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西藏拉萨中学2020-2021学年高一生物上学期期中试题(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:1368155 上传时间:2024-06-06 格式:DOC 页数:9 大小:605KB
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资源描述

1、西藏拉萨中学2020-2021学年高一生物上学期期中试题(含解析)1. 下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的结构层次的是( )血红蛋白 一个乌龟 卵细胞 一个池塘中的全部生物 一片森林 一片树叶 泌尿系统 一个培养皿中的全部细菌 血液 西湖中的所有鲫鱼A. B. C. D. 【答案】C【解析】生命系统的结构层次,由简单到复杂的正确顺序是:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。血红蛋白不属于生命系统的任何层次;一个乌龟是个体层次;卵细胞是细胞层次;一个池塘中的全部生物构成群落;一片森林是一个生态系统;一片树叶属于器官层次;泌尿系统属于系统层次;一个培养皿中的全部细菌不属于生命系统的任

2、何层次;血液属于组织层次;西湖中的所有鲫鱼构成一个种群。综上所述,能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序的组合是,C正确,A、B、D均错误。【点睛】本题的易错点在于:因没有正确理解种群的含义,即在一定的区域内的同种生物的全部个体,而误将“一个培养皿中的全部细菌”看作是一个种群。2. 2018年11月诞生基因编辑婴儿,是经CRISPR/Cas9基因编辑技术对CCR5基因进行了修改的胚胎细胞孕育的,缔造者的初衷是生出能抵抗艾滋病病毒的婴儿,下列有关叙述,正确的是()A. 实验室中可以在营养齐全的培养基中单独培养艾滋病病毒B. 一个艾滋病病毒不是一个最基本的生命系统C. 修改的胚胎细胞孕育出婴儿说明胚

3、胎细胞是个体发育的起点D. 从生命活动的角度理解,基因编辑婴儿的结构层次只涉及:细胞、组织、系统【答案】B【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。【详解】A、培养病毒需要用活体培养基,A错误;B、病毒无细胞结构,细胞是最基本的生命系统,B正确;C、修改的胚胎细胞孕育出婴儿说明胚胎细胞具有全能性,C错误;D、基因编辑婴儿的结构层次涉及:细胞、组织、器官、系统、个体,D错误。故选B。3. 下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确( )乳

4、酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物 乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和 DNAT2 噬菌体中只有一种细胞器,即核糖体 细胞没有叶绿体就不能进行光合作用有些细菌只含有 RNAA. 1 项B. 2 项C. 3 项D. 4 项【答案】A【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质,且遗传物质是DNA。病毒是没有细胞结构的生物,主要结构是蛋白质和核酸(DNA或RNA)。【详解】青霉菌是真菌,属于真核生物,错误;

5、乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,两者都含有核糖体,且两者的遗传物质都是DNA,正确;T2噬菌体是病毒,没有细胞结构,因此不含核糖体,错误;蓝藻没有叶绿体,但是含有叶绿素和藻蓝素能进行光合作用,错误;细菌的遗传物质都是DNA,错误。故选A。【点睛】本题考查原核细胞、真核细胞和病毒的形态和结构的异同,首先要求考生识记一些常考的生物的类别;其次还要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,病毒没有细胞结构,能准确判断各选项。4. 下列关于细胞学说的叙述,错误的是( )A. 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B. 细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的C. 细胞学说认为细胞分

6、为真核细胞和原核细胞D. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性【答案】C【解析】【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的,A正确;B、细胞学说认为动植物都是由由细胞发育而来的,因此揭示了生物之间存在着亲缘关系,B正确;C、细胞学说中没有将细胞分为原核细胞和真核细胞,C错误;D、据分析中细胞学说的内容可知,细

7、胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性,D正确。故选C。5. 下图为使用显微镜观察到的两个视野,图中灰色的细胞为主要观察对象。由视野1到视野2时,操作过程的正确顺序是( )转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 装片向右上方移动 装片向左下方移动A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】高倍显微镜的使用方法:(1)选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物像调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察;(2)转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的

