1、第五部分整本书阅读专题十七整本书阅读(指定作品)【5年高考】题型一选择题1.(2020江苏,25)下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)(选择两项且全答对得5分,选择两项只答对一项得2分,其余情况得0分)()A.三国演义中,刘备与陆逊在猇亭交战,诸葛亮得到消息后,令人迅速在鱼腹浦摆下“八阵图”,后刘备战败,陆逊追击至此,为阵所困,可见诸葛亮足智多谋。B.茶馆中,常四爷在清朝灭亡后自谋生路,凭良心做事,却生活贫困,晚景凄凉,这说明一个动荡的社会难以让普通人过上幸福的生活。C.边城中,傩送二老一直喜欢老船夫的孙女翠翠,但因为大老的意外身亡,他压抑自己的内心,没有进一步向翠翠表白。D.哈姆莱特
2、中,奥菲利娅的哥哥雷欧提斯认为哈姆莱特地位高贵,其意志并不属于他自己,因此在去法国前叮嘱奥菲利娅不要轻信哈姆莱特的爱情盟誓。E.欧也妮葛朗台中,老葛朗台在弟弟去世后,为保全弟弟的名誉,按照弟弟来信的请求,给了夏尔路费和一批货,让他远赴印度,接受锻炼。答案AE2.(2019江苏,25)下列对有关名著的说明,不正确的两项是(选择两项且全答对得5分,选择两项只答对一项得2分,其余情况得0分)()A.三国演义中,张飞在长坂桥上睁圆环眼厉声大喝,吓退曹兵,然后迅速拆断桥梁,以阻追兵,可见张飞十分勇猛,又很有智谋。B.家中,许倩如倡导女子剪发,带头剪掉自己的辫子,还以梅的遭遇来激发琴拒绝包办婚姻,鼓励琴做
3、一个跟着时代走的新女性。C.狂人日记中,狂人说将来的社会“容不得吃人的人”,最后喊出“救救孩子”,作者借此表达了对社会变革的强烈渴望。D.欧也妮葛朗台中,夏尔在父亲破产自杀后,不愿拖累心上人安奈特而写了分手信给她,这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他。E.老人与海中,圣地亚哥经过生死搏斗最终将大马林鱼残骸拖回港口,有游客把它当成了鲨鱼骨,这一误会让小说结尾更加意味深长。答案AD3.(2018江苏,24)下列对有关名著的说明,不正确的两项是(选择两项且全答对得5分,选择两项只答对一项得2分,其余情况得0分)()A.三国演义中,曹操攻陷徐州后,派遣张辽劝降陷入困境中的关羽,关羽提出了“卸甲
4、”的三个条件,这一情节突出了关羽的忠义形象。B.茶馆中,秦仲义说:“只有那么办,国家才能富强!”他说的“那么办”是指通过收回房子、卖掉土地等途径,筹集资金来开办工厂。C.风波中,七斤曾经在喝醉后骂有些遗老臭味的赵七爷是“贱胎”,并在革命后很快剪掉了辫子,这体现了他是一个具有新思想的农民。D.老人与海中,老渔夫圣地亚哥奋力捕到的大马林鱼被鲨鱼给毁了,回到港口后,男孩遗憾地对他说,以后他们俩不能一起捕鱼了。E.欧也妮葛朗台中,葛朗台太太的性情极好,从不向丈夫要钱,她有着天使般的温柔,她的善良和忍让反衬了葛朗台的冷漠和贪婪。答案CD4.(2017北京改编,24)下列对经典作品中环境与人物的联系,理解
5、不正确的一项是(3分)()A.大观园是红楼梦中人物活动的一个主要场所。正是这个众姐妹诗意生活着的“世外桃源”,造就了贾宝玉力求摆脱世俗的叛逆性格。B.边城的故事发生在20世纪30年代湘西小镇茶峒。山明水净的湘西风光,映衬了翠翠、爷爷、傩送等人物心灵的澄澈纯净与人性的善良美好。C.红岩讲述的是在黎明前的黑暗里共产党员在监狱中艰苦卓绝的斗争。牢房的阴暗、刽子手的凶残,突显了革命者信念的坚定、意志的坚强。D.阿Q正传写的故事以辛亥革命时期的未庄为主要场景。赵太爷、假洋鬼子为代表的统治阶级对阿Q的压迫和欺凌,是阿Q“精神胜利法”形成的重要原因。答案A题型二简答题1.(2020江苏,26)简答题(10分
