1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.34.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）2.下面各图形中是角。（ ）3.角的大小与边的长度无关。 （ ）4.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）5.要知道一个角是不是直
2、角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）6.长方形和正方形的四个角都是直角。( )三.填空题(共8题，共24分)1.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) 2.数一数下面图形有几个角？_个角_个角_个角3.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。4.下面的图形里有（ ）个角。5.图中，_是钝角，_是锐角。A B CD E F6.数一数。_个直角，_锐角，_钝角。7.数一数，填一填。有_个角，有_个角有_个角有_个角。8.在横线上写出角的各部分名称。四.解答题(共6题，共29分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_
3、个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4,4;5,5;6,62.4；6；43.钝；锐4.45.A；D6.2；3；37.4；3；4；58.边；顶点；边四.解答题1.如图：2.5；30；4；20；503.16个角,14个锐角,4个钝角4.8 个；如：“目”有12个直角。5.解：都是直角6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。
