1、资兴一中2006年高三暑假质检考试语文试题及答案注意本试卷时量150分钟，分值150分第卷一、语言知识及运用（12分，每小题3分）1下面文段中加粗字的读音全部正确的一组是 （ A ）当我们登上凉亭时，广袤无垠的大地在夜色下陷于深思，一条素带模样的云气在天地间轻扬，偶有不安分的小鱼儿和青蛙拨动夜弦，蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处传来歇脚的晚风，也悄然无声。Amo m xin qioB. mo m xin qio C.mo m xun qio D.mo m xun qio 2下列句子中没有错别字的一句是 （ C ）A据了解，某市目前只有几家具备资质的
2、家装监理公司，拥有上岗证的监理员也才100多人。即便这个数字再翻一翻，也无法满足众多家庭用户的需求。B“寻物启事”：本人昨日下午不慎在401路公交车上遗失一张洗衣机提货单，有拾到并归还者，本人愿付酬金200元，决不失言。C数千年来一直天经地义地盘踞着历史殿堂的古圣先贤被戳穿画皮后，一直隐没于幕后的芸芸众生就被推到历史的前台。D在当今中国，“城市化”是一个备受瞩目的话题。如果说这个话题与其他的话题有什么突出的区别，那么首先列出的就是：它拥有无可质疑的现实意义。3依次填入下列句子中横线处的词语，恰当的一组是（ D “隐晦”指意思不明显，“隐讳”指心有顾虑而隐瞒不说。句中含有顾忌之意，应选“隐讳”。
3、“迁就”在这里语气太轻，与后面的“极大”照应不够，应选“姑息”。“焕发”形容光芒四射，振作，与“表情”搭配不当，因此应选“流露” ）学术面前人人平等，即使资历浅一些，也不应 自己的观点。对那些罪大恶极的腐败分子的 ，就是对广大人民的极大犯罪。记者们看到新一届领导人个个年富力强，都 出喜悦的神情。A隐晦 迁就 流露B隐讳 迁就 焕发C隐晦 姑息 焕发 D隐讳姑息 流露4选出没有语病的一句是(D )A这所学校，学习空气很浓，无论走到哪里，都可以听到学生们的读书声和刻苦学习的身影。B为了根本扭转生产的亏损状况，厂党委成员深入车间听取意见并虚心征求用户对产品质量的要求。C自从肝益纳胶囊问世以来，就像是
4、医药界闯进了一匹黑马。D对于古文化遗产，我们应该运用唯物主义观点，剔除其糟粕，吸收其对我们有用的东西。二、现代文（一般社科类、自然类文章）阅读（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成710题。有人认为，摄取充足的维生素和改善机体免疫力以防止辐射对机体的损害是可以达到长寿目的的。这种看法并没有错，但专业人员认为太过于乐观。当我们的细胞把氧气和食物转化成化学能量时，我们的身体每时每刻都在产生自由基，自由基能损害DNA和细胞膜，这种损害便可导致衰老。当然，很多生物都有天然的抗氧化剂和酶，它们可以阻止自由基的产生。补充抗氧化剂维生素或模拟抗氧化酶的药物可能会延缓衰老。其实，这只是一种理论，而在这种理
5、论的鼓噪下，乐开了怀的是一些厂家和商人。君不见消费的钞票正在大把大把地流入生产维生素和抗衰老补充剂厂商的腰包。事情的真相是，无论我们多么努力都绝不可能清除体内所有的自由基。而且，如果能清除所有的自由基，事情又向另一种不利于人体健康的方向发展。因为，我们的机体需要一定数量的自由基来维持自身的免疫系统。此外，在千百万年的自然进化中我们身体内在的防御自由基的免疫系统也许已经进化得天衣无缝，所以基本上难以改进。例如，催化清除剂EUK8和EUK134可能帮助短命的线虫增强脆弱的免疫力，但是对于人来说却毫无用处。这些催化清除剂对果蝇的免疫系统也不起作用。也有事实表明，促进免疫系统清除自由基对提高寿命并非至
6、关重要。对生物体的免疫起重要促进作用的有两种酶，它们是超氧化物歧化酶和过氧化氢酶。实验证明，经遗传工程改造的果蝇能产生较多的这两种酶，因此它们的寿命比一般果蝇要延长约10%。但是，也不完全是这样，有些遗传工程改造的果蝇尽管能产生较多的这两促酶，但它们的寿命基础比普通果蝇还要短，其中的原理尚不清楚。不过，如果对人进行同样的基因工程改造，使超氧化物歧化酶产生增多，那么对于人来说并非幸福，而只是一种灾难。这种过多的酶不仅不能促使人长寿，而且会导致一种严重的神经疾病肌萎缩性侧索硬化症。所以，改善免疫力和摄取维生素也并非是科学对我们延年益寿的有效承诺。（节选自新华文摘20027）5关于“自由基”，下列说