6、)(1)红楼梦第五十回“芦雪庵争联即景诗,暖香坞雅制春灯谜”中,众人联句,起句为王熙凤所作,她说,“你们别笑话我,我只有一句粗话”,“就是一夜北风紧”。请结合这句诗简析王熙凤的形象。(6分)(2)社戏开篇记述了“我”成年后在北京看戏的经历。北京看戏给了“我”什么样的感受?以此开篇有什么表达效果?(4分)答案(1)诗句浅白,表明其学识浅薄;诗句能领起全篇,表明其聪明颖悟,有一定领导才能;诗句意境肃杀,表明其心怀忧惧。(2)第一问:嘈杂拥挤;感到无趣,不想再看中国戏。第二问:欲扬先抑,突出儿时看戏回忆的温馨。2.(2019江苏,26)简答题。(10分)(1)红楼梦“寿怡红群芳开夜宴,死金丹独艳理亲
7、丧”一回中,群芳行令,宝钗摇得牡丹签,上云“任是无情也动人”。请结合小说概括宝钗的“动人”之处。(6分)(2)茶馆第三幕,在得知来到茶馆的“老的不像样子了”的人是秦仲义时,王利发对他说:“正想去告诉您一声,这儿要大改良!”这里的“大改良”指的是什么?这句话表达了王利发什么样的情感?(4分)答案(1)容貌妍丽,行止娴静;才能出众,处事得体;善解人意,关怀他人。(2)“大改良”指的是茶馆将被小刘麻子、沈处长等霸占。这句话表达了王利发与茶馆及老友诀别时的悲愤。3.(2018江苏,25)名著阅读。(10分)(1)红楼梦“散余资贾母明大义,复世职政老沐天恩”一回中,贾母得知府中库藏已空、入不敷出的实情后
8、,将自己多年的积蓄拿出来,以渡难关。请结合这一情节,分析贾母的形象特点。(6分)(2)巴金的家中,梅表姐因躲避炮火再次来到高家,她在花园里看见觉新站在树下,她“嘴唇微微动一下,像要说话”,最终还是“转过身默默地走了”。请说明梅表姐为什么会有这样的举动。(4分)答案(1)处变不惊,性格坚强;处置果断,能力出众;分配得当,处事公平;轻财重义,顾全大局。(2)心中仍有旧情,想跟心上人说话;婚姻现状和礼教束缚,不便单独与觉新见面。4.(2017江苏,25)简答题。(10分)(1)红楼梦第四十五回“金兰契互剖金兰语,风雨夕闷制风雨词”中,黛玉对宝钗说:“我最是个多心的人,只当你心里藏奸往日竟是我错了,实
9、在误到如今。”请说明黛玉对宝钗的认识发生变化的原因。(6分)(2)阿Q正传中,未庄谣传革命党个个白盔白甲,“穿着崇正皇帝的素”;祝福里,鲁四老爷一见“我”就大骂其新党,但“他所骂的还是康有为”。这两个细节共同传达出鲁迅什么样的观点?(4分)答案(1)黛玉在行酒令时“失于检点”,宝钗私下提醒;宝钗教导黛玉要做女性“分内的事”,“看杂书不好”;宝钗关心黛玉的身体健康。(2)民众愚昧、落伍,无法理解新思潮及其运动的意义;新思潮及其运动脆弱、不彻底,无力走入民众的世界。题型三微写作1.(2020天津,21)在某校读书交流活动中,有同学说“我就读不进红楼梦”,有同学说“我就不爱读三国演义”,还有同学说“
10、论语读起来才没劲呢”。请针对此现象,任选上述三本书中的一本,结合小说情节或论语名句,谈谈如何“走进经典”。要求100字左右。(6分)答案(提示)结合情节或语句方法表达(示例1)同学们知道黛玉葬花吗?它是红楼梦中的经典情节。黛玉叫门晴雯不开,黛玉错疑宝玉,嗟叹身世。第二天便躲了众人,独自葬花,感花伤己,吟诵葬花吟,深深打动宝玉红楼梦中像这样感人的情节数不胜数,让我们从自己感兴趣的情节开始,读懂一个个光彩照人的形象,打开名著,走进经典吧。(示例2)大家知道“韬光养晦”这个成语吗?在三国演义中司马懿和刘备都使用了“韬光养晦”的计谋。司马懿被解除兵权之后,装病不出。面对曹爽心腹李胜的探听,司马懿去冠散
