1、第十一讲工业文明的来临扩张世界近代史后期(从18世纪到20世纪初)时空定位通史概览中外历史纲要一、工业革命与马克思主义的诞生二、资本主义世界殖民体系的形成选择性必修【国家制度与社会治理】1近代后期政治制度(1)资产阶级代议制以选举和议会立法为主要特征，使欧洲启蒙运动的民主思想由理论付诸实践，从政治体制上对君主专制政治予以否定，成为资产阶级民主政治大厦的顶梁支柱。(2)西方文官制度是近代西方历史发展的产物，适应了资本主义发展的历史要求，规范了西方国家政府行政部门事务官的选用和管理，对西方政府管理产生了重要影响。2近代西方法律制度形成，促进了资产阶级法治体系的建立。3基层治理西方主要国家基层治理与
2、历史文化传统有关，体现了不同时期经济社会的发展状况。4近代后期国家关系外交制度和国际法的发展为和平解决争端、减少战争行为开辟了新的途径。【经济与社会生活】1机器大生产与工厂制度18世纪60年代以来的技术革命引发了从手工劳动到机器大生产的变革，带来了劳作方式和生产关系的深刻变革。2工业革命后生活方式的变化(1)城市化加快：工业革命促进了城市化的发展。(2)水陆交通发展：工业革命刺激了运河的开凿，铁路运输备受青睐。(3)乡村与农业的改变：工业革命促进了乡村的改变，普遍建立了大农场，农业现代化水平大大提高。(4)生活节奏加快：生活节奏加快，人们的时间观念增强。3世界市场和商业贸易(1)世界市场的形成
3、(2)近代商业贸易的变化(3)近代以来城市化进程【文化交流与传播】1英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变。2华工与美洲、大洋洲的开发(1)19世纪中叶，清政府被迫允许列强在中国招募华工，华工被运往美洲等地。(2)促进了美洲与大洋洲的开发；澳洲、美国等地都形成了“唐人街”，保存至今。3近代战争造成文化断裂的同时，在客观上为不同文化的碰撞提供契机，从而促进人类文化的交融、变化与发展。关键能力精准特训熟记3大知识清单落实备考基础清单一 经济变革：改变世界面貌的工业革命1.工业革命的开展(1)背景(首先发生在英国的原因)英国国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。农业资本主义的发展为工业发展提供了农产品、
4、自由劳动力和国内市场。殖民扩张促进了资本原始积累。手工工场发展水平较高，生产工具日趋专门化，工人的生产技术纯熟。科学技术的发展促进生产技术的改进。(2)进程第一次工业革命第二次工业革命标志蒸汽机的发明(蒸汽时代)电力技术的开发和应用(电气时代)成就机械化生产、工厂制度内燃机、新式交通工具、石油化学工业特点科学与技术尚未紧密结合，由一国向多国扩展科学与技术紧密结合、在多个国家同时发生(3)积极影响生产力：生产力大发展给工业化各国带来了空前的经济繁荣。生产组织：资本主义大工厂制度建立，出现垄断组织。阶级结构：工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。中间阶层的力量开始发展。社会生活：城市化
5、进程加快；交通更加便捷；人们的生活水平和文化素养提高；时间意识增强。世界面貌：世界各地的联系日益紧密，19世纪末20世纪初，资本主义世界经济体系最终形成。(4)局限性：社会贫富分化加剧；工人居住条件恶劣，环境污染严重，疾病与犯罪频发。2世界市场与商贸变化(1)世界市场的形成形成过程初步形成新航路开辟和早期殖民扩张逐步形成工业革命最终形成第二次工业革命(2)商贸变化商贸变化商贸中心欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸经营方式商品交易所、银行、证券交易所、百货公司、股份制公司等。商品种类世界各大洲的商品种类增多国际格局世界贸易经历了以英国为中心向多中心的格局变迁3.金本位制的确立(1)形成：1
6、816年，英国制定法案，实行金本位制。此后，其他资本主义国家也都先后采用，形成了以英镑为中心、以金币或黄金在国际间流通为主的国际金本位货币制度。(2)影响：这一制度巩固了英国的世界霸主地位，促进了资本主义生产和世界经济的发展。4社会生活的变迁(1)城市化及城市建设概况表现工业革命促使越来越多的人从乡村走向城市，英国成为当时世界上第一个城市化国家建设电梯、钢筋混凝土技术、集中供暖和制冷、私人卫生间等提高了城市的居住条件，水网、照明、交通、通信等基础设施建设日益完善影响积极促进了人口转移、产业调整、科技进步和文化交流等消极带来了环境污染、交通拥堵、贫困和治安等社会问题(2)卫生防疫：牛痘接种法、巴
