1、 科目： 历史 授课时间：第 16 周 星期 3 单元（章节）课题当今世界经济的全球化趋势本节课题当今世界经济区域集团化的发展(上)三维目标 采用多媒体原始呈现本课课标，并分析出具体的知识点，使学生对于本课的学习目标做到了然于胸。提炼的课题欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织教学重难点通过多媒体或者通过小黑板展现，让学生对于本课的重点和难点做到心中有数，便于在学习中重点把握，重点学习。教学手段运用教学资源选择例如：视频、实验、PPT、练习册、学案等教 学 过 程环节学生要解决的问题或任务教师如何教学生如何学1、 导入，用图片导入。2、让学生自主学习3、学生积极展示 4、课堂检测5、评价小结让学生
2、自主学习 学生积极展示 新课导入建议案例文字导入区域经济一体化是世界经济发展的必然结果，伴随着经济全球化的推进而不断发展。自20世纪50年代末以来，一些地理相近的国家和地区间通过加强经济合作，为谋求风险成本和机会成本的最小化和利益的最大化，形成了一体化程度较高的区域经济合作组织或国家集团。其中，欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织是本课我们将要学到的三个重要经济区域集团化组织。1过程 (1)欧共体：1967年西欧六国建立起欧洲共同体。(2)欧盟成立1991年12月，欧共体首脑签署马斯特里赫特条约，推动了欧洲经济和政治一体化进程。1993年11月，条约生效，标志着欧洲联盟正式成立。(3)扩展1999年1月1日，欧洲统一货币欧元正式问世，2002年1月1日开始进入流通领域。到2007年，欧盟已经发展到27国，并有继续扩大的趋势。2影响(1)西欧经济实力逐步强大，成为与美国、日本并立的世界经济三强。(2)在世界格局多极化趋势下，欧盟对世界经济和政治格局有着重要的影响。让学生自主学习学生积极展示 检测PPT上的问题，学生回答，教师点评并且赋分。对学生的表现予以评价。课堂检测内容 PPT、学案 上的习题课后作业布置导学案上的习题预习内容布置导学案上的预习内容
