1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.2.下列图（ ）是角。A. B. C. D.3.下列图形中，开口向左的角是（ ）。A. B. C. D.4.下图中，_是锐角，_是钝角。A. B. C.5.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个6.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）2.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )3.角的大小同边的长短有关。 （ ）4.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大
2、。 （ ）5.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）6.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.认真观察下图中的各个角锐角是_；钝角是_；直角是_。2.下图中的图形各有几个角？_；_。3.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。4.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个一共有_个角；其中有_个直角。5.下面的字母中各有几个角？（1） _（2） _（3） _6.数一数。下面图形有几个角？_个角_个角_个角。7.下列物体中，表面有角的在横线上画，没有角的画。茶杯_ 课桌面_ 雪碧瓶_ 三角板_ 皮球_
3、门面_8.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。四.解答题(共6题，共32分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：3.请你数一数，下图中共有多少个角?4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A；C5.B6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；1和2；42.6；83.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；24.6；25.（1）3 （2）5 （3）86.5；7 ；47.茶杯；课桌面；雪碧瓶；三角板；皮球；门面8.钝；锐四.解答题1.平角和周角，平角=180，周角=360。2.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，63.6(个)4.解：都是直角5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.解：43=12（个）
