1、第02讲物质的转化知识精讲一、酸、碱、盐的性质1. 酸的通性（以盐酸为例）（1）与指示剂反应：使紫色石蕊试剂变红，不能使酚酞试剂变色（2）能与较活泼的金属发生置换反应，放出H2：6HCl + 2Al = 2AlCl3 + 3H2（3）能与金属氧化物反应：6HCl + Fe2O3= 2FeCl3 + 3H2O （4）能与碱反应生成盐和水（中和反应）：HCl + NaOH = NaCl + H2O（5）能与某些盐反应： 2HCl + CaCO3= CaCl2 + H2O + CO22. 碱的通性（以烧碱为例）（1）与指示剂作用：紫色石蕊变蓝，无色酚酞变红（2）与非金属氧化物反应： 2NaOH+ C
2、O2 = Na2CO3 + H2O（氢氧化钠必须密封保存）（3）与酸发生中和反应：HCl + NaOH = NaCl + H2O；（4）能与某些盐反应： 2NaOH + MgCl2=Mg(OH)2 + 2NaCl3. 盐的通性（1）盐 + 金属 新金属 + 新盐： CuSO4 + Zn= Cu + ZnSO（2）盐 + 酸 新盐 + 新酸： CaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2O + CO2（3）盐 + 碱 新碱 + 新盐： MgCl2 + 2NaOH =Mg(OH)2 + 2NaCl（4）盐 + 盐 新盐 + 新盐： NaCl + AgNO3 = AgCl + NaNO3二、化学
3、反应类型1. 按照生成物、反应物的种类和数目，化学反应可分为：_2. 按照物质是否得氧或失氧，化学反应可分为：_三、物质的转化关系物质间的转化一般可以按照下列思路进行考虑：（1）金属及其化合物的转化：金属单质金属氧化物碱盐。如：写出各步的反应方程式，并标注其反应类型。_ _ _ _ _ _ _（2）非金属及其化合物的转化：非金属单质非金属氧化物酸盐。如：CCO2H2CO3Na2CO3（3）按照各物质的通性进行转化思考与交流：上述物质间的转化，你能各举出一个例子吗？四、物质转化的应用根据物质的组成和性质，以及物质之间的转化关系，我们可以确定制备某种物质的可能方法。例如，制备氢氧化钠，可采取以下方
4、法：（1）碱性氧化物与水反应：（2）碱与盐反应：对点训练题型一：酸、碱、盐的性质【例1】（2021全国高一专题练习）它们之间的反应关系及所发生反应的反应类型如图：则物质B为AFe BHCl(稀) CNaOH(溶液) DAgNO3(溶液)【变1-1】（2020河南宏力学校高一期中）甲物质与强碱溶液反应只生成盐和水，甲一定不属于A酸B盐C金属单质D氧化物【变1-2】（2020河南安阳市五一中学高一期中）向下列物质中滴加稀硫酸或氯化镁溶液时，均有白色沉淀生成的是ABaCl2BBa(OH)2CNa2CO3DKOH【变1-3】（2020华中师范大学潜江附属中学高一月考）有CuO、Fe、H2、Ba(OH)
5、2溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸七种物质,在常温下物质两两间能发生反应最多有（）A4个B5个C6个D7个【变1-4】（2020全国高一课时练习）下列各组物质的溶液，不另加试剂无法一一鉴别的是（）A BC D题型二：反应类型的判断【例2】（2021江苏南通市高一月考）下列属于置换反应的是AFe2O3+3CO2Fe+3CO2BTiCl4+4NaTi+4NaClCCH4+H2O3H2+COD4NH3+5O24NO+6H2O【变2-1】（2021北京师范大学珠海分校附属外国语学校高一期中）碳及其化合物的转化关系：，其中涉及的基本反应类型依次是A化合反应、置换反应、分解反应、复分解反应 B置
6、换反应、复分解反应、化合反应、分解反应C置换反应、化合反应、复分解反应、分解反应 D置换反应、化合反应、分解反应、复分解反应【变2-2】（2021全国高一专题练习）下列关于化学反应类型的叙述正确的是A凡是生成盐和水的反应都是中和反应 B复分解反应一定没有单质参加或生成C生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应 D分解反应的生成物中一定有单质题型三：物质的转化【例3】（2021长治市第一中学校高一期末）物质之间的相互转化，可以直接实现，也可以间接实现，下列转化可以一步实现的是ABCD【变3-1】（2021全国高一专题练习）构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于盐酸化学性质的知识网络图：
7、“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质能转化为另一种物质。若A、B、C分别属于不同类别的化合物，则A、B、C可能是ACuO、Ba(OH)2、CuSO4 BNaOH、HNO3、K2CO3CKOH、FeCl3、Na2CO3 DNaOH、Ba(NO3)2、H2SO4【变3-2】（2020浙江宁波市效实中学高一期中）分别能实现下列从左到右转化的单质是金属单质+O2碱性氧化物+H2O碱+酸或酸性氧化物盐非金属单质+O2酸性氧化物+H2O酸+碱或碱性氧化物盐ACa和CBCa和ClCCu和CDCu和Cl【变3-3】（2021福建泉州市高一期末）如图，箭头方向表示在通常条件下能与某种常见试剂发生转