11、发,拥被而坐;装耳聋,将荆州说成“并州”;喝汤时,汤流满襟。他凭此消除了曹爽的戒心,最后成功杀掉曹爽。想知道刘备的“韬光养晦”又是怎样的吗?来读三国演义吧,在惊心动魄的斗争中感受经典的魅力。(示例3)我们常用论语中的名句“岁寒,然后知松柏之后凋也”比喻有坚韧的力量,耐得住困苦,受得了折磨,不改变初心;我们也常吟诵“均无贫,和无寡,安无倾”,表达我们对理想社会的向往;我们更是以“君子坦荡荡”来要求自己,践行着“仁者爱人”的博爱理念从铿锵的名句读起吧,它会让你走进经典,爱上经典。2.(2019北京,22)微写作。(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求写作。呐喊中哪一篇作品的结尾,令你印象深刻,
12、给你带来启迪?要求:复述大致内容,陈述理由,150字左右。在红岩平凡的世界老人与海中,选择一位“内心强大”的人,写出其“内心强大”的表现。要求:写出人物姓名,150字左右。在边城红楼梦中,谁是“心清如水”的人?写一首诗或一段抒情文字赞美他(她)。要求:写出赞美对象的姓名和特点,不超过150字。写作指导此题难度不大,但要求考生对呐喊中的作品的结尾有一定印象,现将呐喊中部分令人印象深刻的作品的结尾列出:药的结尾是“两个人都竦然的回过头,只见那乌鸦张开两翅,一挫身,直向着远处的天空,箭也似的飞去了”;孔乙己的结尾是“我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了”;狂人日记的结尾是“没有吃过人的孩子,或者还有
13、?救救孩子”;故乡的结尾是“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。例文1孔乙己的结尾令我印象深刻,孔乙己被丁举人打断腿之后,用手“走”到咸亨酒店。他颓唐的神情,粗糙的沾满泥巴的双手,让我久久不能忘怀。孔乙己本是个读书人,奈何社会“吃人”,只能沦为一个靠喝酒麻醉自己的可怜人,最后因偷窃被人打断了腿。这样的结尾深深震撼了我。作为一个读书人,我们要时刻审视自己的内心,让自己真正强大起来,投身于我们这个新时代当中,为社会做出贡献。例文2故乡的结尾令我印象深刻,“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。鲁迅把希望比作地上的路,有希望而不去奋斗、追求
14、,希望便“无所谓有”;始终不渝地斗争、实践,希望便“无所谓无”。无数个夜晚和黎明,每当我伏在书桌上,徜徉在书海中,它总是回响在耳畔,激励我不断前行,它也是当代青年人充满斗志、不断奋斗的精神源泉。写作指导可以从人物的心理、语言、动作及神态等方面描述人物的“内心强大”,进而展现出人物的性格与精神品质。例文1我认为老人与海中的桑提亚哥内心十分强大。连续84天捕不到鱼,他也没有沮丧,第85天依然驾船出海,终于艰难地捕到了一条大马林鱼,在返回时经历了鲨鱼一次又一次的袭击,老人勇敢迎战,直至打退最后一个敌人。老人那不服输、不放弃的硬汉精神,每每令我震撼,小说最后桑提亚哥梦到了狮子,这样的结尾是对内心强大、
