1、语文一年级上册（人教部编版2016）第二单元 汉语拼音7z c s第一课时课件制作：河北省石家庄市藁城区九门中学杨朝霞学习目标1.学会 z、c、s 3个声母，读准音，认清形。2.能准确拼读 z、c、s与单韵母组成的音节。小朋友们，瞧，今天，小刺猬来到了咱们班，它想邀请我们一起去它家玩，你们愿意去吗？可是老师有个条件，前些天，我们不是在拼音王国里认识了许多拼音朋友吗，你们还认识它们吗？真是些好孩子！下面我们就开火车来读读这些字母吧！jqxbpmfgkh教学新知把写字的“字”读成第一声，读得轻一点、短一点就是声母 z 的读音。学学习习 zzz像个2字 z z z，像只小鸭 z z z。学学习习 z
2、zz刺猬的“刺”读成第一声、读得轻短些就是这个声母娃娃的读音。学学习习 cccz、c 两个声母发音时口形舌位都不变，只是送气程度不同。学学习习 ccc吐丝的“丝”读得轻一些、短一些，就是 s 的音。学学习习 sssi 在这里可不读“衣”了，它不能和 z 相拼，我们要把它整个记住，还是读 zi。所以它叫整体认读音节。学习整体认读学习整体认读音音节节 zizi、cici、sisizicisi这三个整体认读音节和 z、c、s 相比，声音响一些、长一些。zicisi对比读声母声母整体认读音节zicisiaueZzz、cc、ss 与其他韵与其他韵母组成的音节母组成的音节zz、cc、ss 与其他韵与其他韵母组成的音节母组成的音节aueCzz、cc、ss 与其他韵与其他韵母组成的音节母组成的音节zz、cc、ss 与其他韵与其他韵母组成的音节母组成的音节aueSzz、cc、ss 与其他韵与其他韵母组成的音节母组成的音节zz、cc、ss 与其他韵与其他韵母组成的音节母组成的音节小朋友们，今天的课就上到这里，再见啦！
