1、第十一章 社会主义时期文化的发展和社会生活的新变化第一节 科技、教育成就和史学研究成果1科学技术的显著成就（1）党实行一系列有利于科学发展的措施：类 别措 施 建立科研机构组织科研队伍1949年 11月成立以郭沫若为院长的中国科学院，逐步形成了由中央各部门、高等院校和地方组成的科学研究体系制订科技发展规划编制了十二年科技发展远景规划和第二个科学技术发展规划 统一领导1978年，中共中央召开全国科学大会，制订全国科学技术发展规划纲要，作出关于科学技术体制改革的决定。邓小平提出科学技术是第一生产力（2）新中国成立后部分重大科学技术成就：时间重大成就作用和意义1964年第一颗原子弹爆炸成功我国由此跨
2、入核国家行列1965年人工合成牛胰岛素是世界上首次人工合成蛋白质1967年第一颗氢弹爆炸成功距第一颗原子弹爆炸仅三年多一点时间，而同样技术发展速度，美国用了七年，苏联用了四年1970年我国第一颗优人造地球了卫星“东方红1号”发射成功重量超过苏美等国的第一颗卫星1974年籼型杂交水稻育成是世界上首次育成杂交水稻1984年同步实验通信卫星发射成功我国首次发射定点卫星，进行广播、通信、电视的传播1988年北京正负电子对撞机首次对撞成功我国第一座高能加速器1999年我国第一艘“神舟”号宇宙试验飞船返回为我国载人宇宙飞船奠定基础（3）著名科学家：钱学森、屠守锷、邓稼先、袁隆平。2人民教育事业的发展（1）
3、建国初期：创立人民教育制度；收回教育主权；改革学制。（2）全面建设社会主义时期：进行教育改革试验，推行两种教育制度，即全日制学校和半工半读学校。（3）文革时期：教育事业空前破坏。四人帮炮制全国教育工作会议记录，否定新中国建立以来的教育成就。（4）进入社会主义建设新时期原因：拨乱反正；“三个面向”明确方向；确定教育方针，全面改革教育体制。表现：进行教育体制改革和教育立法，制订教育法义务教育法教师法。加强基础教育，调整中等教育结构，发展职业教育，普及九年义务教育。发展高等教育。增加文科比例，增设边缘学科专业，建立学位制度，加强研究生教育，改革招生和分配制度，扩大办学自主权。重视少数民族教育的发展。
4、建立十多所高等民族院校，普遍建立中学和小学。3史学研究的新成果（1）范文澜修订中国通史；郭沫若编中国史稿，翦伯赞主编中国史纲要，侯外庐主编中国思想通史。（2）史学研究的硕果从远古到现代的许多重大历史事件，重要历史人物，重大经济、文化发展都有论著。政府组织专家对“二十四史”、资治通鉴等大型史学名著进行了点校。一些历史档案、名人传记也纷纷问世。问题思考：中国近现代史学的发展主要分哪几个时期？简要概括各时期史学发展的突出特点及其成因。第二节 文学艺术和体育事业的繁荣1建国后的文学艺术主旋律：讴歌中国共产党领导的人民革命斗争，颂扬社会主义革命和建设的风貌。成就：（1）文革前小说梁斌红旗谱；吴强红日；杨沫青春之歌；欧阳山三家巷；柳青创业史；罗广斌、杨益言红岩诗歌何其芳我们最伟大的节日；贺敬之雷锋之歌；郭小川将军三部曲话剧老舍龙须沟；郭沫若蔡文姬武则天；田汉关汉卿文成公主电影董存瑞林则徐李时珍祝福李双双（2）文革中：遭到摧残。（3）文革后小说许茂和他的女儿们黄河东流去剧本丹心谱报春花诗歌艾青归来的歌影视西安事变开国大典大转折四世同堂红楼梦2向体育强国迈进