7、氏消毒法、青霉素及近代解剖学、诊断学和药学的发展大大提高了人们的卫生防疫能力。清单二 政治震荡：工业革命影响下的三股历史潮流1.自由主义资产阶级代议制的完善和扩展(1)英国：制度建设：18世纪，逐渐形成内阁制度；1832年议会改革，工业资产阶级获得参政机会。1835年，英国确立近代自治市制度，加强了基层自治管理。1870年，英国确立文官制度。(2)美国：18611865年，美国南北战争，联邦政府的胜利为其发展和迅速崛起奠定了基础；1883年，美国建立了文官制度。(3)法国：1804年拿破仑颁布的法国民法典，成为大陆法系的代表。1875年，法国通过新宪法，确立共和制。(4)德、意：1871年，德
8、意志帝国成立，实行君主立宪制；1861年，意大利王国建立，实行君主立宪制。(5)俄国：农奴制改革促进了俄国资本主义的发展，但没有直接触及沙皇专制制度，保留了大量农奴制残余。(6)日本：明治维新仿效西方国家制定宪法，保留了大量封建势力，官僚寡头和军阀实际掌握了权力，成为军国主义的社会基础。(7)英国和法国分别发展了英美法系和大陆法系，强调司法独立、保护个人权利，确立了近代西方法律制度。1815年，欧洲各国建立维也纳体系，试图和平解决国际争端。2社会主义工人运动与社会主义运动的发展(1)工人运动兴起：19世纪三四十年代，法国、英国和德意志爆发大规模工人运动。(2)“第一国际”：1864年，国际工人
9、协会在伦敦成立，推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。(3)巴黎公社：1871年3月成立，它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；丰富了马克思主义的学说；为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。3民族主义民族解放运动的不断高涨(1)1620世纪初，西方列强逐渐将拉丁美洲、亚洲和非洲的大部分地区变为殖民地或半殖民地，最终建立了资本主义世界殖民体系。(2)18世纪末到20世纪初，拉丁美洲、亚洲和非洲掀起民族独立运动，沉重打击了帝国主义和封建势力，促进了本国资本主义的发展和民族意识的觉醒，为最终的民族独立和解放奠定了基础。清单三 思想文化活跃：思想科技的繁荣和文化交流1.思想(1)184
10、8年共产党宣言的发表，标志着马克思主义的诞生，与资本论、唯物史观成为国际工人运动的指引。(2)拿破仑战争后，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲普遍的政治诉求。2科技：19世纪，细胞与细菌学说发展迅速，创立实验药理学。3文化(1)近代西方国家的殖民扩张，造成殖民地区人口结构的变化，形成新的族群文化。(2)中国华工促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。(3)独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化，呈现出各具特色的多元性。(4)18世纪大英博物馆、法国卢浮宫建立，1834年希腊制定法律保护古迹，有利于文化的传承与传播。深化6大核心要点激活思维潜能要点一两次工业革命的影响全球化角度两次工业革命中涌现的新
11、型交通工具和通信工具，为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展社会转型角度两次工业革命促进了人类由农业文明向工业文明的转变现代化角度两次工业革命推动了全球现代化进程，带来了政治的法治化、民主化，经济的工业化、城市化，思想的科学化以及社会生活的文明化社会化角度两次工业革命带来严重的社会问题，如无产阶级相对贫困问题(包括童工问题)，城市化问题(如伦敦人口剧增)，严重的集群性的社会问题，特殊人群(包括失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务问题生态文明角度两次工业革命虽然推动了社会生产力的发展，给人们的生活带来了巨大的便利，但工业革命也造成了自然环境的恶
