1、绝密启封前2020年重庆市七区高二联考生物试卷本试卷共32题，共100分，共6页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（共10题，每小题2分，共20分）1.从人的胰岛B细胞中提取出总RNA，经逆转录后得到cDNA以cDNA为模板，利用PCR扩增目的基因，无法得到的是A.胰岛素基因B.微管蛋白基因C.RNA聚合酶基因D.生长激素基因2.图示为人类6个家庭的单基因遗传病（由一对等位基因控制）系谱图。在不存在染色体变异和基因突变的情况下，下列分析正确的是A.不符合红绿色盲遗传的系谱图有乙、丙、戊和己B.甲、乙、丁中，父亲均携带子代所患遗传病的致病基因C.若6个家庭患同一种遗传病，则致
2、病基因为常染色体上的隐性基因D.若己中母亲不携带致病基因，则这对夫妇生一个正常孩子的概率为3.下列关于神经调节的叙述中，错误的是A.大脑皮层的运动性语言中枢受损将出现运动性失语症B.人脑特有的高级功能是语言功能C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导4.生态工程可以帮助我们构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。下列相关叙述错误的是A.生态工程是生态学与系统工程学的结合B.达到经济、生态和社会的同步发展是生态工程的目的C.整体大于部分之和体现了生态工程的整体性原理D.考虑环境承载力体现了生态工程的协调与平衡原理5.Bcl-2基
3、因是细胞凋亡抑制基因，可以利用PCR技术检测其转录水平，进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系。如图为克隆猪的培育及Bcl-2基因转录水平检测流程，下列说法错误的是A.图中A细胞表示去核的卵母细胞，B细胞表示体细胞B.在早期胚胎发育的不同时期提取的总mRNA是不同的C.图中过程X表示反转录，获得的cDNA可用于克隆猪基因组的测序D.在PCR过程中，（Bcl-2 cDNA）/cDNA的值反映Bcl-2基因的转录水平6.为了研究固定化乳酸菌的发酵效率，研究小组利用苹果块进行了下面有关实验，相关叙述错误的是A.将苹果切成小块可以增大相对表面积，有利于固定化乳酸菌与外界进行物质交换B.步骤中用无菌
4、水清洗的目的是洗去苹果块表面乳酸菌，使步骤的结果更准确C.步骤中设置的对照实验应是用等质量的苹果小块在相同条件下进行实验D.与传统使用海藻酸钠固定细胞相比，用苹果固定乳酸菌可以保证发酵食品的安全性7.如图是对果蝇进行核型分析获得的显微照片，相关叙述正确的是A.图示染色体形态处于分裂中期，每条染色体含2个DNA分子B.图中共有4种形态的染色体，雌雄果蝇各含2个染色体组C.一定浓度的秋水仙素处理细胞，可抑制染色体的着丝粒分裂D.采用高渗溶液处理细胞，使细胞更易破裂而便于观察8.如图为基因型为AaBb的哺乳动物体内某个细胞分裂示意图。下列相关叙述错误的是A.图中基因A与a所在的染色体不是同源染色体B
5、.图示细胞的形成发生在哺乳动物的卵巢中C.图示细胞膜已发生封闭作用，阻止其他精子进入D.图示细胞分裂完成后得到一个受精卵和一个极体9.下列有关生长素的说法，正确的是A.生长素从向光侧运输到背光侧是极性运输B.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞的伸长C.生长素合成部位主要是幼嫩的芽和叶，由赖氨酸经一系列反应转变而来D.生长素与靶细胞上的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达10.在自然环境中，玉米（2n20）可以自交也可以杂交，靠风力传播花粉。科学家发现，有些甜粒玉米穗上会结有少量非甜粒玉米的籽粒，而邻近种植的非甜粒玉米穗上却不会出现甜粒玉米的籽粒。下列说法正确的是A.玉米的甜粒和非甜粒性状是一