8、焦距没有调好,应重新操作;(3)调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物像,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的物像(切勿用粗准焦螺旋)。【详解】据图分析可知,视野2为视野1的放大,因此首先应该将装片向左下方移动(),使得被观察的细胞移到视野的中央;然后转动转换器(),换上高倍镜;此时视野可能变暗,需调节光圈()最后再转动细准焦螺旋()。故选B。6. 下列广告语在科学性上没有错误的是( )A. 本产品含有人体细胞中含量最多的有机物糖类B. 本口服液含有钙、铁、锌、硒等微量元素C. 本产品富含钙元素,有助于您宝宝骨骼发育D. 本产品由纯天然谷

9、物制成,糖尿病患者可放心大量食用【答案】C【解析】【分析】1、组成细胞的元素包括大量元素和微量元素,大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。2、Ca能促进骨骼的发育。3、淀粉属于糖类,不适合糖尿病患者的食用。详解】A、人体细胞中含量最多的有机物是蛋白质,A错误;B、钙是大量元素,B错误;C、钙可以促进骨骼发育,C正确;D、谷物中的淀粉属于多糖,糖尿病患者不可大量食用,D错误。故选C。7. 下列关于检测“生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”实验操作步骤的叙述中,正确的是( )A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,与双缩脲试剂的成分不同B

10、. 苏丹可将花生种子中的脂肪颗粒染成红色,苏丹将花生种子中的脂肪颗粒染成橘黄色C. 鉴定可溶性还原糖时,斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入D. 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需先将A液和B液均匀混合后使用才能看到紫色【答案】C【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。详解】A、用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,与双缩脲试剂的成分相同,只是斐林试剂的乙液与双缩脲B液的浓度不同

11、,A错误;B、脂肪鉴定试验中,苏丹可将花生种子中的脂肪颗粒染成橘黄色,苏丹IV将花生种子中的脂肪颗粒染成红色,B错误;C、用斐林试剂鉴定还原性糖时,要将甲液和乙液等量混合均匀后再加入,且需要水浴加热,C正确;D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,要先加A液1ml,后加B液4滴,D错误。故选C。8. 下列化合物中,属于蛋白质的是( )A. 性激素B. 纤维素C. 结晶牛胰岛素D. 胆固醇【答案】C【解析】【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者,是由氨基酸组成的生物大分子;性激素、胆固醇属于脂质,纤维素是糖类,结晶牛胰岛素的化学本质是蛋白质。【详解】性激素属于脂质中的固醇类物质,其作用是促进人和动物生殖器官

12、的发育以及生殖细胞的形成,A错误;纤维素是多糖,它是构成植物细胞壁的主要成分,B错误;结晶牛胰岛素是蛋白质,C正确;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输,属于脂质中的固醇类,D错误。【点睛】本题考查组成细胞的化合物的种类,可以通过理解记忆的方法在平时加以训练。9. 请根据下列结构模式图回答问题:(1)图中属于真核细胞的是_(填标号),判断依据是_ 。(2)图中能进行光合作用的是 _(填标号),在它们的光合作用色素中都有_, 图中能表示生命系统个体层次的是 _(填标号)。(3)图中的C属于 _ (“原核”或“真核”)细胞,它的遗传物质主要位于_。若用目镜为10和物镜为

13、10的显微镜观察,视野中被相连的64个分生组织细胞所填满。如果换成物镜为40再观察,则在视野中可检测分生组织细胞数为_个。(4)图E生物的化学组成有_,该生物要依赖_才能生活。图中可以引起水华的生物是 _ 。【答案】 (1). A、B (2). A和B中有以核膜为界限的细胞核(有成形的细胞核) (3). A、D (4). 叶绿素 (5). C、D (6). 原核细胞 (7). 拟核 (8). 4 (9). 蛋白质和核酸(DNA) (10). 活细胞(寄主活细胞) (11). D蓝藻【解析】【分析】分析图示,A为植物细胞,B为动物细胞,C是细菌,D是蓝藻,F是病毒。据此分析作答。【详解】(1)图