12、化和资源的过度消耗，影响了人类社会的可持续发展要点二英国谷物法存废问题1概况：谷物法主张限制粮食进口，反对自由贸易，严重影响新兴工商业资产阶级的利益。随着工业革命的发展，自由主义经济思想盛行(1832年议会改革使工业资产阶级取得更多参政权和选举权；谷物法的存续已严重影响社会稳定)，谷物法的废除势在必行。2实质：谷物法的存废，反映了重商主义与自由主义两种不同经济思想的矛盾；反映了英国土地贵族和新兴工商业资产阶级的利益冲突。3影响：谷物法的废除，从根本上动摇了土地贵族的统治地位，进一步确立了工业资产阶级的统治地位；推动了工业和贸易的发展，加速了英国“世界工厂”地位的确立。要点三英国文官制度的基本特
13、征贵族色彩浓厚英国是君主立宪制国家，政府机关中弥漫着贵族化的阶级、身份和地位观念重视通才教育文官考试注重大学文化课程，提倡非专家化，注重一般教育及学识实行分权管理英国以人事法为依托，以成文惯例法为主体；中央与地方的人事制度不完全相同，地方政府各有特色具有稳定的传统文官从进入政府到退休为止，在政府内部流动较少，与外界接触不多，容易滋长墨守成规的倾向要点四近代资本主义代议制的完善与扩展1基本动力：工业革命推动资本主义经济的迅速发展。2主要途径：英国通过议会改革逐步完善了代议制民主；美国通过内战，废除了黑人奴隶制，扩大了民权；德国、意大利通过统一战争，完成统一并从形式上建立起君主立宪政体；法国通过1
14、875年颁布的法兰西第三共和国宪法进一步巩固了共和政体；日本通过明治维新，于19世纪末建立了近代天皇制，形式上建立了君主立宪政体。3基本特点：有形式上代表民意行使国家权力的议会；实行分权和权力制衡原则；实行资产阶级政党政治。4历史影响：在世界范围内否定了封建专制制度，避免了少数人的专制独裁；保证了资产阶级的民主制度；有利于调节资产阶级内部关系，缓和资产阶级不同利益集团之间的矛盾，从而稳定了社会秩序；具有世界意义，中国等殖民地半殖民地深受其影响，中国资产阶级企图通过戊戌变法和辛亥革命建立近代代议制，但遭遇挫折。要点五亚非拉民族独立运动的特点和意义特点主要任务肩负着反对外来帝国主义和本国封建主义的
15、双重革命任务，这反映了在资本主义世界殖民体系之下，殖民地半殖民地人民渴望独立和自由的强烈愿望斗争形式亚非拉民族独立运动斗争的主要形式是武装斗争和武装起义，属于旧式的反侵略斗争新的力量亚非拉民族独立运动中出现了新力量民族资产阶级和无产阶级结果亚非拉民族独立运动都取得了一定的成果，但大多数失败意义它们沉重打击了帝国主义和封建主义，为殖民地和半殖民地民族资本主义经济的进一步发展和资本主义制度的确立创造了条件，为这些地区获得最终独立奠定了基础在亚非拉的民族独立运动中，涌现出了一批批推动争取独立和解放斗争的民族英雄，他们身上体现的爱国主义和民族主义成为亚非拉民族独立的强大精神动力要点六1619世纪世界人
16、口迁移的特点1迁移的人口数量不断增加，范围不断扩大。随着新大陆的发现和开发，资本主义的兴起及交通工具的进步，世界人口迁移规模和范围不断扩大，并使全球人口分布发生了重大变化。2由人口密集地区迁移到人口稀疏地区。近代人口的迁移主要体现出由人口较密集的欧亚地区向人口较稀疏的美洲、大洋洲输入。3由发达国家主导。近代的人口迁移主要是随着欧洲发达国家的殖民扩张进行的。4自愿移民和强迫移民相结合。自愿移民主要是指欧洲殖民国家的殖民者、探险者；强迫移民最典型的代表就是奴隶贸易。命题探究多维讲练一、高考选择题满分导练新高考研析示例命题点：巴黎公社的性质2021山东卷巴黎公社革命后，欧洲各国政府“感到有必要采取行
17、动来对付危及秩序和文明的国际威胁。于是，警察进行国际性合作，剥夺逃亡的公社社员作为政治难民所应接受的保护地位”。这是因为()A各国害怕与法国政府交恶B各国工人同情和支持巴黎公社C巴黎公社是无产阶级革命D巴黎公社倡导世界无产者的联合剖析领悟答案_演练1命题点：启蒙思想家卢梭的思想主张2022湖南高考，12恩格斯说：“这一观念特别是通过卢梭起了一种理论的作用，在大革命中和大革命之后起了一种实际的政治的作用，而今天在差不多所有国家的社会主义运动中仍然起着巨大的鼓动作用。”“这一观念”指的是()A对人类不平等的批判 B对社会契约论的肯定C对分权与制衡的强调 D对财产私有制的否定演练2命题点：美国和德国
18、的政治体制2022湖南高考，13美国1787年宪法与德意志帝国宪法均确定了联邦制度。美国参议院议席分配遵循各州无论大小一律平等的原则，但在德国联邦议会中普鲁士邦则拥有足够多的议席行使否决权。这一现象根植于两国()A人民的自愿选择B各州(邦)实力不同C建国路径的差异D经济发展水平的差异演练3命题点：德意志资产阶级代议制2022广东高考，141871年德意志帝国宪法包含一些大多数国家的宪法均不涉及的内容。例如关税、商业、铁路、邮政和电报等，关于个人权利却只字未提。这反映了德国()A帝国结构的松散性 B对外政策的扩张性C资本主义的保守性 D君主制度的脆弱性演练4命题点：列宁对亚洲觉醒的认识2022山