15、永不言败的硬汉桑提亚哥的最好的赞美。例文2如果让我选择一个内心十分强大的人物形象,我想是平凡的世界中的田晓霞。在物质极度匮乏的时代里,很少有人去读书,而她没有随波逐流,努力学习,最后考上了大学,这需要极强的自律性和长久的坚持,没有一个强大的内心世界作支撑是做不到这一点的。她在洪灾中用生命救下了一个孩子,那一刻,她的内心一定是笃定的。坚守善良,追求知识,无论何时何地,她都没有忘记初心,活得精彩而灿烂。写作指导可以从人物的事迹、语言、性情等方面进行写作,采用排比、比喻等手法,也可以使用第二人称,让抒情更加真挚。例文1傩送,沿着这湘西的河,你静静远去。远方是未知的世界,背后是熟悉的家乡。你要走了,并
16、不是因为你不爱茶峒,而是因为这里承载了太多回忆。你爱这平静清澈的水,爱这淳朴简单的生活,也爱那眼神透亮的翠翠。可面对哥哥的去世,周遭的烦乱,你选择放下一切,离开这里,把爱藏在心里,让爱的人不再受伤。湘水静静,你心清如水:再见,茶峒!例文2心清如水的你,如荷花一般,不仅出淤泥而不染,而且独有一份佛性。静静地看着你,就觉得现世安稳,岁月静好。你用自己的魅力感染着身边的人,不管是总和你斗嘴的湘云,还是雷厉风行的凤姐,就连宝钗的小丫头编了花篮都会想着先给你。虽然你的身体是羸弱的,但你丰富而清灵的灵魂却深深震撼着我。林黛玉,愿我也像你一样拥有纯净如水的灵魂。3.(2018北京,23)微写作。(10分)从
17、下面三个题目中任选一题,按要求作答。在红岩边城老人与海中,至少选择一部作品,用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求:至少写三句,每一句中都有比喻。120字左右。从红楼梦呐喊平凡的世界中选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象。要求:符合原著故事情节。150200字。读了论语,在孔子的众弟子之中,你喜欢颜回,还是曾参,或者其他哪位?请选择一位,为他写一段评语。要求:符合人物特征。150200字。写作指导考查点:对修辞(排比、比喻)运用能力的考查与对学生的阅读积累的考查紧密结合。参考角度:可以从人物性格、情节发展、小说结尾、主旨等角度进行写作。例文老人与海就像黑夜里一束明亮的灯光,照亮我黑
18、暗中前行的路;又如黎明时那明亮的启明星,指引我迷茫时奋斗的方向;还如荒芜沙漠中的绿洲,滋润我跋涉时干渴的心田;更像漫无边际的冬夜里一团渐渐燃起的篝火,温暖我寒风中不屈的灵魂。写作指导简述人物形象,要结合原著情节,可以抓住人物的某一个性格特点进行描述,如晴雯孤傲、不流俗的个人尊严,孔乙己迂腐、固执的读书人形象,阿Q自欺欺人的性格特点,以及孙少平年轻而敏感的自尊心,等等。例文晴雯,你耿直、高傲。黛玉深夜探宝玉,你心直口快,连黛玉都吃了闭门羹;你心灵手巧,“勇补孔雀裘”,不惜以生病之躯为宝玉解了燃眉之急;看到小红趋炎附势,你破口大骂;你骄傲、任性,甚至借撕名扇来消气;你既光明磊落,又辛辣刻薄,难免招
19、人怨妒;可你真实洒脱,活出了真我,淋漓尽致地展现了自己的真性情。我惋惜你的悲惨结局,更佩服你的磊落与勇敢!写作指导为人物写一段评语,要抓住人物形象特点。颜回,字子渊。在孔门弟子中,颜回最称高足,其品德和学业均翘居群首,素以德行、忠厚、虚心好学受到孔子的赞许。孔子评价颜回:“不迁怒,不贰过”“三月不违仁”“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”。曾参,性情沉静,举止稳重,为人谨慎,待人谦恭,曾提出“慎终追远,民德归厚”的主张,提出“吾日三省吾身”的修养方法,提出“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”的见解,这种“以仁为己任”“临大节而不
