一草履虫向右游动，可向右移动装片进行追踪B如果用 10 倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为 0.5cm，若改用 40 倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应大于 0.5cmC当用低倍镜看清楚物像后，转换成高倍镜后却看不到物像，其原因可能
3、是被观察的物体未处于视野中央D若视野中有一异物，移动装片和转动物镜后异物不动，则异物应位于目镜上4.研究人员对取自 4 种不同生物的部分生活细胞（A、B、C、D）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“”表示有，“”表示无），试判断 A、B、C、D4 种细胞中最可能取自下列哪组生物？（）核膜叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理的结果A无变化B无变化C外层结构被破坏D外层结构被破坏A乳酸菌、团藻、水稻、光合细菌B光合细菌、水稻、乳酸菌、团藻C光合细菌、乳酸菌、水稻、团藻D团藻、水稻、乳酸菌、光合细菌5.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如下的左图表示真核细胞中 4 种生物膜上发
4、生的化学变化示意图，右图表示某细胞内部分细胞器，下列相关叙述不正确的是()A.题干中左图中的是内质网膜或高尔基体膜，是高尔基体膜结构B.题干中左图中的 是叶绿体内膜，线粒体内膜C.题干中右图是在电子显微镜下看到的结构，且不可能是原核细胞，可能是低等植物细胞或动物细胞。D.题干中右图不能将葡萄糖分解为 CO2 和 H2O，结构和都存在碱基互补配对，但是中不涉及 A 和 T 的配对6.下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是()选项实验目的主要实验步骤A酶催化具有高效性实验组：2mL3%H2O2+1mL 过氧化氢酶保温 5min对照组2mL3%H2O2+1mL 蒸馏水保温 5minB酶催化
5、具有专一性实验组：2mL3%可溶性淀粉+1mL 新鲜唾液 保温 5mim 碘液检验对照组：2mL3%蔗糖+1mL 新鲜唾液保温：5min 碘液检验C探究酶作用的适宜温度5mL3%可溶性淀粉+2mL 新鲜唾液+碘液每隔 5 分钟将溶液温度升高10C，观察溶液蓝色变化DpH 影响酶的催化活性向三支试管中依次各加入：2mL3%可溶性淀粉、1mL 不同 pH 缓冲溶液和 1mL 新鲜唾液，在适宜温度下保持 5min 斐林试剂实验7下图是自然界中的能量转换示意图，下列有关化学反应的叙述中正确的()A化学反应 s 只发生在真核细胞中B化学反应 s 只在叶绿体中进行C化学反应 T 在有氧、无氧的情况下都能发
6、生D化学反应 T 只在线粒体进行8.脲酶能使尿素分解成氨气和二氧化碳。右图表示脲酶催化尿素分解的过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，下列有关描述不合理的是（）A曲线 1 表示的一定是尿素浓度的变化B曲线 2 表明，在该条件下尿素在大约 20 min后分解完C如果曲线 2、3、4 表示不同温度下的酶促反应则曲线 2 代表的温度高于曲线 3 和曲线 4 代表的温度D如果曲线 2、3、4 代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线 2 代表的酶浓度高于曲线 3 和曲线 49.ATP 在细胞中能够释放能量和储存能量，从其化学结构看原因是：（）腺苷很容易吸收能量和释放能量第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合第三个
7、磷酸基团很容易从 ATP 上脱离，使 ATP 转变为 ADP,同时释放能量ADP 可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键，使 ADP 转变成ATP.A.B.C.D.10.在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率、细胞呼吸速率与温度之间的关系如下图所示，对图示解释正确的是()A影响图甲中曲线上的 A 点上下移动的主要外界因素是氧气浓度B图乙中的数据需在适宜光照条件下测量C图丙中若大棚设定的温度为两曲线右侧交点处的温度。每日光照必须长于 12 h 植物才能生长D图丙中两曲线右侧的交点对应于图甲中的 B 点，
8、B 点时影响光合作用速率的主要因素是光照强度11.如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞，在 25下经过 20 min 再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是()A若装置 1 的红色液滴左移，装置 2 的红色液滴左移，则说明萌发的种子呼吸在呼吸过程中，底物可能有脂质参与。B若装置 1 的红色液滴左移，装置 2 的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C若装置 1 的红色液滴左移，装置 2 的红色液滴右移，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。D若装置 1 的红色液滴不移动，装置 2 的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无
