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本文(河南省安阳市滑县实验学校2016--2017学年高二年级下学期高二周测试题历史(二) WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

河南省安阳市滑县实验学校2016--2017学年高二年级下学期高二周测试题历史(二) WORD版含答案.doc

1、绝密启用前 河南省安阳市滑县实验学校2016-2017学年高二年级下学期周测试题卷(二)文科历史试题试题说明:1答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、试室号、座位号、考号填写在答题卷的相应位置。2考生必须保持答题卡的整洁,不许折叠,考试结束后,收回答题卡和答题卷。3全卷页,共小题,分为选择题和非选题;满分100分。一选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分;在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.2009年3月,中国发表了西藏民主改革五十年白皮书,揭露旧西藏政教合一、封建农奴制的野蛮、黑暗的历史真相。而在19世纪中期以前的俄国,人民也处在农奴制的束缚下。对俄国

2、农奴制形成及发展的叙述不正确的是( )A 开始形成于15世纪末16世纪初B 正式确立于17世纪中期C 18世纪以后得到强化D 19世纪中期显示出强大的生命力2.北魏太武帝在一次攻城时,曾写信给守城主将,约他出来决战。信中大意是说:我今所遣战士,尽非鲜卑人,你杀了他们等于替我消除了内部隐患,对我们有利无害。这说明北魏统治者实行的政策是( )A 民族团结B 民族平等C 民族歧视D 民族自决3.在工业革命大潮直接有力的冲击下,阿里对埃及落后的生产方式进行彻底的改造,能体现这一改造措施的是()A 大力加强中央集权B消灭盗匪C 坚决打击马木路克势力D 创办第一批近代工厂4.下图为福建莆田市木兰陂水利工程

3、。它的修建不仅抵御了海潮,同时灌溉了大片农田。这一成就的取得与王安石变法中哪一措施相关( )A 青苗法B 方田均税法C 农田水利法D 募役法5.“州郡之民,或因年俭流移,弃卖田宅,漂居异乡,事涉数世。”北魏孝文帝改革中直接改变这一状况的措施是()A 实行均田制B 推行三长制C 整顿吏治D 迁都洛阳6.穆罕默德阿里改革的局限性体现在()A 结束了埃及长期混乱状态B 推迟了欧洲列强侵占埃及的进程C 加强了封建专制的中央集权D 促进了埃及资本主义的发展7.“举天下之役人人用募,释天下之农归于畎亩”。这一材料说明王安石实行募役法的主要用意是()A 打击大商人B 增加政府收入C 保证农民生产时间D打击高

4、利贷者8.下列关于俄国亚历山大二世被刺杀后社会发展状况的表述,不正确的是()A 新沙皇中止了许多改革措施B 新沙皇进一步加强了专制统治C 俄国近代化的进程被迫终止D 新的思想和新的社会力量不断壮大9.春秋后期,鲁国实行的初税亩和齐国实行的“相地而衰征”,其导致的后果是()增加了国家的收入承认了土地私有加速了井田制的瓦解促进了封建生产关系的确立A B C D 10.关于梭伦改革前的情况,亚里士多德这样说“如果他们无力支付地租,他们和他们的孩子都将失去自由”。这不能反映出梭伦改革前( )A 平民处境艰难B 奴隶处境艰难C 债务奴隶制威胁平民自由D 为解决这一问题,梭伦颁布“解负令”11.希腊是欧洲

5、文明的发源地,雅典是古代希腊的著名城邦。下列关于公元前8前7世纪雅典社会状况的叙述,不正确的是()A 公民大会是实际上的最高权力机关B 下层平民的处境十分悲惨C 长老会议是国家最高的审判机关D 工商业奴隶主阶层日益崛起12.秦惠王即位后,商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿,客栈主人不敢收留,说:“商君定有法律,谁让没有凭证的旅客住宿,谁就要连坐。”这个故事主要说明()A 商鞅之法已经深入民心B 商鞅本人遭民众切齿痛恨C 守旧贵族反攻倒算D 商鞅对秦国没有贡献13.俄国亚历山大二世在司法制度方面的改革措施包括( )废除了原来按等级审理的制度建立了陪审制度实行公开审判农民享受同等待遇A B C D 14.