8、化，6步转化均能一步实现的一组物质是物质选项WXYZACuBNaNaOHCDSAABBCCDD【变3-4】（2021全国高一专题练习）A、B、C、D、E中都含有同一种元素，它们之间的相互转化关系如图所示，其中所含的相同元素是()A铜B碳C铁D钙题型四：物质的分类与转化【例4】同学们吃的零食的包装袋中经常有一个小纸袋，上面写着“干燥剂”，其主要成分是生石灰(CaO)。（1）生石灰属于_(填字母，下同)。A酸B碱C盐D纯净物E化合物F金属氧化物G非金属氧化物H碱性氧化物I酸性氧化物（2）某同学将浓硫酸、NaOH固体、生石灰等物质划分为一类。该同学的分类依据为_。A酸类B碱类C氧化物D干燥剂（3）生
9、石灰可作干燥剂的理由是_(用化学方程式表示)。（4）生石灰还可以跟哪些类别的物质发生化学反应？请列举两例并填表。物质类别化学方程式（5）小纸袋中的物质能否长期持续地作干燥剂？_。【例5】（2020云南民族大学附属中学高一月考）2020年9月20日是第32个“全国爱牙日”。为了防止龋齿，正确的刷牙方式和选用适宜的牙膏很重要。对牙膏中的物质的探究要用到许多化学知识。下表列出了三种牙膏中的摩擦剂：牙膏牙膏牙膏牙膏摩擦剂氢氧化铝碳酸钙二氧化硅(1)三种牙膏的摩擦剂中，氢氧化铝是碱，碳酸钙和二氧化硅分别是_、_(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。(2)根据你的推测，牙膏摩擦剂的溶解性_(填“易溶”和“
10、难溶”)。(3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。某同学设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案，其流程图为：请写出上述方案中反应的化学方程式：_。(4)请你仍用石灰石作为原料(其他试剂自选)，设计实验室制备碳酸钙的另一种实验方案，依照(3)所示，将你的实验方案用流程图表示出来：_你设计的方案的优点为_。【例6】（2020山西太原市太原十二中高一月考）单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系，可以用图简单表示。限选择铁、碳、氧气、盐酸、氧化钙、二氧化碳、水、氢氧化钙8种物质作为反应物，将图中指定序号的转变用化学方程式表示(所写化学方程式不得重复)。；_；_；_；_；_；_。【例7】（2020全国高
11、一课时练习）下图表示的是物质AH相互间的关系(“”表示物质间的转化关系，“”表示两端的物质能发生化学反应)。A、G都是常见单质，气体C常用于灭火，D是纯碱，E是熟石灰，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。请你回答：(1)C的化学式_，H可能是_。(2)写出标号、的化学方程式：_；_；_；_。提分特训【题1】（2021吉林延边朝鲜族自治州高一期末）下列有关分类的叙述合理的是A物质分为混合物、纯净物、化合物B化学基本反应类型有化合反应、分解反应、置换反应、氧化还原反应C物质的分类方法只有交叉分类法和树状分类法D单质分为金属单质、非金属单质、稀有气体【题2】（2020南京市第十三中学高一月考）
12、下列性质中，不属于碱的通性的是A能与酸反应生成盐和水B能与酸性氧化物反应生成盐和水C能与某些盐反应生成新碱和新盐D能与金属反应放出氢气【题3】（2020沙坪坝区重庆八中）下列物质转化不能通过一步反应实现的是ACaOCaCl2BCuOCu(OH)2CCaOCa(OH)2DMg(OH)2MgCl2【题4】（2020全国高一）铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、二氧化碳、氧气作用产生“绿锈”，该“绿锈”俗称“铜绿”，又称“孔雀石”(碱式碳酸铜)，“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、二氧化碳和水。某同学利用下述系列反应实现了“铜铜绿铜”的转化。铜铜绿甲Cu(OH)乙Cu，下列说法不正确的是A铜绿属于碱B乙为氧
13、化铜C为分解反应D为置换反应【题5】（2020全国高一课时练习）下列各组物质中，满足图所示物质一步转化关系的是（）选项XYZACOCO2H2CO3BCuCuOCu(OH)2CCaOCa(OH)2CaCO3DCuSO4Cu(OH)2CuCl2AABBCCDD【题6】（2020全国高一课时练习）已知X和Y能发生如下反应：X+YH2O+盐，下列有关X和Y所属种类的说法中一定不正确的是（）ABCDX酸性氧化物碱性氧化物盐酸性氧化物Y碱酸碱碱性氧化物AABBCCDD【题7】（2020湖北荆州市沙市中学高一期中）碱溶液中都含有OH-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属