19、东高考，131913年，列宁在马克思学说的历史命运中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是()A推翻帝国主义的压迫 B建立资产阶级共和国C摧毁资本主义世界殖民体系 D实现全世界无产阶级的联合演练5命题点：19世纪初的殖民扩张2022湖北高考，13如图是发表于1805年的漫画危险中的地球布丁：国家美食家在享用小点心，其中两个人物代表的国家是()A西班牙与葡萄牙 B荷兰与英国C英国与法国 D法国与普鲁士演练6命题点：日本岩仓具视率使团出访欧美2022湖北高考，141871年12月，岩仓具视率使团出访欧美。初到美国时，他
20、的传统发式与和式礼服引来无数好奇的围观者，这刺激他剪掉发髻并订制西式礼服。1872年11月，岩仓具视拜见英国女王时已经是全身西式装扮。这一变化说明()A维新官员积极践行“文明开化”B日本社会生活开始西化C社会习俗的转变引领改革浪潮D岩仓使团重视外交礼仪演练7命题点：世界近代化经济的划时代变革2022广东高考，1318世纪后期英国机器费用昂贵，工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明，当时()A机器出现使工业结构发生根本变革B生产方式的转变推动了社会分化C蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化D物价上涨制约了工业革命的发展演练8命题
21、点：19世纪60年代，日本向西方学习2021福建卷，1319世纪60年代，英语逐渐取代荷兰语，成为日本知识分子使用的主要西方语言。1867年后，日本对词典的编纂渐趋重视，出版了大批高质量的英日、法日、俄日、德日等词典。这表明，日本向西方的学习()A以文化交流为主要途径B以外语学习为重要内容C受到了欧洲列强的牵制D着眼于吸收各国的长处演练9命题点：法兰西共和国共和制的确立2021广东卷1873年5月，法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说：“你们不要弄错，民众绝大多数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案，梯也尔被迫辞职。这反映了()A.巴黎公社的政治影响 B主权在民观
22、念的淡化C代议制度的曲折发展 D三权分立体制的确立演练10命题点：工业革命的影响2021湖北卷1808年，一位英国人在印度孟买购买棉布时，惊讶地发现至少有一半产于英国，且价格比劳动力低廉的印度所产的便宜，而棉花却来自印度。这说明()A印度开启工业革命进程B资本主义世界市场最终形成C英国海上霸权初步确立D机器化大生产更具竞争优势演练11命题点：工业革命时期，英国地方科学社团的活动2021北京卷18世纪，英国地方科学社团大量出现，月光社是典型代表。该社重视知识的实际应用，鼓励相互合作解决技术和商业问题。成员必须为商人或专业人士，如瓦特、“英国陶瓷之父”韦奇伍德。成员还创办工厂，参观者众多，连国王都
23、慕名而来。当时英国地方科学社团的活动()预示着电气时代的到来推动了近代自然科学兴起有利于将技术转化为经济效益有助于形成重视科技的社会氛围A BC D演练12命题点：第二次工业革命时期科学技术的发展2021湖南卷欧洲最早出版的科学期刊是19世纪中叶首批成立的各国科学院的院刊。随着科学家按其专业组成专业性学会进行研究，到1921年科学期刊已增至2.5万种，其中大部分是在19世纪后期增加的。这反映了()A科学研究日趋大众化B科技成果改变人类生活C科学院数量迅猛增加D科学与技术结合更紧密演练13命题点：19世纪末20世纪初，美国某公司的广告宣传2021福建卷，141884年，美国某公司推出一则主题为“