7、法不正确的一项是（D（“需要尽可能多”错，人的机体只是“需要一定数量”的自由基来维持自身的免疫系统） ）A当人体的细胞把氧气和食物转化为化学能量时，自由基就会在人体内产生B自由基能损害人体的DNA和细胞膜，这种损害可导致人衰老。C生物体内的抗氧化剂和酶，它们可以阻止自由基的产生。D自由基能维持生物体自身的免疫系统，因此人体需要尽可能多的自由基。6下列说法，不能证明“改善免疫力和摄取维生素也并非是科学对我们延年益寿的有效承诺”的一项是（ C项内容只是对果蝇进行遗传工程改造的作用，不能证明人能否长寿 ）A无论人们想尽什么办法，都绝不能将体内所有的自由基全部清除掉。B如果清除掉体内所有的自由基，人体
8、的免疫系统就会受到一定的影响。C经遗传工程改造的果蝇体内能产生较多的超氧化物歧化酶的过氧化氢酶。D人体内超氧化物歧化酶产生增多，对人来说并非是一种幸福。7下列说法，完全符合原文意思的一项是（A（B项理论上成立事实上不行，另“就会”应为“就可能”；C项“已经”“无法”错，原文是“也许”“基本上难以”；D项“动物”错，对“线虫”可以，对“果蝇”无用） ）A生物体摄取充足的维生素和改善机体免疫力能够防止辐射对机体的损害。B只要能补充足够的抗氧化剂维生素或模拟抗氧化酶的药物，就会延缓衰老。C由于人体内在的防御自由基的免疫系统已经进化得完美无缺，所以无法再改进了。D催化清除剂EUK8和FUK134可能帮
9、助动物增强免疫力，但对人却毫无用处。8根据文章信息，下列推断正确的一项是（ B（A项“自由基”并非不能清除，只是无法清除“所有的自由基”，所以仍需研究；C项催化清除剂对果蝇不起作用，但对线虫等还是有作用的；D项能导致肌萎缩性侧索硬化症的原因之一是对人进行了基因工程改造，但不是唯一原因） ）A既然无论怎么努力都无法清除体内所有自由基，那么，我们完全没有必要去研究清除自由基的办法。B消费者竞相购买各种维生素和抗衰老补充剂,说明不少人认可它们能使人长寿的观点。C催化清除剂EUK8和EUK134对果蝇的免疫系统不起作用，说明这种催化剂的研制是没有多大意义的。D导致肌萎缩性侧索硬化症的原因是对人进行了使
10、超氧化物歧化酶产生增多的基因工程改造。三、（12分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成912题。越州赵公救灾记宋 曾巩熙宁八年夏，吴越大旱。九月，资政殿大学士知越州赵公，前民之未饥，为书问属县灾所被者几乡，民能自食者有几，当廪于官者几人，沟防构筑可僦民使治之者几所，库钱仓粟可发者几何，富人可募出粟者几家，使各书以对，而谨其备。州县史录民之孤老疾弱不能自食者二万一千九百余人以告。故事，岁廪穷人，当给粟三千石而止。公敛富人所输，得粟四万八千余石，佐其费。使自十月朔，人受粟日一升，幼小半之。忧其众相蹂也，使受粟者男女异日，而人受二日之食。忧其流亡也，于城市郊野为给粟之所凡五十有七，使各以便受之而告
11、以去其家者勿给。不能自食者，有是具也。能自食者，为之告富人无得闭粜。又为之官粟，得五万二千余石，平其价予民。为粜粟之所凡十有八，使籴者自便如受粟。又僦民完成四千一百丈，为工三万八千，计其佣与钱。民取息钱者，告富人纵予之而待熟，官为责其偿。弃男女者，使人得收养之。明年春，大疫。为病坊，处疾病之无归者。募僧二人，属以视医药饮食，令无失所恃。法，廪穷人尽三月当止，最岁尽五月而止。事有非便文者，公一以自任，不以累其属。有上请者，或便宜多辄行。公于此时，蚤夜惫心力不少懈，事细巨必躬亲。给病者药食多出私钱。民不幸罹旱疫，得免于转死；虽死得无失敛埋，皆公力也。是时旱疫被吴越，民饥馑疾疠，死者殆半，灾未有巨于