9、氧呼吸12.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的 C2H5OH 和 CO2 的量如下表所示。下列叙述中错误的是()氧浓度(%)abcd产生 CO2 的量(mol)912.51530产生酒精的量(mol)96.560A.氧浓度为 b 时，经有氧呼吸产生的 CO2 为 6 molB氧浓度为 d 时，只进行有氧呼吸C氧浓度为 c 时，消耗葡萄糖有 50%通过酒精发酵D氧浓度为 a 时,不进行有氧呼吸13.某同学研究甲湖泊中某深度生物光合作用和有氧呼吸。具体操作如下：取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，将 a 先包以黑胶布，再包以锡箔。用 a、b、c 三个瓶从待测水体深度取
10、水，测定瓶中水内氧含量。将 a 瓶、b 瓶密封再沉入待测水体深度，经 24 小时后取出，测定两瓶中氧含量，结果如图所示。则 24 小时内待测深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况是（）A24 小时内待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是v mol/瓶B24 小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k mol/瓶C24 小时内待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是（kv）mol/瓶D24 小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是（kv）mol/瓶14.下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是()色素含量甲乙丙丁扩散距离A提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥
11、发B水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是（甲+乙）（丙+丁）C四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大D四种色素中，丙和丁主要吸收红光15.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为 1cm2 的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的叶绿体光合作用速率=（3y-2z-x）/6 gcm-2h-1（不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响）。则 M 处的实验条件是()A下午 4 时后将整个实验装置遮光 3 小时B下午 4 时后将整个实验装置遮光 6 小时C下午 4
12、 时后在阳光下照射 1 小时D晚上 8 时后在无光下放置 3 小时16.在右图所示的玻璃容器中，注入一定浓度的 NaHCO 3 溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片，密闭后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是()A.叶片吸水膨胀，密度减小的缘故B.叶片进行光合作用所产生的 O2 附着在叶面上的缘故C.溶液内产生的 CO2 大量附D.NaHCO3 溶液因放出 CO2 17.在光合作用的发现过程中,几位科学家做了几个著名实验,这些实验设计都有逻辑上的严密性和意义.下列叙述中不正确的是()A.普里斯特利把小鼠和绿色植物
13、一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡,证明了绿色植物在光照下吸收 CO2,放出 O2,从而更新空气B.萨克斯的实验证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉C.恩吉尔曼的实验证明了氧气是叶绿体释放出来,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所D.鲁宾和卡门用同位素分别标记 CO2 和 H2O,供绿色植物利用,分析各自放出的氧证明光合作用释放的氧气全部来自 H2O18.将含 14C 标记的 CO2 提供给绿藻进行光合作用，图甲、图乙表示一部分实验结果。图甲所示的过程是进行光照 15 分钟后，突然变成黑暗。图乙所示的过程是在光照条件下，供给浓度为 1%的 CO2，5 分钟后，即在横轴为 0 时 CO2 的浓度
14、降低为 0.003%,10 分钟后再换成浓度为 1%的 CO2 持续 5 分钟。曲线 a、b、c 分别表示 C6(主要是葡萄糖)、C5 和 C3 三种化合物中的一种。下列相关描述错误的是：()A曲线 a、b、c 分别表示 C5、C3、C6 三种化合物B图甲中 AB 段 14C 量突然增加的原因是黑暗条件下 C5 与 CO2 结合生成更多的 C3C图乙中 EF 段 14C 量突然增加的原因是 CO2 量突然减少，固定 CO2 时所消耗的 C5 少，积累的C5 增多D图乙中 CD 段 14C 量大幅度增加的原因是 CO2 量突然增加，固定 CO2 生成的 C3 增多19.对下列甲丁图的描述中，正确