24、给非洲带去文明”的香皂广告。此后近30年间，该公司的广告经常宣称，使用其香皂可以让非洲人皮肤变白，变得文明。同时期，法国和希腊的老牌香皂公司也声称其产品能“让黑人变白”。这主要体现了西方()A推广欧美生活方式B存在着固有的种族偏见C重视争夺非洲市场D旨在推动非洲文明进步仿真题模拟1.命题点：英国谷物法的废除2022粤港澳大湾区高三联合模拟英国的谷物法对进口食物课以很高的关税，它的辩护者称英国应维持工农业之间的经济平衡，土地贵族的利益必须得到维护；而得到工人和工业家大量捐款的反谷物法同盟则与之辩论，最终于1846年政府废除了谷物法。这表明当时英国()A新旧阶级政治影响力消长B食品工业打压外来竞争
25、者C劳资双方的矛盾趋于缓和D民主权利是斗争主要目标2命题点：英国通过了公共卫生法2022张家口市高三三模1848年，英国通过了公共卫生法。1855年，伦敦开始了下水道现代化工程。到19世纪60年代，欧洲各城市初步形成了自来水和地下排污系统。欧洲国家的这些举措()A解决了城市化进程中的问题B摒弃了自由放任的经济政策C适应了工业社会发展的需要D推动了社会阶级结构的变化3命题点：美国文官制度2022怀化市高三一模1883年美国彭德尔顿法规定：文官必须通过竞争考试，择优录用；文官不得因为政党关系等政治原因被免职，也不得强迫文官参加政治活动或提供政治捐款；文官在政治上要保持“中立”。彭德尔顿法的颁布()
26、A.确保了美国官员的政治中立B实现了美国用人制度的公平C根除了美国社会的政治腐败D提升了美国的国家治理能力4命题点：19世纪的拉丁美洲各国2022潍坊市高三三模19世纪，拉美国家在获得独立后的发展中，“没有经历工业化，也没有经历像美国和加拿大那样的经济发展”。这是因为拉美各国()A重新沦为美国的殖民地或半殖民地B经济体制具有很强的封闭性C各国间矛盾重重导致社会动荡不安D保留了大量殖民体制的残余5命题点：“亚洲觉醒”的背景和性质2022大连市高三二模20世纪初兴起的亚洲革命风暴，是继19世纪初拉丁美洲革命风暴之后的全世界历史新阶段的重大标志性事件，是第三世界历史进程中的历史性开端。列宁把这次革命
27、风暴称为“亚洲觉醒”。之所以被称为“亚洲觉醒”，主要是因为()A民族资产阶级成为革命领导阶级B无产阶级开始登上政治舞台C社会主义国家地理范围不断扩大D革命后各国实现了民族独立6命题点：第二次工业革命影响2022秦皇岛市高三三模下表所示是20世纪初有关美国福特汽车公司的生产状况表。表中现象()汽车生产量汽车价格1903年，生产1 700辆；1908年，生产10 000辆车；1916年，T型车年产量达到50万辆1913年，一辆T型车从800美元降至500美元，1925年降到300美元以下A.是垄断组织形成与发展的结果B证实了美国科技水平领先世界C推动了石油开采与化工的发展D说明美国是最大的汽车生产
28、国二、高考非选择题高分导练真题研析在品悟中探寻规律 例2021新高考广东卷，18阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一关于英国工业革命对工人阶级的影响，以下两种观点颇具代表性。观点一强迫工人、儿童每天工作16小时，将工人挤入贫民窟里，降低了他们的生活水平，摧毁了传统的手工行业，剥夺了工人们的尊严，将他们扔进没有灵魂的工厂和城市。观点二创造了许多充满机会的城市，给千百万人提供了工作，提高了他们的生活水平和教育程度，并给予他们较大的自由，使他们在政治上和文化上有更大的作用。摘编自美克莱顿罗伯茨等英国史材料二英国工人阶级的历史是从18世纪后半期，从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大家知道，这些发明
29、推动了产业革命，产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革。而它的世界历史意义只是在现在才开始被认识清楚。恩格斯英国工人阶级状况(1845年)(1)结合材料一和所学知识，分别指出两种观点有何局限，并就英国工业革命对工人阶级的影响谈谈你的看法。(8分)微点拨：依据材料一中的“剥夺了工人们的尊严”“贫民窟”等可知，观点一体现了工业革命对工人阶级的消极影响，但没有看到工业革命对工人阶级的积极影响。根据材料一中的“给千百万人提供了工作”等可知，观点二从积极的角度分析工业革命的影响，但没有看到其消极影响。并结合材料和所学知识，从积极影响和消极影响两个方面分析工业革命对工人阶级的影响。试答(2)结合材料二和
