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一年级上册语文课件-第5单元 7.大小多少|人教(部编版)(2016) (共16张PPT).pptx

1.认识12个生字,会写5个生字。(重点)2.认识笔画“”和两个偏旁“犭、鸟”。3.正确、流利地朗读课文,并背诵课文。(难点)7 7 大小多少大小多少生字精析1.要求会写的字 xio小sho少 ni牛 gu果 nio鸟2.要求会认的字(注:“少、牛、果”见“要求会写的字”)读写错混提示1.“只、少”是翘舌音,“杏、萍”是后鼻音。2.“鸟”字不要少写“丶”。一字多音新词解释大:跟“小”相对。指占的空间较多,面积较广,容量较多。多:跟“少”相对,指数量大的。群:量词,用于成群的人或物。颗:量词,多用于圆形或粒状的东西。堆:量词,用于成堆的食物。近反义词反义词:大小多少课文解读一个大,一个小,一头黄牛一只猫。句解:用黄牛和猫两个动物作对比,直观地表现大小的差异。一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。句解:用鸭子和鸟的数量作对比,直接表现多少的差异。一个大,一个小,一个苹果一颗枣。句解:两种水果放在一起,明显表现出苹果比枣大。一边多,一边少,一堆杏子一个桃。句解:用杏子的数量和桃的数量作对比,既让小朋友认识了水果种类又了解“多、少”的含意。课内:一个大,一个小,一个苹果一颗枣。课外:水果西瓜香蕉

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