6、对相对性状，甜粒是显性性状B.做玉米杂交实验的流程是：去雄套袋授粉套袋C.测定玉米的基因组时，应测定10条染色体上的全部DNA序列D.玉米地里玉米有高有低，这体现了群落的垂直结构二、不定项选择题（共5题，每小题3分，共15分）11.科学家布里吉斯经过大量的观察发现，白眼雌果蝇(XwXw)和红眼雄果蝇(XwY)杂交所产生的子一代，20003000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在20003000只白眼雄果蝇中也会出现一只红眼雄果蝇。已知含一条X染色体的果蝇(XY、XO)为雄性，含两条X染色体的果蝇(XX、XXY)为雌性，含三条X染色体或无X染色体的果蝇胚胎致死。关于上述实验现象的分析，合
7、理的是A.父本、母本减数分裂产生配子时均发生了基因突变B.母本减数分裂产生配子时两条X染色体未分离C.子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在Y染色体D.可对子代红眼雄、白眼雌果蝇体细胞制片后，通过显微镜观察探究原因12.某中学生物兴趣小组做了下面的实验：往4支编好号的试管中加入0.5mL稀释的新鲜唾液，然后往1号试管加入0.5mL1% 的NaCl溶液，往2号试管加入0.5mL1% 的CuSO4溶液，往3号试管加入0.5mL1% 的Na2SO4溶液，往4号试管加入0.5mL蒸馏水，最后往每支试管中分别加入1.5mL0.1%淀粉溶液。置于37恒温水浴中保温5分钟，然后加入2滴KII2溶液，观察实验现象。
8、关于该实验的叙述，正确的是A.该实验的目的是探究Cl-和Cu2+对淀粉酶活性的影响B.3号和4号试管的作用是排除无关变量对实验结果的影响C.恒温水浴保持在37，有利于酶发挥最大的催化活性D.4组实验保温时间须保持一致，但时间长短对结果影响不大13.下图示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述正确的是A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同B.过程都需要细胞膜上糖被的参与C.c细胞和e细胞一样，都能增殖分化形成d细胞，d细胞分泌的物质Y为淋巴因子D.Y主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体14
9、.实验是研究生物学问题的重要方法。下列关于教材实验的叙述错误的是A.调查濒危物种的种群密度时,可采用逐个计数的方式B.土壤中小动物类群丰富度的研究,可以借助实体镜观察C.探究土壤微生物的分解作用,对照组应尽可能排除土壤微生物作用D.生态缸是个开放的生态系统,应向生态缸中补充一定的光能15.在调查中发现一个家系中有甲遗传病（基因为A、a）和乙遗传病（基因为B、b）患者，系谱图如下。研究表明在正常女性人群中乙遗传病携带者出现的频率为10-4，且1-4不携带乙病的致病基因。下列叙述错误的是A.-2的双亲中至少有一人为a基因的携带者B.一般情况下，-4所怀胎儿的畸形率高于-2C.甲、乙两种遗传病中甲病
10、更可能为糖元沉积病型D.若-4与人群中正常女性婚配，其后代患乙病的概率为1/40000三、判断题题（共10题，每小题1分，共10分）16.甲基绿吡罗红混合染色剂、双缩脲试剂、二苯胺在使用时都需要现用现配。17.细胞膜在细胞与外界进行能量转换的过程中起着决定性的作用。18.同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂后期染色体数目和行为不同，DNA分子数目相同。19.生长素浓度增高时会促进乙烯的合成，因此生长素与乙烯具有协同作用。20.植物激素是由特定的器官或细胞产生，由产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育起调节作用的微量有机物。21.生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输。22.某人的
11、肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA的不同。23.细胞学说从不同的方面说明了细胞的统一性和差异性。24.ATP与ADP的快速转化，使细胞内的化学反应能在常温常压下快速进行。25.用显微镜观察细胞时，若细胞为无色透明，可调节通光孔使视野暗一些。四、填空题（共4题，每小题4分，共16分）26.在人类文明的发展进程中，不断地遭受到传染病的困扰。请结合2020年春节前后发生的新冠肺炎疫情及所学的有关知识，回答下列问题：（1）新型冠状病毒主要通过呼吸道侵入人体。鼻腔中的黏膜和毛发属于保卫人体的_防线。现已查明新型冠状病毒侵染人体肺部血管壁内皮细胞，而不侵染其他细胞，原因是不同细胞_。当新型