30、所学知识，运用唯物史观简述英国工业革命的历史意义。(6分)微点拨：依据材料二中的“推动了产业革命，产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革，而它的世界历史意义只是在现在才开始被认识清楚”和所学知识，从工业革命对社会生产力发展、生产关系变革、世界市场以及世界格局的影响等方面进行概括即可。试答题后反思技法指导提高非选择题得分的六点书写要求(1)卷面清洁，这是最基本的要求。(2)书写工整，字迹清晰。(3)在规定的答题区域答题，否则是做无用功。(4)表述要根据分值思考要点，尽量细分，用分号或等符号清楚表述。(5)语言要简洁，切中要害。(6)语言表述要规范，尽量用专业术语。高考阅读时间紧，阅卷教师工作量
31、大，最喜欢批阅符合以上六点要求的试卷。如果卷面做到了以上六点，在“可给分可不给分的情况，从宽给分”的高考评分原则下，将无形中增加了多得分的砝码。模拟演练在训练中洞悉导向2021新高考天津卷阅读材料，完成下列要求。(18分)材料一15世纪末期起，一些来自人们刚刚知道的地方的“奇物”出现在欧洲，刺激了学者们的研究欲望和收藏家们的好奇心。与此同时，在思想解放浪潮冲击下，人类对自然的认识推进到一个新的阶段，初步形成了自然科学的分类和科学实验方法。17世纪，一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆，认为博物馆将会“达到教化民众的目的，成为发明家集结与交换心得的场所”。18世纪40年代起，英、法等国相继建立起
32、自然史博物馆。当时的博物馆追求珍奇物品和标本的齐全，陈列繁杂。摘编自博物馆的历史材料二达尔文的物种起源发表后，博物馆的布展开始突出展品演化的时序和内在联系。博物馆的海量收藏品形成一个巨大资料库，为世界各国的学者展开研究提供了便利条件，并帮助他们解决了一些实际问题。1820年，法国建立国立科学技术博物馆，以展示机器和制造技术为主，免费向公众开放。1909年，英国成立伦敦科学博物馆，接收了1851年、1876年两次世界博览会的一些机械展品，收藏了瓦特发明的蒸汽机和史蒂芬孙发明的机车等。来自不同地区的游客在各大博物馆参观，各博物馆之间的展品巡回展览也逐渐增多。摘编自博物馆的变迁(1)根据材料一并结合
33、所学知识，概括欧洲博物馆建立的历史背景。(8分)(2)根据材料一、二，并结合所学知识，评述在欧洲历史发展中博物馆所发挥的作用。(10分)第十一讲工业文明的来临扩张世界近代史后期(从18世纪到20世纪初)命题探究多维讲练一、高考选择题满分导练1新高考研析示例答案：C演练1解析：恩格斯提到的“这一观念”既在法国大革命和大革命之后“起了实际的政治的作用”，同时也在“差不多所有国家的社会主义运动中仍然起着巨大的鼓动作用”，结合所学可知指的是平等，而这个观念又是“通过卢梭起了一种理论的作用”，也就是卢梭的一个主张，结合所学可知，与这相关的主张应该是卢梭对人类不平等的批判，故选A项；社会契约论是对大革命后
34、建立的资本主义国家有作用，但是对大革命和社会主义运动则没有“实际的政治的作用”，排除B项；分权与制衡不是卢梭的主张，而是孟德斯鸠的主张，排除C项；对财产私有制的否定不符合题干中的“在大革命中和大革命之后起了一种实际的政治的作用”，且卢梭并没有否定财产私有制，他只是提到了私有制是人类不平等的根源，排除D项。答案：A演练2解析：根据所学知识可知，美国是由北美殖民地各州自由联合组建的国家，无论大州小州一律平等，因此美国参议院每州都平等地拥有两个席位，德意志帝国是经过普鲁士领导的王朝战争实现统一后建立的，普鲁士在联邦中占有绝对的主导地位，因此“在德国联邦议会中普鲁士邦则拥有足够多的议席行使否决权”，C
35、项正确；两国的联邦制度主要是社会上层精英决定的，并不是人民的自愿选择，排除A项；美国各州的实力也不相同，但仍然体现了平等的原则，排除B项；两国经济发展水平的差异并不能解释上述现象，排除D项。答案：C演练3解析：据材料德意志帝国宪法“包含一些大多数国家的宪法均不涉及的内容”“关于个人权利却只字未提”等，可知该宪法有进步性和局限性，尤其没有保障个人权利，反映了德国资本主义的保守性，故C项正确；德意志帝国结构是指德意志帝国中央与地方的关系(联邦制)，材料并未提及，故排除A项；材料未涉及德意志的对外政策，故排除B项；1871年德意志帝国宪法确立了君主立宪制，以君主制度为代表的专制主义色彩浓厚，故排除D