15、的是()A.图甲是生活在适宜环境中的 C3 植物光合作用部分过程图解，A、B、C 表示化合物，a、b表示生理过程，则 C 能为 b 过程提供还原剂，但不能提供能量B.图乙曲线表示水稻叶片光合作用的强度。如果该图表示甘蔗叶片的光合作用强度，则 a 点应向右侧移动C.图丙中，b 点限制光合作用强度的外部因素主要是光照强度，如果 A、B 曲线分别代表人参和小麦两种植物的光合作用强度，那么曲线B 应代表小麦D.图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻，则 B 试管中小球藻繁殖速度加快、而 C 试管中小球藻繁殖速度要减慢20.下图是某同学绘制的动物体细胞分裂模式图，其中有两幅是错误的。请将其余正确的
16、图片按细胞周期顺序排列，其中排在第 1 位与第 3 位的图片分别是：()ABCD21.下列说法正确的是（）A.动植物细胞有丝分裂的纺缍体形成方式不同，末期细胞质分裂方式不同，染色体行为也有差异;B.用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂后期的图象，可见纺缍丝牵引着染色体平均分成两组向两极缓慢移动;C.蓝藻在分裂中期，染色体着丝点排列于细胞赤道板上，末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细 胞板，之后形成细胞壁;D.人的受精卵卵裂时，细胞分裂中期染色体着丝点在纺缍丝的牵引下，排列于赤道板上，西瓜芽尖有丝分裂末期出现细胞板;22.下图为处于不同分裂时期的某高等动物细胞示意图。相关叙述正确的是()A细胞中含有同源染色
17、体的是B细胞中含有 4 个染色体组的是C中的染色体数和 DNA 分子数是中的两倍D细胞中可发生等位基因的相互分离23.下列关于造血干细胞和其分化形成的 B 细胞的叙述，正确的是（）A造血干细胞分化形成 B 细胞的过程中，其全能性得到表现BB 细胞属于高度特化的体细胞，不能再继续分化C在不发生变异的情况下，造血干细胞和 B 细胞中的核 DNA 完全相同D在不发生变异的情况下，造血干细胞和 B 细胞中的 RNA 完全不相同24.下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的叙述，正确的是()A.凡细胞凋亡受基因控制；细胞癌变不受基因控制B.细胞衰老，代谢减弱；细胞癌变，代谢增强C.细胞坏死，膜通透性降低；细
18、胞癌变，膜粘着性增强D.细胞癌变，细胞周期变短；细胞凋亡，细胞周期变长25.下列各项的叙述中正确的一组是()癌细胞是能连续分裂的细胞人体所有细胞中都有与癌变有关的基因衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的细胞死亡是细胞凋亡的同义词成熟生物体细胞自然更新也是通过细胞凋亡完成的A.B.C.D.26.如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）A来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B.A 与 a 的分离仅发生在减数第一次分裂C B 与 b 的分离发生在减数第一次分裂DA 与 a 的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂27.一个基因
19、型为YAaX b的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个bAaX的精子，则另外三个精子的基因型及不正常分裂的细胞是()A.baX，Y，Y 初级精母细胞B.bX，aY，Y 次级精母细胞C.bAX，aY，Y 次级精母细胞D.bAaX，Y，Y 初级精母细胞28.下图为两种高等动物体内与细胞分裂有关的一组图象，下列选项中正确的是()A.基因重组可发生在曲线图的 d 过程和图中B.细胞可能对应上述曲线图中 c 时期C.细胞中可能对应曲线图中的 a 时期D.细胞可以对应曲线图中的 e 过程29.下列关于细胞增殖表述正确的是()动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体 动物体细
20、胞有丝分裂后期，细胞每一极均不含同源染色体 生物体细胞有丝分裂过程，染色体 DNA 与胞质 DNA 平均分配 生物胞质中的遗传物质在细胞分裂时，随机地、不均等地分配 生物减后期细胞中，染色体数目为 2 的倍数，不含同源染色体 生物减后期细胞中，染色体数目为 2 的倍数，含有同源染色体A B C D30.灰兔和白兔杂交，F1 全是灰兔，F1 雌雄个体相互交配，F2 中有灰兔、黑兔和白兔，比例为 934，则（）A家兔的毛色受一对等位基因控制BF2 灰兔中能稳定遗传的个体占 1/16CF2 灰兔基因型有 4 种，能产生 4 种比例相等的配子DF2 中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的几率是 1/331.
