1、银川九中2014-2015学年度第一学期期中考试试卷高二年级政治 满分:100分 出卷人：刘梅芳第一部分：选择题 24题48分1.北京师范大学教授于丹在心得一书的扉页中写到：“道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长”。这句话蕴含的哲理有生活需要智慧，需要哲学 哲学就在我们身边哲学是各门具体科学的基础 哲学是科学的世界观和方法论A. B. C. D.2.“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学
2、的最高概括强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展指出哲学与科学具有一致性，哲学对具体科学研究具有方法论的指导作用A. B. C. D.3.对右图理解正确的是形而上学始终与唯心主义相结合，辩证法始终与唯物主义相结合 辩证法要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合 形而上学要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立A. B. C. D.4.马克思主义哲学的诞生，实现了哲学史上的伟大变革，标志着哲学发展进入了一个崭新时代。下列关于马克思主义哲学的说明正确的是第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一 吸收了黑格尔哲学的基本内核和费尔巴哈哲
3、学的合理内核第一次实现了科学基础上的实践性和革命性的统一它的自然科学基础是19世纪的三大发现和自然科学的其他巨大进步A. B. C. D.5.马克思主义在中国传播和发展的过程，就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中形成了中国特色社会主义理论体系。下列属于中国特色社会主义理论体系并按产生的先后顺序排列的正确的是毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 A. B. C. D.6.人类社会在本质上也是客观的，因为人类社会是物质世界长期发展的产物 社会地理环境是客观的 人口因素是客观存在的 社会思想、意识形态是客观的生产方式具有客观性 生产力要素是客观的，而生产关系则是主观的A. B
4、. C. D.7.物质的唯一特性是 ，固有属性是 。A.联系 运动 B.运动 客观实在性 C.客观实在性 联系 D.客观实在性 运动 8.下列与“卧看满天云不动，不知云与我俱东” 蕴含相近哲理的诗句是A. 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 D.人生代代无穷已，江月年年只相似 9.“事物和状态都不过是我们的心灵所采取的一种观点”“日方中方睨，物方生方死”“静者静动，非不动也”，从马克思主义哲学角度看，这些观点分别属于A. 唯物主义 形而上学的不变论 辩证法 B.唯心主义 形而上学和诡辩论 辩证法 C.唯心主义 辩证法 辩证法D.
5、形而上学 宿命论 诡辩论10.宋朝画家文与可为了画好竹子，他种竹又观竹。在他动笔作画之前，心中就有了轮廓。正如诗曰“与可画竹时，胸中有成竹。”“胸有成竹”说明意识是自然界长期发展的产物 意识活动具有目的性和计划性 意识是客观存在在人脑中的主观映像 意识的产生可以离开客观存在A. B. C. D.11.被誉为“股神”的巴菲特有句投资名言：我与其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；当众人恐惧的时候，我贪婪。以下哲学原理最能体现巴菲特这一观点的是A.意识活动具有目的性和计划性 B.意识活动具有选择性、主动创造性C.意识对改造客观世界具有指导作用D.意识对生理活动具有调节作用12.英国诗人雪莱在无常中
6、吟唱道，“今天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你，然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是（ ） A不是风动，不是幡动，仁者心动B人一次也不能踏进同一条河流C万物都在运动，但只是在概念中运动D静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静13.中国改革开放30多年以来取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，社会主要矛盾没有变。这表明( ) A运动是物质的固有属性和存在方式 B运动是物质的运动，物质是运动的承担者 C事物的
7、存在和发展是绝对运动和相对静止的统一 D物质和运动是不可分割的 2012年1至5月，云南省出现严重旱灾，已造成125个县790.1万人受灾。面对旱灾，必须树立战胜困难的昂扬斗志，实事求是地分析形势，沉着冷静地面对挑战，坚韧不拔地克服困难。据此回答14-15题。14.我们要实事求是地分析形势，就必须做到（ ） 在尊重客观规律的基础上解放思想主观与客观具体的历史的统一坚持物质与意识相互作用、不可分割的原则以实事求是的科学理论作为救灾工作的出发点ABCD15.2012年5月29日，云南省抓住有利时机，在香格里拉县成功开展人工增雨作业，有效缓解了旱情。这说明（ ）A认识和改造规律是认识和改造世界的前提
