1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。A. B. C.3.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.34.比一比。哪个角大？（ ）A. B.5.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角6.是（ ）A.角 B.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.这些图形都是角。（ ）2.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）3.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）4.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( )5.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。
2、 （ ）6.红领巾有3个角。( ) 三.填空题(共8题，共23分)1.你手中的一个三角板上有_个角，有_个直角，_个锐角。2.填一填。（1）_个直角，_个锐角，_个钝角。（2）有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。3.一个长方形和一个正方形都有_个角,它们都是_角。4.考考你的眼力。图中共有_个角。图中共有_个直角。5.下面图形有多少个角？你能数对吗？_个角。6.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。7.我的三角尺上有_个角，其中_个直角。8.图中有_个角，其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。四.解答题(共6题，共31分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.下图中，共有多少个角？
3、多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.B2.A；C3.B4.A5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；1；22.（1）10；3；2 （2）2；5；23.4；直4.6；35.216.B；角B7.3；18.8；5；3；7四.解答题1.如图：2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.解：43=12（个）4.如图：5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。