36、项。答案：C演练4解析：从时间上来看，1913年之前的亚洲风暴是指19世纪末20世纪初的亚洲觉醒，即包括印度、伊朗和中国的民族民主革命运动，其民主革命是资产阶级革命范畴的；所以排除B、D两项；列宁在论述马克思主义命运过程中，更侧重于推动俄国乃至欧洲的无产阶级革命运动，这种革命是反对欧洲帝国主义压迫而非反对世界殖民体系，而对于亚洲革命而言反对世界殖民体系也就是反对帝国主义压迫，所以A项更符合列宁相同理想的本意，排除C项。答案：A演练5解析：据材料“1805年的漫画危险中的地球布丁：国家美食家在享用小点心”可知，这幅画描绘了身穿军装的英国首相小威廉皮特和法国皇帝拿破仑波拿巴坐在桌前，正在瓜分一个好
37、似地球的葡萄干布丁，以此来划定各自的势力范围，故选C项；西葡争霸的时代是15、16世纪，排除A项；第四次英荷战争(17801784年)中荷兰战败，荷兰走向衰落，排除B项；法国大革命爆发后，普鲁士参加反法同盟，但败于法军，不能和法国竞争，排除D项。答案：C演练6解析：明治维新期间，岩仓具视出访欧美，由传统发式与和式礼服转变到全身西式装扮，这反映了维新官员学习西方文化、习俗，积极践行“文明开化”，故选A项；岩仓具视开始西化不等于日本社会生活开始西化，排除B项；明治维新改革促使社会习俗的转变，因果倒置，排除C项；D项是表象，而非实质，排除D项。答案：A演练7解析：18世纪后期，英国此时处于工业革命时
38、期，根据材料“英国机器费用昂贵，工厂主想方设法让工人尽可能多干活”可知，由于机器生产成本较高，工厂主通过加重剥削工人来降低生产成本，生产方式的转变推动社会分化，社会日益分化为工业资产阶级与工业无产阶级两大对立阶级，故B项正确；工业结构是指工业的构成，涉及轻工业、重工业或各具体产业在工业中所占比重，但材料中没有涉及工业结构发生根本变革，故排除A项；工业革命时期机器大生产逐渐取代手工劳动，此时工厂里的工人大多不再是手工工人，故排除C项；材料并未涉及工业革命与物价上涨的关系，故排除D项。答案：B演练8解析：据材料“英语荷兰语出版了大批高质量的英日、法日、俄日、德日等词典”可知日本向荷兰、英、法、俄、
39、德等国学习，反映了日本吸收各国的长处，故选D项；日本向西方的学习以使节团出访考察、招聘外国专家、派留学生出国为主要途径，并非是文化交流，排除A项；明治维新对西方的学习是政治、经济、文化等多方面，排除B项；材料未提及欧洲列强牵制，排除C项。答案：D演练9解析：君主派议员占优势的议会通过对政府的不信任案，主张共和政体的梯也尔被迫辞职，这反映了此时保皇党势力强大，法兰西第三共和国的代议制度曲折发展，故C正确；这体现不出巴黎公社的政治影响，故A错误；材料不是强调主权在民观念的淡化，故B错误；材料只涉及总统和议会的关系，故D错误。答案：C演练10解析：据材料“至少有一半产于英国，且价格比劳动力低廉的印度
40、所产的便宜，而棉花却来自印度”可知，英国此时开展工业革命，机器化大生产比印度手工生产具有价格、质量等优势，故选D项；“价格比劳动力低廉的印度所产的便宜”说明印度此时还未开启工业革命进程，仍然是手工纺织，排除A项；19世纪末20世纪初，通过国际贸易、资本输出和武力逼迫等方式，以欧美为中心的世界市场最终形成，排除B项；18世纪中叶，英国就确立了海上霸主的地位，排除C项。答案：D演练11解析：题干涉及的时间点是18世纪，而电气时代是第二次工业革命的代称，并且在题干内容中并没有涉及“电”的任何相关内容，故错误；文艺复兴运动解放了人们的思想，推动了近代自然科学兴起，故错误；根据题干中“该社(月光社)重视
41、知识的实际应用，鼓励相互合作解决技术和商业问题”“成员还创办工厂”可以推知诸多地方科学社团的活动有助于将技术转化为经济效益，故正确；根据题干中“成员还创办工厂，参观者众多，连国王都慕名而来”，可知英国诸多地方科学社团的活动有助于形成重视科技的社会氛围，故正确。选择B项符合题意。答案：B演练12解析：根据“随着科学家按其专业组成专业性学会进行研究，到1921年科学期刊已增至2.5万种，其中大部分是在19世纪后期增加的”可以看出，随着第二次工业革命的开展，科学与技术的紧密结合，专业性的期刊大量出现，反映出专业性的科学技术不断发展，这正是适应第二次工业革命的需要而出现的，D项正确；材料涉及的是专业性
42、的科学理论，没有体现大众化，排除A项；材料没有涉及生活的改变，排除B项；材料反映的是期刊，而不是科学院，排除C项。答案：D演练13解析：据材料“给非洲带去文明让黑人变白”体现的是西方国家对非洲黑人的歧视，故选B项；仅使用香皂无法代表欧美生活方式，排除A项；材料强调美国、法国、和希腊香皂公司的共同点，没有强调争夺非洲市场，排除C项；西方香皂公司旨在获取利益，排除D项。答案：B2仿真题模拟1解析：根据材料“而得到工人和工业家大量捐款的反谷物法同盟则与之辩论，最终于1846年政府废除了谷物法”可知，工业革命的进行增强了工业资产阶级和工业无产阶级的力量，最终得到工业资产阶级和工业无产阶级支持的反谷物法