12、冠状病毒侵染肺部细胞后，免疫应答产生的大量效应T细胞涌入肺部，裂解靶细胞，使其病毒释放，释放出来的病毒进而被吞噬、消灭。清除新型冠状肺炎病毒需要依赖于机体的_免疫过程。（2）被治愈的感染者，在一定时间内不会再被冠状病毒感染，这是因为机体内产生了_，当机体再次接触冠状病毒时，其免疫系统可迅速将病毒清除，原因是_。（3）在疫情发生时，为减少传播和被感染的风险，此时每个人都应该注意的是_（答出两点即可）。（4）自然界中，生物体细胞和病毒之间不停地博弈，改变着自己也改变着对方，这体现了不同物种之间的_过程27.湖泊在人们生产生活中占有重要地位。科学家针对某湖泊的生物多样性开展了一系列研究。回答下列问题
13、。(1)研究底栖动物、着生藻类在湖泊中的分布格局属于 _（填“种群”“群落”或“生态系统”）水平的研究。(2)对底栖动物开展调查，结果显示各种群数量和分布具有显著的季节性，其原因可能是_。(3)在某种水禽的繁殖季节，雄禽通过呜叫这种方式求偶，这所体现的信息传递在生态系统中的作用是_。苍鹭和白鹭在形态特征上极其相似，但是并不属于同一物种，依据是_。28.胰高血糖素样肽-1(GLP-1)是一种由肠道L细胞分泌，既能促进胰岛素分泌同时又能减少胰高血糖素分泌的激素，从而降低血糖浓度，回答下列问题：（1）体内的GLP-1水平可以通过抽取血样来检测，依据的原理是激素通过_运输。科学家研制出和GLP-1具有
14、相同效应的药物，该药物起作用的时间显著比GLP-1长，从激素调节的特点的角度分析，其原因是_。（2）研究发现，GLP-1还能通过增加胰岛B细胞的数量来增加胰岛素的生成，推测GLP-1增加胰岛B细胞的数量的可能途径为_。（3）GLP-1一般只有在高血糖下才能发挥其调节作用，则和直接注射胰岛素相比，给糖尿病患者注射GLP-1能有效的防止出现_症状。若出现该症状，应该及时给机体补充_以快速升高血糖浓度。29.随着“美丽乡村建设”的逐步完善，人类的参与使曾经遭到不同破坏程度的环境得到了相应改善，不同地区采取适应本地区特点的措施，如植树造林、水体污染的治理、生态农业的发展等。回答下列问题：（1）甲地针对
15、盐碱地采用耕作改良等方法进行修复，通过增加植被的_以提高生态系统结构的复杂程度，在植被的选择上应注意的问题是_（写出两点）。对某种害虫采用性引诱剂诱杀雄性个体，此方法能减轻该种害虫危害的原理是_。（2）乙地采用在富营养化的水体中种植大量吸收N、P的水生植物和投放取食藻类的鲢鱼来净化水体，从生物的种间关系分析，这两种治理方法利用的种间关系分别为_，前者通过_而表现相互抑制，后者鲢鱼同化量与藻类同化量的比值往往远小于10%，除大量能量在传递过程中散失外，还具有的原因是_。（3）丙地发展生态农业，将水稻与虾、蟹的养殖相结合，将种植、养殖与旅游相结合，使旅游者体验种植与收获的过程，从生态系统的功能角度
16、分析，其好处是_（写出两点）；作为旅游休闲的做法体现了生物多样性的_价值。五、实验探究题（共3题，共39分）30.近段发生的病毒性肺炎的病原体被确定为新型冠状病毒，该病毒为单链RNA病毒，是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。据此分析回答下列问题：（1）若要对该新型冠状病毒进行培养，你认为可行的方法是_。（2）该新型冠状病毒进入人体后，会引起体液免疫和细胞免疫，机体消灭侵入宿主细胞中的病毒，大致的过程是_。该过程体现了免疫系统的_功能。（3）据报道，该新型冠状病毒感染人体后可引起患者出现一定程度的腹泻，使患者体内的血浆渗透压升高，直接刺激下丘脑中的_，进而使垂体释放的抗利尿激素_（填“增加”