20、可夺”的大丈夫气概为后人称颂。一生积极践行以仁孝为核心的儒家主张,他的修齐治平的政治观,省身、慎独的修养观,以孝为本的孝道影响了中国两千多年,至今仍具有极其宝贵的社会意义和价值。例文曾参,你十六岁追随孔子,勤学好问,为人谨慎。最欣赏你提出的“吾日三省吾身”的修身方法,它时刻提醒我们不断反思自我,克己守礼;时刻难忘你的“仁以为己任,不亦重乎”,以仁为己任的大丈夫气概令人敬佩,给后人留下仁爱至上的铮铮誓言;也时时警醒自己,安贫乐道,追求理想,勿贪图安逸;“慎终追远,民德归厚矣”的思想,传承至今,虽经历千年仍熠熠生辉,意义非凡。【3年模拟】A组20192021年模拟乡土中国专项题组时间:30分钟分值
21、:26分题型一选择题1.(改编题)下列对乡土中国有关内容的理解,不正确的两项是(5分)()A.乡土本色一章大抵是全书的总论。费孝通将中国社会的基层定义为乡土性的,这一章描述了中国社会的基础,同时也是全书的基础,后文所述差序格局、礼俗社会之根源,都在于此“乡土性”。B.乡人不识字是智力问题,不是知识问题。乡土社会是面对面的社群,长期的相处使他们甚至不用面对面就能凭借脚步声辨认对方,而文字传递信息的能力也有其限制性,需要一定的文法才能保证其正确使用。C.中国的家的扩大是单系的,就是只包括父系这一方面。在西洋家庭中,夫妻是主轴,而在中国,父子是主轴。在乡土社会中,同性别同年龄的人待在一起,这是社会养
22、成的性格。D.礼治秩序一章认为,乡土社会是一种“无治而治”的社会,可以说是一个没有法律的社会,假如我们把法律限于以国家权力所维持的规则;但是没有法律并不影响这个社会的秩序,因为乡土社会是“礼治”的社会。E.在稳定的社会中,地缘不过是血缘的投影,不分离的。而人口因繁殖而流动时,其所到的新地也会与来之前的旧地产生一定的联系,比如用旧地来命名新地。一个村子的新客很难被当作“自己人”,也因此更便于与他人不讲人情地讨价还价、算账和做生意,从而发展商业。答案BD2.(改编题)下列对乡土中国的理解与分析,正确的一项是(3分)()A.费孝通在乡土中国中写道,“村子里几百年来老是这几个姓,我从墓碑上去重构每家的
23、家谱,清清楚楚的,一直到现在还是那些人。乡村里的人口似乎是附着在土地上的,一代一代地下去,不太会有变动。”材料主要反映了中国古代乡村封建依附关系的严格。B.费孝通在乡土中国中写道,“礼是社会公认合式的行为规范”“如果单从行为规范一点说,本和法律无异”“法律是靠国家的权力来推行的”“维持礼这种规范的是传统”。这表明“礼”和“法”都是依靠权力机构推行的。C.费孝通的乡土中国中说,(中国古代)传统结构中,每一家以自己的地位做中心,周围划出一个“圈子”,凡是拉得上亲戚的,都包容得下。在乡下,家庭可以很小,而一到有钱的地主和官僚阶层,可以大到像个小国。其根源是以君权神授为基础的理论体系。D.费孝通先生曾
24、有“各美其美,美人之美;美美与共,天下大同”的名言。这反映了中国古代哲学中孔子“和而不同”的思想。答案D题型二简答题1.(202153原创题)现代社会在不断进步,城市化进程在不断加快,大家会发现一个现象,老人们总喜欢在小区和路边种菜,但是小区和路边的绿化带是公共资源,不属于个人,而老人种菜却屡禁不止,老人如此喜欢种菜,你能用乡土本色一章的相关原理来分析原因吗?(6分)答案从基层上看去,中国社会是乡土性的。(1)种地是最普通的谋生办法。这片大陆上最大多数的人是拖泥带水下田讨生活的。三条大河的流域已经全是农业区。而且,据说凡是从这个农业老家里迁移到四围边地上去的子弟,也都是很忠实地守着这直接向土里
