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福建省长泰县第二中学2014届高考英语总复习知识梳理二、档次分配、表达要求和给分范围.doc

1、二、档次分配、表达要求和给分范围档次分配给分范围25分卷30分卷第五档(很好)完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。2125分2530分第四档(好)完成了试题规定的任务。虽漏掉一、两个次要点,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂结构或较高级词汇所致。应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。16

2、20分1924分第三档(适当)基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。整体而言,基本达到了预期的写作目的。1115分1318分第二档(较差)未恰当地完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。语法结构单调,词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。610分712分第一档(差)未完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。语法结构单调,词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达给读者。15分16分不得分未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。0分0分

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