43、同盟获得了胜利，有效削弱了土地贵族的利益，故选A项。答案：A2解析：由材料“1848年，英国通过了公共卫生法。1855年，伦敦开始了下水道现代化工程”“初步形成了自来水和地下排污系统”可知随着工业革命的进行，环境问题逐步引起政府的重视，基于此欧洲国家采取措施加强城市公共工程修建，适应了工业社会发展的需要，故选C项；“解决了”表述过于绝对，排除A项；经济危机爆发后欧洲国家放弃了自由放任的经济政策，排除B项；这一时期资产阶级和无产阶级的阶级结构并未变化，排除D项。答案：C3解析：从材料信息可知，美国彭德尔顿法确立文官竞争择优与保持中立原则，首次确认了联邦政府的人事管理原则，在一定程度减少政府的腐败
44、，改进了文官的素质，提高了工作效率，促进了文官的专业化和行政管理的职业化，有利于提升美国的国家治理能力，故选D。答案：D4解析：根据所学知识可知，统治拉美地区的殖民地国家主要是西班牙和葡萄牙，他们在该地区实行专制统治，推行农奴制，发展种植园经济，当拉美地区国家在19世纪获得独立之后，由于保留了大量的殖民体制残余，导致其经济发展非常缓慢，对其宗主国仍有较多的依赖性，故选D项。答案：D5解析：根据所学知识可知，“亚洲觉醒”指的是在20世纪初，亚洲各国的民族资产阶级用革命的手段来反抗西方列强的控制，以实现本国的民族独立，据此可知，其主要原因在于民族资产阶级成为革命领导阶级，故选A项。答案：A6解析：
45、据材料表格数据可知，美国福特汽车公司的汽车产量不断增加，而价格却不断下降，必然会导致购买和使用汽车的人增多，从而推动石油开采与化工的发展，故选C项。答案：C二、高考非选择题高分导练真题研析例答案：(1)观点一：没有看到工业革命对工人的积极影响；没有看到工人劳动对推动社会发展的作用；(2分，任答一点即可)观点二：没有看到工业革命的消极影响，即资产阶级对工人阶级的压迫。(2分)看法：工业革命使社会产生两大对立阶级工业资产阶级和无产阶级，使工人阶级的生活水平得到提高、政治地位得到上升，也丰富了工人的休闲娱乐方式，但也导致了工人阶级受到资产阶级压迫；工业革命对工人阶级既有积极影响，也有消极影响。我们要
46、全面客观地看待这些影响，同时更多地从积极影响的角度去分析。(每点2分，共4分)(2)意义：工业革命加剧了社会阶层的分化；推动了社会的全面改革；资产阶级力量壮大，推动了英国政治改革；使西欧成为世界中心，东方逐渐落后于西方。(每点2分，任答三点得6分)模拟演练解析：第(1)问根据“15世纪末期起”可得出新航路开辟，美洲物品的传入；根据“在思想解放浪潮冲击下”可得出文艺复兴的出现；根据“人类对自然的认识推进到一个新的阶段，初步形成了自然科学的分类和科学实验方法。”得出自然科学分类和科学实验方法的推广；根据“17世纪，一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆”得出启蒙运动的发展，启蒙思想家的倡导；根据所学
47、可得出西欧国家的早期殖民扩张和掠夺。第(2)问根据所学可得出记录和保存了人类文明进程的物证。根据“博物馆的海量收藏品形成一个巨大资料库，为世界各国的学者展开研究提供了便利条件，并帮助他们解决了一些实际问题。”可得出存放大量世界各地的珍奇物品、古物等；根据“法国建立国立科学技术博物馆，以展示机器和制造技术为主，免费向公众开放。”可得出收藏了工业革命时代的重要物品。结合所学可得出提供了科学普及、教育研究的场所及资料。博物馆的布展呈现了事物发展的内在联系；学者们利用博物馆的丰富资料，取得了重要成果。成为不同文化交流的窗口。世界各地的参观者在博物馆了解、感受异域文化和多种文明发展的历程。答案：(1)背景：新航路开辟，美洲物品的传入；文艺复兴的出现；自然科学分类和科学实验方法的推广；启蒙运动的发展，启蒙思想家的倡导；西欧国家的早期殖民扩张和掠夺。(8分)(2)评价：记录和保存了人类文明进程的物证，存放大量世界各地的珍奇物品、古物等；收藏了工业革命时代的重要物品；提供了科学普及、教育研究的场所及资料。博物馆的布展呈现了事物发展的内在联系；学者们利用博物馆的丰富资料，取得了重要成果；成为不同文化交流的窗口。世界各地的参观者在博物馆了解、感受异域文化和多种文明发展的历程。(10分)