25、去讨生活的传统。不管是到了最适宜放牧的草原,还是西伯利亚,中国人住下了,无论天气如何,还是要下些种子,试试看能不能种地。我们的民族是和泥土分不开的。(2)靠种地谋生的人才明白泥土的可贵,他们对泥土充满无限的虔敬和深厚的情感,“土”是我们民族文化的重要组成部分。2.(202153原创题)在红楼梦中,贾宝玉说林黛玉和他是姑表,而薛宝钗和他是姨表,所以林黛玉比薛宝钗亲,可见传统中国里这种亲属的远近亲疏的关系根深蒂固。你能用家族一章所阐述的道理解释这一现象吗?(6分)答案在中国乡土社会中,家并没有严格的团体界限,这社群里的分子可以依需要,沿亲属差序向外扩大。构成这个社圈的分子并不限于亲子。但是在结构上
26、扩大的路线却有限制。中国的家扩大的路线是单系的,就是只包括父系这一方面;除了少数例外,家并不能同时包括媳妇和女婿。在父系原则下女婿和结了婚的女儿都是外家人。在父系方面却可以扩大得很远,五世同堂的家,可以包括五代之内所有父系方面的亲属。姑表,是按照父系亲属差序来排列的;姨表,是按照母系亲属差序来排列的。两者一个向内一个向外,应该是一样远近一样亲疏的。但正因为乡土社会的父系原则,故红楼梦中的贾宝玉说姑表的林黛玉比姨表的薛宝钗亲。3.(202153原创题)张艺谋导演曾经拍过一部电影秋菊打官司,讲的是在一个贫穷闭塞的村庄里,秋菊家要建一个辣子棚,村长不同意,秋菊的丈夫骂村长“绝户”,村长一气之下踢伤了
27、他,秋菊要求村长道歉,村长赔了200块钱却拒绝道歉,于是秋菊为了讨得一个“说法”,开启了漫长的诉讼之路。后来村长在秋菊难产之时帮助她脱险,就在秋菊要感谢村长时,村长却因伤害罪被拘留。请结合乡土中国一书,分析这部电影中所反映的社会问题。(6分)答案在农村,最大的权力者是村长、长老,民间舆论是评判行为的最主要力量,人情是联系人们的最牢固的纽带。而在现代秩序中,权力者是公安局,是政府,评判行为的力量是法律,是国家强制机关,联系人之间关系的是合作或利益。电影中的秋菊是要通过现代秩序来解决一个乡土内的问题,因为通过乡土秩序她无法解决,她认为法律是有效的。这其实反映的是礼治社会与法治社会的冲突,表现出在社
28、会进化过程中礼与法的矛盾冲突。影片触碰到乡土社会一个敏感问题,即当村民与拥有调解权力的村长、长老发生冲突时,乡土社会该如何调解。乡土社会注重人情,正当大家言归于好、其乐融融时,村长却被告知要承受牢狱之灾,可见法律是铁面无私的,可以忽视人情,超越人情,这种现代的法治社会与传统的淳朴的乡土社会存在着深刻的矛盾冲突。B组20192021年模拟红楼梦专项题组时间:20分钟分值:20分题型一选择题(2020江苏南京师大附中一模,25)下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)()A.觉新在旧家庭中是个暮气沉沉的大少爷,与觉慧等年轻人在一起时,他又是一个渴望新生活的青年。他是封建制度的继承者,也是破坏者。
