1、图形王国 苏教版 数学 五年级 上册 第3课时 1.使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式正确计算一些平面图形的面积、并解决一些简单的实际问题，形成平面图形面积计算的知识网，以及转化的数学思想的渗透。2使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义，能正确进行土地面积单位间的简单换算。教学重点：巩固多边形的面积计算方法。教学难点：运用多边形计算方法,合理灵活地解决实际问题。1.快速阅读书本第7页到第17页所有内容。简单记录本学期你学到了什么知识?（1）（2）（3）（4）2.本学期哪些地方我掌握得不够好？（1）（2）（3）3.本学期哪些练习我经常出错或不太
2、会做。在书上折上角，用笔作上记号。知识整理单 梯形的面积=（上底下底）高2，即S（ab)h2。可用割、补、移等方法，把复杂的组合图形分解成简单的几何图形。把高级单位转化为低级单位要乘进率，反之，除以进率。1公顷10000平方米 1平方千米100公顷 三角形的面积=底高2，即Sah2。平行四边形的面积底高，即Sah。15.50000 3 9 4.5 1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷 810.584（cm）942 18（m）（93）62 36（m）183654（m）16162 128（cm）（248）（88）2 组合图形的面积=三角形的面积+梯形的面积 128+88192（cm）组
3、合图形的面积=三角形的面积+正方形的面积-600300180000（平方米）180000平方米18公顷 186000108000（千克）108000千克108吨 108吨100吨 答：这块麦地的面积是18公顷，能收获100吨小麦。（11.26.4）4.22 10.08（m）6.44.226.88（m）26.880.16168（棵）答：萝卜地一共有10.08平方米，一共可以种168棵。3.6310.8（m）6636（dm）36dm0.36m 10.80.3630（块）答：至少需要30块。多边形可以转化为由多个四边形、三角形和梯形组合而成；多边形的面积可以转化为多个四边形、三角形和梯形的面积的和。这节课你有哪些收获？