21、豌豆种皮的灰色（G）对白色（g）为显性，将纯种灰种皮与白种相互杂交得 F1，F1 自交得 F2。则（）A亲本白种皮植株上所结豌豆种皮为灰色BF1 植株上所结种子种皮既有灰色又有白色C种皮性状分离 3：1 出现在 F1 植株上D种皮性状分离比出现在 F2 植株上32.在某种牛中，在基因型为 AA 的个体的体色是红褐色，aa 是红色，基因型为 Aa 的个体中雄牛是红褐色，而雌牛则为红色。一头红褐色的母牛生了一头红色的小牛，这头小牛的性别及基因型是()A雄性或雌性，aa B雄性，Aa C雌性，Aa D雌性，aa 或 Aa 33.假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分
22、离定律时的“演绎”过程的是（）A生物的性状是由遗传因子决定的B由 F2 出现了“3：1”的性状分离比推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C若 F1 产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近于 1：1D若 F1 产生配子时成对的遗传因子分离，则 F2 中三种基因型个体比接近于 1：2：134.人的 ABO 血型由 IA、IB、i 基因控制（ii 表现为 O 型血，IA IA 或 IAi 为 A 型血，IB IB 或 IBi为 B 型血，IA IB 为 AB 型血）。以下叙述中错误的是()A 子女之一为 A 型血时，双亲至少有一方一定是 A 型血B 双亲之一为 AB 型血时
23、，不能生出 O 型血的孩子 C 子女之一为 B 型血时，双亲之一有可能是 A 型血D 双亲之一为 O 型血时，子女不可能是 AB 型血35.在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色(Y)和灰色(y)，尾巴有短尾(D)和长尾（d），两对相对性状的遗传符合基因自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1 的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：l。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法错误的是()A黄色短尾亲本能产生 4 种正常配子BF1 中致死个体的基因型共有 4 种C表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有 1 种D若让 F1 中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则 F
24、2 代中灰色短尾鼠占 2336.甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因(A 和 B)时，花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是()AAaBb 的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花甜豌豆之比为 97B若杂交后代性状分离比为 35，则亲本基因型只能是 AaBb 和 aaBbC紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定是 31D白花甜豌豆与白花甜豌豆相交，后代不可能出现紫花甜豌豆37.人类的每一条染色体上都有很多基因，假如下图表示来自父母的 1 号染色体及基因，若不考虑染色体的交叉互换，据下表分析他们的孩子不可能()基因控制的性状等位基因及其控
25、制性状红细胞形态E：椭圆形细胞e：正常细胞Rh 血型D：Rh 阳性d：Rh 阴性产生淀粉酶A：产生淀粉酶a：不产生淀粉酶A.出现椭圆形红细胞B.出现 12 的 Rh 阴性C.有 34 能产生淀粉酶D.出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型38.一个色盲女人和一个正常男人结婚，生了一个性染色体为 XXY 的正常儿子，此染色体畸变是发生在什么之中?如果父亲是色盲，母亲正常，则此染色体畸变发生在什么之中?假如父亲正常，母亲色盲，儿子色盲，则此染色体变异发生在什么之中?正确的是哪一组?()A精子、卵、不确定B精子、不确定、卵C卵、精子、不确定D卵、不确定、精子39.人的 X 染色体和 Y 染色体大小、形态
26、不完全相同，但存在着同源区()和非同源区(、)如图所示。下列有关叙述中错误的是()A片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性B片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性C由于 X、Y 染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定D片段的存在，决定了 X、Y 染色体的减数分裂时的联会行为40.配制不同浓度梯度的蔗糖溶液，从小到大依次为 n,、n2、n3，再将每个浓度溶液都各分为两份装入烧杯中，编号为 A1A2B1 B2C1 C2。向 A1 B1 C1中放入从相同部位取出的大小相同的萝卜块，半小时后，向浸有萝卜块的溶液内加入少许甲稀蓝粉末（标记溶液为蓝色）。用细头滴管吸取蓝色溶液，缓慢从滴
27、管中向对应浓度的蔗糖溶液中（A1A2;B1B2;C1C2）横向放出一滴蓝色溶液观察小液滴的移动方向。下列说法不正确的是（）A.本实验操作可以用来探究植物细胞液的浓度B.若 A2 屮液滴尚下移动，则 A1 屮的萝卜块硬度将变大C.若 C2 中液滴向上移动.则 C1 中的萝卜细胞可能发生质壁分离D.若 A2 中液滴向下移动，C2 中液滴向上移动，则 B2 中的液滴静止不动第卷(非选择题共 40 分)二、非选择题：（本大题共 5 小题，合计 40 分）41.(7 分)下图甲表示小麦种子在不同氧气浓度下的氧气吸收和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量。图乙表示等量的 A、B 两份小麦种子分别置于两个容积相同