29、B.为了改良社会,改变国民劣根性,鲁迅多以病态社会中不幸的人们为创作素材,目的是揭出病苦,引起疗救的注意。他在呐喊中塑造了阿Q、闰土、孔乙己等一系列栩栩如生的人物形象。C.王熙凤是红楼梦中塑造得非常成功的形象,她贪婪、凶狠、狡诈,“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞;她还假意笼络尤二姐,最后借刀杀人。在这个人物身上,作者寄予了谴责之意。D.欧也妮葛朗台中欧也妮先将自己的积蓄全部送给查理,后来将母亲的遗产全部给了父亲。她从来不把黄金放在心上。查理的归来使充满温情和善良的欧也妮重新获得了幸福。E.老人与海里的“硬汉子”桑提亚哥,好不容易捕到了一条大马林鱼,却在返航途中被鲨鱼啃光;但他凭着勇气
30、和智慧,在艰苦的环境里实现了生命价值。答案AD题型二简答题1.(2020北京门头沟模拟,20)阅读下面文字,根据要求完成题目。(5分)俞平伯品评红楼梦时说:“钗黛虽然并秀,性格却有显著不同:如黛玉直而宝钗曲,黛玉刚而宝钗柔,黛玉热而宝钗冷,黛玉尖锐而宝钗圆浑,黛玉天真而宝钗世故”你认同这个说法吗?请结合红楼梦中的相关情节阐述你的理由。答案认同。薛宝钗八面玲珑,事事力求周全,是知世故而又最世故的人。宝钗的妥帖和世故,让她得到了王夫人的喜爱,丫鬟们都称赞她,她的风头压过了黛玉。宝钗的圆滑世故让孤苦无依的湘云把她当亲姐姐看待,她还收买了袭人。但是宝钗却始终得不到贾母的喜爱,除了因为贾母偏心自己的外孙
31、女黛玉之外,更重要的原因是贾母对宝钗这个人的否定。如果说宝钗是知世故而世故,那么黛玉便是知世故而不世故,宝钗无论做什么都是为己之利,而黛玉永远站在道德的制高点。黛玉知道自己在贾府中尴尬的地位,所以事事小心谨慎,不肯多走一步路、多说一句话。怕下人多嘴多舌,她宁愿自己委屈些,也不肯麻烦别人。宝钗和她推心置腹地说了一番话,她便不再对宝钗设防,还坦然地告诉宝钗自己以前误会了她。贾母对她的宠爱和宝玉是一个层次,她却从来不曾恃宠而骄。王夫人对她心存偏见,她从不违心讨好。2.(2020北京十八中综合测试,18)阅读下面红楼梦节选文字,根据要求答题。(5分)一语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑道:“宝玉来
32、了!”黛玉心中正疑惑着:“这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童?倒不见那蠢物也罢了。心中正想着,忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”贾母因笑道:“外客未见,就脱了衣裳,还不去见你妹妹!”宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。”文段中“这个妹妹我曾见过的”这句话,有什么表达效果?请根据上下文,并结合红楼梦的故事背景简要分析。答案宝玉张口“胡说”,随后又用“算是旧相识”来化解
33、,这与黛玉的暗自吃惊形成对比,展现出宝玉个性的率真。宝玉话中的“见过”与黛玉心中的“眼熟”彼此呼应,这种心有灵犀与红楼梦“木石前盟”的故事背景正相暗合。3.(2020北京人大附中摸底,22)有人说:“红楼梦虽写富贵人家,其人情事理却是人人固有的人性与人生。”请结合红楼梦中相关情节,谈谈你对这句话的认识。(5分)答案(示例)红楼梦写的是富贵人生,反映的是具有普遍性的性格命运。如抄检“园修日月光辉里,景夺文章造化功”的富贵大观园时,在探春室内,探春不但顶撞凤姐,还打了王善保家的一记响亮耳光,痛骂其是“狗仗人势”的奴才,体现了探春勇于反抗的性格。如此“才自精明志自高”的探春才会在富贵复杂的贾府,始终被凤姐、王夫人甚至作者看重。作者透过这一人物讴歌了一种练达果敢的人性之美、人生之姿。