12、此也。公所拊循，民尤以为得其依归。所以经营绥辑先后终始之际，委曲纤悉，无不备者。其施虽在越，其仁足以示天下；其事虽行于一时，其法足以传后。盖灾沴之行，治世不能使之无，而能为之备。予故采于越，得公所推行，乐为之识其详，岂独以慰越人之思，半使吏之有志于民者不幸而遇岁之灾，推公之所已试，其科条可不待顷而具，则公之泽岂小且近乎！（选自元丰类稿有删节）熙宁八年夏天，吴越一带遭遇严重旱灾。这年九月，资政殿大学士赵公出为越州长官。在百姓未被饥荒所苦之前，就下文书询问所属各县遭受了灾害的有多少乡，百姓能够养活自己的有多少户，应当由官府供给救济粮的有多少人，可以雇用民工修筑沟渠堤防的有多少处，仓库里的钱粮可供发
13、放的有多少，可以征募出粮的富户有多少，让各县呈文上报知州，并且谨慎地作好准备。州县官吏登记报告，全州孤儿、老人、疾病、体弱不能养活自己的共有二万一千九百多人。向来规矩，官府每年发给穷人救济，应当发到三千石粮米就停止。赵公征收富户人家上缴的粮米，共得谷物四万八千多石，就用它来补助那救济的费用。让规定从十月初一开始，每人每天领一升救济粮，孩童每天领半升。赵公担心领米的人太多会相互践踏，又让男人女人在不同的日子领米，并且每人一次领两天的口粮。他又担心乡民将流离失所，就在城镇郊外设置了发粮点共五十七处，让各人就便领粮，并通告大家，离开自家的不发给粮食。不能养活自己的人，有了这样的供应。能够买得起粮食的
14、人，就替他们告诫富人不能囤积米粮不卖给他们。又替他们调出官粮，共五万二千余石，用平抑那价格价格卖给百姓。设置卖粮点共十八处，让买粮的人自行就便像领粮的一样。又雇用民工修补城墙四千一百丈，费工三万八千个，计算他们的佣工发给工钱。有愿意出利息借钱的老百姓，官府劝告富裕人家放手借钱给他们，等田中谷熟，官府为债主出面责令他们偿还。被抛弃的男女孩童，都让人收养他们。第二年春上，瘟疫很严重。官府设立病院，安置无家可归的病人。招募两位僧人，委托他们照料病人的医药和饮食，让那些病人不失去依靠。按规定，遇灾年给穷人发放救济满三个月就停止，这年发放到五月才停结束。有不便行公文处理的事情，赵公一概自己担当责任，不因
15、此连累下属官员。有请示上级的事，有些对救灾有较多的好处，就立即施行。赵公在这段时间，早晚劳心力从未稍微懈怠，事无论巨细必定亲自处理。给病人吃药吃饭的开销花的多是自己的钱。百姓不幸遭遇旱灾瘟疫，能避免辗转死去；即使死了也不会无人收敛埋葬，都是靠赵公的力量。这时旱灾瘟疫遍及吴越一带，百姓遭受饥荒瘟病，死去的将近一半，灾情没有比这更大的了。赵公抚慰百姓，百姓尤其认为有了依靠和归宿。用来筹划安顿民众的事，哪个先哪个后以及如何开始如何结束，在这方方面面之间，曲折周到细致详尽，没有不考虑到家的。他的施政虽然只在越州，他的仁爱却足够昭示天下；他的措施虽然只是在短时间内实行，他的方法却足够传给后人。大约灾害发
16、生，太平时代也不能让它避免，却能够预先作防备。我特意到越地采访，收集到赵公推行的一套办法，很乐意把它详细地记载下来。将使后来有心为民做事的官吏在不幸遇到灾年的时候，能推行赵公已经试行过的办法，那救灾的章程条例可以不须顷刻就制定好，那么赵公的恩泽怎么能说是很小并且只影响眼前吗？【注】赵公：赵抃，宋仁宗蠊佑初年中进士第，熙宁二年除资政殿学士，知杭州，五年知成者，七年知越州。绥辑：安顿。 灾沴（l）：灾害。9下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ B/便宜：应办的事，这里指对救灾有利的事。 ）A属以视医药饮食属：委托B或便宜多辄行便宜：容易做的事C所以经营绥辑先后终始之际经营：谋划D乐为之识其详
17、识：记述10下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是（ A/A为：均作介词，替：后者见信陵君窃符救赵。B其：前者代词，他们的；后者指示代词，那，见廉颇蔺相如列传。C所：前者结构助词，的地方；后者，为所，同表被动，见报任安书。D而：前者连词，表转折，却；后者连词，表修饰，不译， 见孟子见梁襄王。 ） 为之告富人无得闭粜 计其佣与钱AB今日嬴之为公子足矣 今两虎共斗，其势不俱生 令无失所恃 治世不能使之无，而能为之备CD 重为乡党所笑 则天下之民皆引领而望之矣11下列句子编为四组，全为赵抃“事必躬亲”的一组是（3分A/都是赵抃亲为。多是赵抃部署，不一定亲为。承上文城市郊野多设“给粟之所”
