1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.把180分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.74.比较下面的角，最小的角是（ ）。A. B. C.5.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.6.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个二.判断题(共6题，共12分)1.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( )2.钝角的一半一定是锐角。 （ ）3.任何一个锐角都比直角小。 （ ）4.角的两边画得越短，这个角就
2、越小。 ( )5.红领巾有3个角。( ) 6.钝角直角锐角。 （ ）三.填空题(共8题，共29分)1.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_、_、_、_、_2.图内有_个角，_个直角。3.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_个直角。4.下面的角各是什么角？请你写出来。5.数一数。下面图形有几个角？_个角_个角_个角。6.数一数，图中一共有_个角。图中有_个角。7.比直角小的角叫做_，比直角大的角叫做_。8.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)_角四.解答题(共6题，共30分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角
3、？2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.A5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角2.12；23.24.如图：5.5；7 ；46.10；57.锐角；钝角8.直四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。3.解：43=12（个）4.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，65.解：都是直角6.一共有24个直角。