8、条件 B规律是客观的、普遍的C遵循事物固有的规律就无法促进事物的发展D人们可以认识和利用规律为人类造福16.在全国政协十二届一次会议上，中科院院士、政协委员姚檀栋当着总书记的面背诵几句被大家调侃的沁园春.霾，“北国风光，千里雾霾，万里尘飘空气如此糟糕，引无数美女戴口罩”，现场发出一片笑声。沁园春。霾形象地描绘了北京的空气状况。这说明（ ） 意识是人的主观想象 思维和存在具有同一性 意识是社会实践的产物 意识是对客观存在的反映A、 B、 C 、 D、17.2013年6月11日，我国成功发射了“神舟十号”飞船，在北京航天飞行控制中心专家的能动控制下，飞船进入预定轨道。6月13日，“神舟十号”飞船与
9、先期发射的“天宫一号”目标飞行器成功进行了交会对接。材料表明 （ ）事物的运动是有规律的，人们可以认识和利用规律 意识具有能动作用，人们可以发挥主观能动性认识事物在一定条件下，人们可以改变和创造规律意识对改造客观世界具有能动地促进作用ABCD18.2012年12月4日，中共中央政治局召开会议，通过了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，涉及切实改进会风、规范出访活动、改进新闻报道、厉行勤俭节约等。政治局领导身体力行，自觉执行规定的行动，受到人民群众的高度赞扬。这表明（ ） A正确的意识才是客观存在的反映B正确的意识本身就是巨大的物质力量C意识并非始终都由物质决定的 D正确意识对客观事物发展
10、具有促进作用19. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，是形成灰霾的主因。目前人们还找不到一种能够实时准确测量PM2.5质量浓度的技术方法和仪器设备，进而得到准确并且被广泛认可的观测数据。这也是人们对部分城市观测数据差异产生质疑的原因所在。这进一步佐证了（ ）人们对客观事物的认识要受到实践水平的限制 人们主观能动性的发挥往往受到客观规律的制约 意识具有能动作用 一定的客观物质条件是人们发挥主观能动性的前提A B C D20.丹麦物理学家雅各布博尔不小心打碎了一个花瓶，他细心地收集起满地的碎片，按重量的数量级分类，由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系，这一发现对恢复文物、
11、陨石等不知其原貌的物体产生了明显效果。这启示我们（ ）认识对实践具有能动的反作用 意外和失误是产生智慧、取得成功的起点实践是检验认识正确与否的唯一标准 只有正确发挥主观能动性才能促进事物的发展A. B. C. D. 21.2013年3月10日，国务院机构改革方案公布，除国务院办公厅外，国务院设置组成部门25个。改革开放以来，中国已进行了 6次国务院政府机构改革,力图降低行政成本，提高行政效率。这表明（ ）A. 物质的运动是有规律的 B. 意识对客观事物起促进作用C. 真理是具体的、有条件的 D. 实践是有意识、有目的的能动性的活动22. “入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不
12、能伐木以作屋室，采草以和方药，此知草木所不能用也。”东汉思想家王充批评的这种人 （ ）A不懂得实践是检验认识的唯一标准B不懂得实践是认识发展的根本动力C不懂得实践是认识的来源D不懂得实践是认识的目的23.古希腊哲学家芝诺曾经说过：“人的知识就好比一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外面是未知的。你知道得越多，圆圈也就越大，你不知道的也就越多。”这主要表明（ ）A追求真理是一个永无止境的过程B 人们追求真理的过程并不是一帆风顺的C认识的目的是追求真理D真理最基本的属性是客观24.适应时代要求，党的十八大报告把中国特色社会主义事业总布局由“四位一体”拓展为“五位一体”，把生态文明建设融入经济建设、政治
13、建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。上述材料主要表明 实践是认识的来源和发展的动力 认识具有无限性、上升性、循环性 任何真理都是客观与主观具体的历史的统一 真理是客观的、具体的、有条件的A B C D 第二部分：（非选择题 4题 共52分）25、18世纪英国哲学家贝克莱说：“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外都没有任何存在；它们的存在就是被感知或知道。”费尔巴哈反驳贝克莱：“如果小猫看到的老鼠只是存在于小猫的眼中，如果老鼠是小猫视神经的感觉，那么为什么小猫用它的爪子去抓老鼠而不去抓自己的眼睛呢？”（10分）根据材料
14、，回答下列问题。(1)用所学的哲学知识分析上述观点。(6分)(2)谈谈你受到的启示。(4分)26、有人认为“创意来源于富有创造力的头脑”。谈谈你对该观点的认识。（10分）27、材料一：钱塘江大潮，以其“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的壮观景象，吸引着无数人前往观看，是世界著名的两大涌潮之一。但是，涌潮也确实给沿江人民带来了痛苦和灾难。“浩浩钱江水，滴滴灾民泪”，“飓风拔木浪如山，振荡乾坤顷刻间。临海人家千万户，漂流不见一人还。”这便是当时遭潮灾的写照。专家指出，人们对涌潮成因和规律的无知是造成悲剧的一个原因，其实，潮汐的出现是有规律的，涨潮的时间是可以推算的。同时，安全意识淡薄也是出现悲剧的