18、，可知是分头告示；是民工的用工。）为书问属县灾所被者几乡公敛富人所输告以去其家者勿给为工三万八千为病坊，处疾病之无归者给病者药食多出私钱ABCD12下列各句对文章的阐述，不正确的的一项是（ D/作了精心的裁减。 ）A这是一篇调查记，记叙赵抃在越州救灾始末，重在总结并推广他的救灾经验。B开篇简叙救灾前的调查，赵抃先行下文所属各县，询问与救灾有关系的六件事。C作者没有停留在具体事实的交待上，叙中有议，表彰了赵抃急民之难的负责精神。D文章不循常法，将广为收集的救灾琐碎诸事，不做裁减，逐一写来，有条不紊。第卷四、文言文翻译、古诗词赏析和古诗文默写（21分）13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉
19、语。（9分 每小题3分） （1）告富人纵予之而待熟，官为责其偿。（3分） 译文：（1）官府劝告富裕人家放手借钱给他们,等田中谷熟，官府替债主出面责令他们偿还。/ （ 。 （2）事有非便文者，公一以自任。（3分） 译文： 2）有不便行公文处理的事情，赵公一概自己担当责任。 。 （3）其事虽行于一时，其法足以传后。（3分） 译文： （3）他的措施虽然只是在短时间内实行，他的方法却足可留传后人 。14阅读下面两首古诗，按要求做题(6分)秋 词(刘禹锡)自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排去上,便引诗情到碧霄行 秋(徐玑)戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行。小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生。(1)这
20、两首诗不同于一般的悲秋作品，另有意境。刘诗的意境是：_(1)刘诗的意境是昂扬的，生机勃勃的(一鹤排云而上，矫健凌厉，奋发有为，冲破了秋的肃杀气氛，是励志之作)；徐诗的意境是清新恬淡，闲适宜人。(徐诗的意境是：_2)喜欢任何一首都可以，但简析要言之成理。_。_。(2分)(2)你更喜欢哪一首？为什么？(请从思想内容或艺术特色方面写100字左右的简评)(4分)15古诗文默写（6分，每空1分）（1） 谨庠序之教，申之以孝悌之义 ， ，颁白者不负载于道路矣。（孟子寡人之于国矣也） （2） 钟鼓馔玉不足贵， ，但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞 。惟有饮者留其名。（李白将进酒） （4）其志洁， 故其称物芳
21、； 其行廉 ，故死而不容。（司马迁屈原列传）五、现代文（文学类文章）阅读（17分）阅读下面小说，回答1619题酒婆（有改动）冯骥才首善街有家最低等的小酒馆。不插幌子，不挂字号，连座位也没有；柜台上不卖菜，单摆一缸酒。来喝酒的，都是扛活拉车卖苦力的底层人。这酒馆只卖一种叫“炮打灯”的酒。这酒价钱贱，不讲余味，只讲冲劲，进嘴非得赶紧咽，不然烧烂了舌头。可一落进肚里，马上一股劲“腾”地蹿上来，直撞脑袋。好酒应是温厚绵长，绝不上头。但穷汉子们挣一天命，筋酸骨乏，心里憋闷，不就为了花钱不多，马上来劲，晕头涨脑地洒脱洒脱放纵放纵吗？要说最洒脱的，还得数酒婆。天天下晌，这老婆子一准来到小酒馆，衣衫破烂，像叫
22、花子；头发乱，脸色黯，没人说清她啥长相，更没人知道她叫什么，却都知道她是这小酒馆的头号酒鬼，尊称酒婆。她一进门，照例打怀里摸出个四四方方小布包，打开布包，里头是个报纸包；打开报纸包，又是个绵纸包，好像里头包着一个翡翠别针；再打开绵纸包，原来只是两角钱！她拿钱撂在柜台上，老板照例把多半碗“炮打灯”递过去，她接过酒碗，举手扬脖，碗底一翻，酒便直落肚中，好像倒进酒桶。待这婆子两脚一出门坎，就像在地上划天书了。她一路东倒西歪向北去。走出一百多步远的地界，是个十字路口，车来车往，常常出事。您还甭为这婆子揪心，瞧她烂醉如泥，可每次将到路口，一准是“噔”地一下，醒过来了！竞像常人一般，不带半点醉意，好端端地