17、或“减少”），导致尿量减少。（4）为了预防该新型冠状病毒在人群中大面积传播，科学家在短时间内就研制出了针对新型冠状病毒的疫苗制剂，为检测该疫苗制剂是否对新型冠状病毒具有免疫能力，选取30日龄幼鼠若干只，均分为两组，第1组每只注射3 mL疫苗制剂。第2组每只注射3 mL_；两周后，给两组幼鼠注射等量的新型冠状病毒。预测实验结果：与第2组对比，第1组幼鼠体内特有的变化是_。31.某医师通过对一正常夫妻（）的检查和询问，判断出丈夫家族中有人患甲种遗传病（A、a），且丈夫的祖父母是近亲结婚；妻子家族中患有乙种遗传病（B、b），且妻子有一个患先天性愚型（21三体综合征患者）的舅舅；夫妻均不带对方家族的致
18、病基因。医师将两个家族的系谱图绘制如图，请回答有关问题：（1）甲的致病基因位于_染色体，属于_性遗传病；乙的致病基因位于_染色体上，属于_性遗传病。（2）丈夫的基因型是_，妻子的基因型是_。若夫妇再生一个男孩患病的概率是_，女孩患病的概率是_。（3）上图先天性愚型，可能是由染色体组成为_的卵细胞或_的精子与正常的生殖细胞受精后发育而来。（4）通过对上述问题的分析，为了达到优生的目的，应该采取的措施有（至少答出两点）_，_。32.某果园生态系统，苹果树下进行了间种草菇的试验，利用高湿度、低风速等环境条件，获得了良好的经济效益。（1）区别该群落与其它普通果园群落的重要特征是_。（2）苹果树的落叶可
19、为草菇提供营养，栽培草菇剩下的基质又可被果树根系吸收利用，这种生产模式体现了生态系统的_功能。（3）草菇在该生态系统成分中属于_。长期间种草菇使该生态系统的营养结构趋于复杂，生态系统的_能力将会增强，这也是人类为保护生物多样性进行的有益尝试。（4）初夏池塘蛙声一片，这属于_信息，它有利于_。（5）苹果小卷叶蛾幼虫是危害苹果的害虫，姬蜂是该虫的天敌。为研究苹果抵抗虫害的机制，某科研小组用丁原醇溶剂分别提取了苹果的挥发物A和受虫害后的苹果挥发物B，进行相关实验。实验中每组使用两种物质，每组实验随机选取50只姬蜂，观察其对这两种物质的选择情况，结果如下表。实验中的对照物质是_。分析实验结果得出的结论
20、是_。绝密启封前2020年重庆市七区高二联考生物答案本试卷共32题，共100分，共6页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1-5：DCCCC6-10：CABDC11.BCD12.ABC13.ABD14.CD15.AB16-20：21-25：26.（1）第一道；细胞膜表面受体（或受体种类）不同 ；体液免疫和细胞免疫（或特异性免疫）（2）记忆细胞（和抗体）；该个体体内的记忆细胞可以迅速增殖分化产生浆细胞，进而合成大量抗体，及时结合并清除病原体（3）佩戴口罩、尽量避免去人群密集的公共场所（勤洗手、在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口等遮住口鼻等等）（4）共同进化27.（1）群落（2）不同季节温度
21、、光照的变化一方面直接影响底栖动物的栖息环境，另一方面食物的种类、数量和分布的改变也影响底栖动物的种群数量和分布（3）生物种群的繁衍离不开信息的传递；二者之间存在生殖隔离28.（1）体液（或血液）；GLP-1是激素，发挥作用后会被灭活，而药物不会（2）促进胰岛B细胞增殖和抑制胰岛B细胞凋亡（3）低血糖；葡萄糖溶液29.（1）种类和数量；植被具有抗盐碱性、选择当地物种等（合理即可）；诱杀了雄虫，破坏该害虫种群的性别比例，导致出生率下降，有利于控制害虫的种数数量（2）竞争、捕食；藻类与水生植物争夺相同的资源和空间；取食藻类的动物除了鲢鱼还有其他生物类群（3）调整能量流动关系，提高能量利用率；加快生态系统的物质循环（合理即可）；直接30.（1）用活细胞（或活组织、或或胚胎）等活体培养（2）效应T细胞使靶细胞裂解释放病毒，然后抗体再与病毒结合形成沉淀，最后被吞噬细胞消化；防卫（3）渗透压感受器；增加（4）生理盐水；记忆细胞快速增殖分化为大量浆细胞和记忆细胞31.常 隐 X 隐 AAXBY或AaXBY AAXBXb 1/2 0 23+X 23+Y 禁止近亲结婚 进行遗传咨询32.（1）群落的物种组成（2）物质循环(或物质循环和能量流动)（3）分解者；自我调节（4）物理；种群的繁衍（5）丁原醇溶剂；苹果能产生挥发性物质吸引姬蜂寻找食物，遭受虫害后，产生的挥发物B对姬蜂的吸引力更大，以避免虫害