15、主要原因，人类在享受大自然恩赐的同时更不能忘记它的威力。材料二：为了预防和减少钱塘江潮汐引发的人员伤亡事件，保护人民群众生命财产安全，维护社会稳定，杭州市结合本市实际，制定了钱塘江防潮安全管理办法。建立钱塘江防潮安全长效管理机制，发布钱塘江防潮安全管理的决定、命令，负责制定防潮安全应急预案；组织钱塘江防潮安全知识的宣传工作；向社会公告辖区内容易引发潮水伤人的危险区域、地点，组织在危险区域、地点设置警示标志、安全防护设施等，同时呼吁市民、外地来杭人员等增强自身安全防范意识，遵守防潮安全管理规定，自觉接受钱塘江防潮安全教育，服从巡查预警人员的管理，不进入危险区域、地点，主动防避潮汐风险。（1）结合
16、材料一，运用辩证唯物论的有关知识简要分析钱塘江大潮造成悲剧的原因。（10分）（2）运用所学哲学知识，说明为了预防和减少钱塘江潮汐引发人员伤亡事件，杭州市政府是如何做到一切从实际出发、实事求是的。（10分）28、2012年11月8日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。报告指出，总结十年奋斗历程，最重要的就是我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，勇于推进实践基础上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，形成和贯彻了科学发展观。科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，对新形势下
17、实现什么样的、发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。面向未来，深入贯彻落实科学发展观，对坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义，必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。运用“认识论”的有关知识，谈谈你对材料的理解。（12分）银川九中2014-2015学年度第一学期期中考试高二年级政治答案一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，总计50分。）12345678910111213ACDBCCDDBBBBC1415161718192021222324ADCCDB
18、BDDAA第二部分：非选择题25、(10分)(1) 唯心主义认为意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。贝克莱认为事物的存在就是被感知或知道，这是一种主观唯心主义思想。(3分) 唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有物质，后有意识，物质决定意识。费尔巴哈则认为事物是客观存在，才能被人所感知，这是一种唯物主义思想。(3分)(2)哲学上存在两大基本派别的对立和斗争，实践已充分证明了唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性；(2分)我们在实际生活中，应当坚持唯物主义，反对唯心主义。(2分)26、答案见优化设计5课第一框27、（10分）（1）自然界是客观的，要尊重自然，承认
19、自然界的客观性。人们未能科学认识钱塘江潮汐存在和发展的客观性，所以带来了伤害。（3分）规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系，规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭，规律是普遍的，要尊重客观规律，按规律办事。人们对钱塘江潮汐的规律缺乏科学的认知，是钱塘江潮汐带来危害的原因之一。（3分）意识对物质具有反作用。正确的意识对客观事物的发展具有促进作用，错误的意识对客观事物的发展具有阻碍作用。这要求我们树立正确的思想意识。人们缺乏安全意识，所以遭受了钱塘江大潮的伤害。（4分）(2) （10分）一切从实际出发要求我们要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，找出
20、事物本身固有的规律性，以此作为我们行动的依据。杭州市政府立足客观，积极发布长效管理机制，制定安全应急预案，设置安全防护设施，劝导人们增强安全防范意识，推动了防潮安全管理办法的顺利实施。（4分）一切从实际出发要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想、与时俱进，以求真务时的精神探索事物的本质和规律。杭州市政府不断探索钱塘江潮汐的本质与规律，积极应对以减少大潮的危害（3分）。一切从实际出发要求我们把尊重物质运动的客观规律和发挥主观能动性结合起来；把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。杭州市政府在把握规律的基础上，制定推行防潮安全管理办法，既有革命的热情又有严谨的科学态度。（3分）28（12分）实践是认识的来源和发展的动力。我党立足于中国特色社会主义实践，提出一系列新思想、新观点、新论断，形成了科学发展观。(4分)认识是无限发展的，真理是具体的、有条件的。随着历史条件的变化，我党不断丰富、发展和完善真理，把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。(4分)实践是认识的目的和归宿，正确的认识对实践具有促进作用。面向未来，必须深人贯彻落实科学发展观，把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。(4分)