1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。A. B. C.2.是（ ） A.角 B.不是角3.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.4.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变5.下图中，_是锐角，_是钝角。A. B. C.6.黑板上的直角比三角尺上的直角（）。A大 B小 C相等二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )2.下面各图形中是角。（ ）3.直角比所有的角都大。 （ ）4.钝角的一
2、半一定是锐角。 （ ）5.下面各图形中是角。（ ）6.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）三.填空题(共8题，共22分)1.一个锐角和一个直角可以组成一个_角。2.数一数。（1）_个直角；（2）_个锐角；（3）_个钝角。3.图中有_个角，其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。4.钟面上时针与分针所组成的角是_角。6时整，钟面上时针与分针成_角。5.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：_。6.角有_个顶点和_条边。7.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）4个 有_个角（3）_ =_.8.共有_个锐角，_个钝角，_个直角。四.解答题(共6题，共36分)1.把一张正方形纸
3、片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.A；C2.A3.A4.C5.A；C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.钝2.（1）4 （2）4 （3）13.8；5；3；74.直；平角5.锐角；直角；钝角6.1；27.（1）4 （2）16 （3）4；4；168.2；2；6四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，63.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.一共有24个直角。5.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。6.8个直角，8个钝角，8个锐角
