1、专题四 文学类文本阅读散文阅读意蕴式探究审题辨别1.题干中有“意蕴”“内涵”“深意”等字眼2题干中有“探究”“探讨”“结合文本”等字眼答题角度1.抓住文章中的关键句，如中心句、点睛句、过渡句、矛盾句、描写句、抒情句、修辞句、哲理句等，从整体上把握作者的思想情感或者文章思想内涵。2结合文本从不同角度和层面进行探究。“不同角度”具体说有作者角度(作者的思想观点、生平经历、写作背景等)、作品角度(对作品中的形象、细节描写、语言表达等的研究探讨，有助于更好地把握作品主题)、读者角度(主要是读者的阅读感受)。“不同层面”，就是要求对文本作出深浅度不同的认知解读，一般可先从文本字面理解，然后再把文本里呈现
2、出来的人、事、物抽象化、符号化，这样就可能获得具有更宽广的、普遍的、适用的哲理以及审美意义上的解读，也就是从情感、哲学和审美等层面进行了深层次分析发掘体验式探究审题辨别1.题干中有“启示”“启发”“看待”等字眼。2题干中有“你”这样的字眼答题角度第一步，读懂原文，提炼主旨，然后把主旨升华为一种人生哲理；或者就原文中的形象、事件或某一部分等升华为一种为人处世的人生感悟。第二步，明确观点，把总结的人生哲理或人生感悟充当答案的观点。第三步，结合文本分析，就是结合文本分析观点的体现之处取舍类探究审题辨别先列举作者或他人对某一问题的看法，然后问“你是如何认识的”答题角度1.要明确地表明自己的看法，观点不能似是而非。2结合文本，联系现实，充分地阐述自己的理由。3采用总分式论证时既要贴近文本，又要联系现实，言之成理，自圆其说