14、中A为植物细胞,B为动物细胞,它们都有以核膜为界限的细胞核(有成形的细胞核),都属于真核细胞。(2)图中能进行光合作用的是A植物细胞(含有叶绿素等光合色素), D蓝藻(含有叶绿素和藻蓝素),在它们的光合作用色素中都有叶绿素; 图中C是细菌,D是蓝藻,都是单细胞生物,既是细胞层次,又能表示生命系统个体层次。(3)图中的C是细菌,无成形的细胞核,属于原核细胞;它的遗传物质主要位于拟核;若用目镜为10和物镜为10的显微镜观察,视野中被相连的64个分生组织细胞所填满,则换用40的物镜后,放大了4倍,则视野中的细胞数目为64/44=4个。(4)图E生物是病毒(噬菌体),其化学组成有蛋白质和核酸(DNA)

15、;该生物无细胞结构,要依赖活细胞才能生活;图中可以引起水华的生物是D蓝藻。【点睛】本题结合几种细胞图像,考查了细胞的结构和功能,真核和原核细胞形态结构上的异同,生命系统的结构层次及显微镜的使用相关知识点。考生识记相关知识点是解题的关键。10. 蛋白质是一切生命活动的体现者,蛋白质在生物体内执行的具体功能是非常复杂和多样的,回答下列问题:(1)蛋白质是_,如肌肉中的蛋白质,细胞膜中的蛋白质。(2)蛋白质是细胞和生物体生命活动的主要承担者,如起运输作用的血红蛋白、起催化作用的酶等。除此之外请你再列举出两个例子来说明蛋白质在生命活动中的其他重要作用:_作用,如_(举一例)。_作用,如_(举一例)。(

16、3)某致病细菌分泌的外毒素,为无色细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,以致死亡。该外毒素为环状肽,其结构简式如下图所示:请据图分析并回答问题:该化合物中含有_个氨基,_个羧基该化合物是由_个氨基酸组成的,区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的_,氨基酸的结构简式是 _ 。该化合物称为_肽化合物,含有_个肽键。该外毒素在环状肽形成过程中失去了_个水分子,相对分子质量减少了_。【答案】 (1). 构成细胞和生物体的重要物质 (2). 调节(信息传递) (3). 胰岛素 (4). 免疫作用 (5). 抗体 (6). 0 (7). 0 (8). 7 (9). R基 (1

17、0). (11). 七 (12). 7 (13). 7 (14). 126【解析】【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者,有的蛋白质是细胞和生物体的重要组成成分;有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶是蛋白质;有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白质;有的蛋白质具有进行细胞间的信息传递、调节机体生命活动的功能,如胰岛素;有的蛋白质具有免疫功能,如抗体。2、分析图:该图是某致病细菌分泌的外毒素的结构简式,其中A的结构简式为-CO-NH-,是氨基酸脱水缩合过程中形成的肽键,图中该物质含有7个肽键;B表示R基团,图中的R基共7个,因此是由7个氨基酸脱水缩合形成的环状七肽。【详解】(1)蛋白质是构成细胞和生

18、物体的重要物质,如肌肉中的蛋白质,细胞膜中的蛋白质。(2)蛋白质是细胞和生物体生命活动的主要承担者,如起运输作用的血红蛋白、起催化作用的酶等,有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白质;有的蛋白质具有进行细胞间的信息传递、调节机体生命活动的功能,如胰岛素;有的蛋白质具有免疫功能,如抗体。(3)由于该外毒素为环状肽,首尾相连,且R基上没有氨基或羧基,所以该化合物中不含游离的氨基和羧基,该化合物中含有0个氨基,0个羧基。图中化合物由7个氨基酸分子脱水缩合形成;区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的R基;氨基酸的结构简式可表示为 。该化合物由7个氨基酸组成,故为七肽化合物;因是环肽,形成过程中脱去7分子水,形成7个肽键。该外毒素在环肽形成过程中脱去7分子水,故相对分子质量减少了187=126。【点睛】本题考查蛋白质的功能,且以外毒素为背景材料考查蛋白质合成-氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸的结构通式及特点,掌握氨基酸脱水缩合过程,能根据外毒素结构式判断其中氨基酸数目、种类及肽键的数目。

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