28、、密封的广口瓶内，各加入适量（等量）的水，在不同温度下瓶内 O2 含量变化。请回答：甲图中曲线表示无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量，氧浓度为 d 时种子的呼吸方式是。若 P 代表的呼吸方式在氧浓度为 b 时消耗了 Amol 的葡萄糖，则 Q 代表的呼吸方式在氧浓度为 b 时消耗的葡萄糖为mol。结合乙图分析：在 t1t2 期间，如果 A 种子是放在温度为 15C 的条件下，则 B 种子所处的温度（高于、低于、等于）15C。在 0t1 期间，广口瓶内的 CO2 有少量增加，主要原因可能是。为了做到种子安全贮藏，抑制其呼吸作用，环境条件应控制为。42.（8 分）下图甲曲线表示某植物在恒温 30时光合
29、速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：图甲曲线中，当光照强度为 X 点时，叶肉细胞中产生 ATP 的场所有.已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25和 30，在其他条件不变的情况下，将温度调节到 25，甲曲线中 a 点将向移动，b 点将向移动。图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是若实验中每隔 5min 改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，请分析影响这一结果的外界因素是：；。为 了 探 究 光 照 强 度 对 光 合 速 率 的 影 响，利 用 乙 图 装 置 进 行 实 验 的 设 计 思 路是：。
30、43（9 分）小麦是我国重要的粮食作物，对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题：右图 1 为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中分别表示不同的生理过程，图中 X、Y 分别代表的物质是、。H在过程中的作用分别是、。将小麦植株置于 CO2 浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在 5、15、25和 35下，改变光照强度，测定 CO2 的吸收速率，得到如图 2 所示的结果，请据图分析：当光强度大于 8 时，25 与 15条件下有机物的合成速率分别为 M1、M2，结果应为 M1M2（填“”、“”或“=”）。在 35 条件下如果白天光照强度较长时
31、期为 1 时，植物（能或不能）正常生长,原因是。请在图 3 中绘出 535条件下该植物呼吸作用速率的变化曲线（不考虑光照对呼吸作用的影响）。44.（8 分）下图为甲病(Aa)和乙病(Bb)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：(1)甲病属于遗传病，乙病属于遗传病。(2)5 为纯合子的概率是，6 的基因型为，13 的致病 基因来自于。(3)假如10 和13 结婚，生育的孩子患甲病的概率是，患乙病的概率是，不患病的概率是。45.（8 分）图 3 是某高等生物细胞增殖某时期模式图，图 4 是该生物细胞核内染色体及 DNA 相对量变化的曲线图。据图回答下列问题：(注：横坐标各个区域代表细
32、胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)（1）图 4 中含有同源染色体的时期有，a 点的变化可表示的生理过为。（2）图 3 中含有条脱氧核苷酸链，含有个染色体组。（3）图 3 所示细胞对应图 4 的时期是，该细胞产生的子细胞名称为。（4）如果图 3 中结构 3 上某位点有基因 F，结构 4 上相应位点的基因是 f，发生这种变化的原因是。（5）图 5 是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期 C 对应图 2 中的时期 11，那么图 3 纵坐标最可能代表的内容是。答案选择题1234567891011121314151617181920DDBCCDCCCDBCDBAB
33、AADA2122232425262728293031323334353637383940DDCBDBDBBDDCCABABBCD二、非选择题41、（7 分 除标注外 每空 1 分）（1）P 有氧呼吸A/3（2）低于无氧呼吸产生了 CO2（3）低温、低氧、干燥（低氧也可以是“充入二氧化碳或氮气”、干燥可以用“晒干”等，没错误答案的情况下答对得两分，没答全即答对一个或两个得 1 分，其中有一个答错的不给分。）42、（8 分 除标注外 每空 1 分）（1）细胞质基质、线粒体和叶绿体。（2 分）（2）上，（1 分）左。（1 分）（3）吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响（1 分）（4）光照强度减
34、弱；（1 分）水中 CO2 含量逐渐下降。（1 分）（5）改变试管与光源之间的距离，进行对照实验。（1 分）43、（9 分除标注外 每空 1 分）（1）ATP 丙酮酸还原 C3（或参与 C3 的还原）与 O2 结合生成水，释放出大量的能量（2）不能白天光照强度为 1 时，光合作用形成的有机物和呼吸作用消耗的有机物相等（或光合作用强度等于呼吸作用强度）（1 分），但晚上只进行呼吸作用，从全天看消耗大于积累，植物不能正常生长（1 分）。说明：第（2）小题若回答为“能”，则后面的原因解释不论正确与否，此小题得 0 分；若第一空没有回答，则此空格得 0 分，后面的原因解释错误得 0 分，正确得相应的分值如图所示（1 分）44、（8 分 每空 1 分）（1）常染色体显性，伴 X 染色体隐性。（2）1/2，BaaX Y，8。（3）2/3，1/8，7/24。45、（8 分 每空 1 分）（1）1-49-13受精作用（2）161（3）6精细胞或卵细胞和极体（4）基因突变或交叉互换（5）每条染色体上的 DNA 数