23、穿街而过。她天天这样，从无闪失。首善街上人家，最爱瞧酒婆这醉醺醺的几步，上摆下摇，左歪右斜，悠悠旋转乐陶陶，看似风摆荷叶一般；逢到雨天，雨点淋身，便像一张慢慢旋动的大伞了但是，为什么酒婆一到路口就醉意全消呢？原来，老板人奸，往酒里掺水。酒鬼们一清二楚，但谁也不肯把这层纸捅破，喝美了也就算了。老板人近六十，没儿没女，八成要绝后。可一日，老板娘爱酸爱辣，居然有喜了！老板给佛爷叩头时，动了良心，发誓今后老实做人，再不往酒里掺水了。就是这日，酒婆来到小酒馆，照例还是掏出包儿来，层层打开，花钱买酒，举手扬脖，把改假为真的“炮打灯”倒进肚里真货就是真货。这次酒婆还没出屋，人就转悠起来了。而且今儿她一路上摇
24、晃得分外好看，上身左摇，下身右摇，愈转愈疾，初时像风中的大鹏鸟，后来竟像一个黑黑的大漩涡！首善街的人看得惊奇，也看得纳闷，不等多想，酒婆已到路口，竟然没有酒醒。破天荒头一遭转悠到马路上。下边的惨事就甭提了自此，酒婆在这条街上绝了迹。小酒馆里的人们却不时念叨起她来，说她才算真正够格的酒鬼。她喝酒不就菜，向例一饮而尽，不贪解馋，只求酒劲。在酒馆既不多事，也无闲话，交钱喝酒喝完就走，从来没赊过帐。老板听着，忽然想到，酒婆出事那日，不正是自己不往酒里掺假的那天吗？原来祸根竞在自己身上！他便别扭开了，心想这人间的道理真是说不清了。为什么几十年拿假酒骗人，却相安无事，都喝得挺美，可一旦认真起来反倒毁了？1
25、6通观全文，分析酒婆是一个怎样的人。（4分）4分）她的外貌、拿钱时的动作、“没有知道她叫什么”等，说明她是一个穷困、地位微的人。（2分）而喝完就走，从不赊账，也不多事，又说明她虽嗜酒却很老实本分。（1分）她最后为荒唐的现实所吞噬，是一个非常可怜的下层小人物。（2分）_17小说为什么极力描写酒婆的醉态，并且将其写得“好看”？（4分）_（4分）小说极力描写酒婆的醉态并且将其写得“好看”，是为了使其醉后的“乐”、“潇洒”与醉前的“黯”、“寒伧”形成对比，表现穷人只有醉后，才能有片刻的“洒脱”。）使小说的悲剧意味更浓。（1分）_18“首善街”的社会环境具有怎样的特点？作者为什么以“首善”称之？（4分）
26、_（1）洒馆老板几十年以假酒骗人；下层劳动者贫穷、郁闷、麻木，习惯于在虚假中生活。以“首善”称之，表达了反讽之意。（4分）_ _19作者在小说的结尾借老板的口提出这样一个疑问：“为什么几十年拿假酒骗人，却相安无事，都喝得挺美，可一旦认真起来反倒毁了？”通读全文，说说此句的作用。（5分）用人们对“假酒”的习惯，表明“假”“骗”文化之深重。酒馆是社会的缩影。结尾写老板的疑问，意在点明主旨对社会中“假”与“骗”的揭示与批判。六、文章赏析（16分）20、从下列题目中任选项一个，写一篇300字左右的赏析文章 酒婆的主题及表现手法 酒婆一文的艺术特色七阅读下面的材料，按要求作文。(60分)一位教师，正在为
27、学生改作业本，他的六岁男孩，却吵着要爸爸讲故事，教师不胜其烦，信手拿起一张印有世界地图的旧报纸，把这张报纸撕成了十多张碎片，然后对孩子说：“你要能把世界地图拼出来，我就讲故事。”过了十多分钟，孩子高兴地说：“我拼好了。”教师起身查看，孩子果然拼出了地图，而且没有差错，教师奇怪，问儿子怎么拼。孩子说：“世界地图另一面是一个人的照片，我就拼人像，人怎么样，世界就怎么样。”“人怎么样，世界就怎么样”这句话引起了教师一阵沉思，他放下手中的工作，给孩子讲起故事来。请认真领会“人怎么样，世界就怎么样”这句话的意思，并以“人怎么样，世界就怎么样”为话题写一篇作文，文体不限，可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论；题目自拟；不少于800字。