14、于碱的共同性质的是A能使紫色石蕊试液变蓝色B能与盐酸反应生成水C能与Na2S04溶液反应生成BaS04沉淀D能与CO2反应生成水【题8】（2020景谷傣族彝族自治县第一中学高一月考）常温下，向稀盐酸中逐渐加入试剂X后，溶液的pH变化如图所示。试剂X是下列物质中的（）ABCD【题9】（2020全国高一课时练习）将稀硫酸、硫酸铜溶液、氯化镁溶液、氢氧化钡溶液两两混合，最多能发生的反应个数及生成沉淀的种类数分别为（）A2、2B2、3C3、3D3、2【题10】（2020全国高一课时练习）向滴有石蕊试液的稀盐酸中，慢慢滴入过量氢氧化钠溶液，石蕊颜色变化的过程是A红蓝紫B紫蓝红C蓝紫红D红紫蓝【题11】（
15、2020云南红河哈尼族彝族自治州弥勒市一中）下表所列各组物质，物质之间按箭头方向不能通过一步反应实现如图所示转化的是() AABBCCDD【题12】（2020全国高一课时练习）下表中有三组物质，每组均有甲、乙、丙三种物质。第组第组第组甲BaCl2溶液盐酸Cu(NO3)2溶液乙FeCO3K2SO4溶液H2SO4溶液丙FeNaOH溶液MgCl2溶液请回答下列问题：（1）第组中有一种物质能与第_组中的所有物质反应，这种物质是_。（2）第组物质中，与第组中的所有物质都不能发生反应的是_，该物质能与第组中的所有物质发生反应，其化学方程式分别为_、_、_。提分作业【练1】下列关于物质的分类及反应均正确的是
16、（ ）A. 碳酸钙属于盐，可用于实验室制CO2：CaCO3 +H2SO4= CaSO4 + H2O + CO2B. 铁属于较活泼金属，可用于实验室制H2：6HCl + 2Fe = 2FeCl3 + 3H2C. 纯碱属于碱，可与稀盐酸发生反应：2HCl + Na2CO3= 2NaCl+ H2O + CO2D. 烧碱属于碱，可与稀硫酸反应：H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O；【练2】（2020江西南昌市高一期中）完成下列变化，不能通过一步化学反应实现的是AHC1HNO3BCaOCaCO3CCuOCuSO4DCONa2CO3【练3】（2020利辛县阚疃金石中学）下列关系式错误
17、的是（）A酸性氧化物+碱性氧化物盐 B酸+碱性氧化物盐+H2C酸+碱盐+水 D难溶性碱水+碱性氧化物【练4】在Zn、ZnO、ZnCO3、盐酸和NaCl溶液中，每两种物质发生反应能生成ZnCl2的组合有（）A2种B3种C4种D5种【练5】（2020全国高一课时练习）实现下列物质的转化时，只有加入酸才能通过一步反应实现的是AFe2O3Fe2(SO4)3BZnZnCl2CNaOHNaClDBaCl2BaSO4【练6】（2020全国高一单元测试）构建知识网络，厘清物质间的相互转化关系是化学学习中的一种重要方法。如图中线段两端的物质在一定条件下可以发生反应。下列符合图示要求的是ANaHCO3CO2BaC
18、l2 BNa2CO3Fe K2CO3CFe2O3CO Ba(NO3)2 DCa(HCO3)2SO2Na2CO3【练7】（2020全国高一）下图中，“”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“”表示丁在一定条件下通过置换反应可以转化为乙。下列四组选项中，符合图示要求的是选项甲乙丙丁AH2SO4Na2SO4NaOHNaClBBaCl2K2CO3HClKOHCO2COCuOCDFeCuCl2ZnHClAABBCCDD【练8】（2021哈尔滨市第三十二中学校高一期末）铁、稀盐酸、澄清石灰水、氯化铜溶液是中学化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分、表示物质间的反应，其中对应的四
19、种反应类型正确的是A复分解反应、复分解反应、化合反应、置换反应B复分解反应、置换反应、复分解反应、置换反应C复分解反应、复分解反应、置换反应、置换反应D分解反应、复分解反应、置换反应、置换反应【练9】（2020重庆市云阳高级中学校高一月考）不用其他试剂，用最简单的方法鉴别下列物质：NaOH溶液，Mg(NO3)2溶液，CuSO4溶液，KCl溶液，正确的鉴别顺序是ABCD【练10】（2021河北区天津二中高一开学考试）各物质间有着一定的转化关系，下列各组物质间可以按下图所示直接转化的是AFeFe2O3FeSO4FeBCOCO2H2CO3COCNaOHNaClNa2CO3NaOHDHClCuCl2B
20、aCl2HCl【练11】有物质O2FeH2SO4NaOHCuCl2，请回答：（1）写出一个上述物质发生化合反应的化学方程式_；（2）写出两个上述物质发生复分解反应的化学方程式_；（3）写出两个上述物质发生置换反应的化学方程式_。【练12】（2020平潭县新世纪学校高一月考）铜器久置于空气中会和空气中的、作用产生“绿锈”，该“绿锈”俗称“铜绿”，又称“孔雀石”化学式为，“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、和。某同学利用如图所示的一系列反应实现了“铜铜绿铜”的转化。铜铜绿 CuCl2Cu(OH)2CuO Cu(1)从三种不同分类标准回答，“铜绿”属于哪类物质？_。(2)请写出反应的化学方程式：_。(3)上述转化过程中属于化合反应的是_(填序号)。(4)写出反应的化学方程式和反应类型_、_。