6、19世纪俄国一名知识分子说:“维护奴役人的农奴制度本身,是不会有成效的,而且也毫无裨益,无论社会良心或当代工业、国民福利和国家安全的要求,都已判处它的死刑。”这段话说明了俄国农奴制改革的根本原因,即()A 俄国农奴制度以奴役人为己任,是不道德的B 封建农奴制严重阻碍了俄国社会的发展C 农奴制的俄国不能保卫国家安全,危机日益加深D 农奴制已成众矢之的,已被判处死刑15.公元前343年,秦国商人吕相从赵国经商回到家乡,他没有把带回的钱财用于经商,反而购买了大量土地经营农业。他这样做主要是因为当时的秦国()A 度量衡不统一,市场经营混乱B 重农抑商,奖励耕织C 禁止从事商业,商人阶层消失D 社会动荡

7、,无法经商16.中世纪的欧洲,教皇确立大一统神权统治的主要原因是()A 封建割据、王权衰微B 封建王权需要借助教会的支持C 教皇实力强大D 人们大都是教会的子民17.魏源评价穆罕默德阿里改革时说:“招士通商,训练阵法与列国无异。”其指的主要是:A 经济、军事改革B 建立中央集权C 学习西方科技D 开创新的赋税制度18.下列对梭伦改革历史作用的叙述,不正确的是( )A 动摇了贵族的专制统治B 提高了平民的政治地位C 工商业奴隶主分享了政治权利D 使雅典城邦民主政治得以最终确立19.柏拉图公开认为:“根据犯罪可以处以不同的刑罚。”在实践中,雅典法律将雅典人分为三种:本邦公民、外邦公民、奴隶。本邦公

8、民伤害了自由民可以支付罚款,外邦人伤害了自由民则被驱除出境,奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。 材料主要体现出雅典()A 民主范围的狭隘性B 民主决策的随意性C 法律保护奴隶主的利益D 用法律维护公民权利20.下列关于马丁路德宗教改革影响的表述中,不正确的是()A 为欧洲国家的宗教改革开辟了道路B 促进了德意志语言的发展C 16世纪末取得合法地位D 冲击了罗马天主教会的神权统治二、非选题:本大题共6题,第21题8分,第22题12分,第23题8分,第24题8分,第25题12分,第26题12分,共60分。21.阅读下列材料:材料一北魏经济是一种复杂的混合体,在大量役使奴隶劳动的同时,在中原封建经济

9、的影响下,对广大被征服的人口,不得不采取封建方式组织生产道武帝入主中原以后,面对人口众多的汉族地区,一开始就采取了田租户调的封建剥削方式,中原的封建经济关系原封不动地保留下来。拓跋部贵族面临封建经济的汪洋大海,他们圈占、抢夺大量的土地,逐渐转化为封建贵族,拥有的奴隶则变成了束缚在土地上的农奴。张文喜中国古代史材料二445年,陕西一带人民起义,参加者既有汉族,也有羌族等其他少数民族,起义军很快就发展到十余万人。北魏皇帝亲自统率大军镇压,几经周折,才平息了这场起义。但是,此后各地起义仍时有发生。请回答:(1)材料一所叙述的内容中蕴含着哪几种社会矛盾?北魏统治者采用封建生产关系发展经济对之后的孝文帝

10、改革有何作用?(4分)(2)材料一、二表明孝文帝改革的原因是什么?由此你认为其改革的根本目的何在?(4分)22.阅读下列材料,然后回答问题。材料一加尔文的教会的组织是完全民主的和共和的;而在上帝的王国已经共和化了的地方,人间的王国还能够仍然从属于君王、主教和领主吗?当德国的路德教变成诸侯手中的驯服工具的时候,加尔文教在荷兰创立了共和国,并且在英国,特别是在苏格兰,创立了有力的共和主义的政党。恩格斯“社会主义从空想到科学的发展”英文版导言材料二仅仅在研究这些多少是人工造成的世界宗教,特别是基督教和伊斯兰教的时候,我们才发现:一般的历史运动带有宗教的色彩,而且,甚至在基督教的领域中,这种宗教色彩,

11、对具有真正普遍意义的革命来说,也只表现在资产阶级解放斗争的最初阶段,即从十三世纪起到十七世纪止;同时,这种色彩不能像费尔巴哈所想的那样,用人的心灵和人的宗教需要来解释,而要用整个中世纪的历史来解释,中世纪只知道一种意识形态,即宗教和神学。马克思恩格斯全集(1)据材料一并结合所学知识概括加尔文教和路德教的作用。(4分)(2)结合所学知识概括材料二的主要观点并举例说明。(4分)(3)综上所述说明16、17世纪欧洲宗教改革的意义。(4分)23.一幕话剧:张三:你向国库上缴了那么多的粮食,受到奖励了!李四:自新法以来,咱老百姓安心务农,家给人足,百姓生活改善很多呀!今年,我又买了几亩良田,粮食多得吃不

12、完。探究思考(1)以上现象与商鞅的哪些改革措施有关?(4分)(2)这些措施效果如何?(4分)24.阅读下列材料,回答问题。材料一 故治国者欲民之农也。国不农,则与诸侯争权不能自持也,则众力不足也事商贾,为技艺,皆以避农战;民以此为教,则粟焉得无少,而兵焉得无弱也苟能令商贾技巧之人无繁(多),则欲国之无富不可得也。摘自商君书材料二 在梭伦改革后的80年间,雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷,以及地产的无限制的集中,都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺,都成了流行的职业由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加,但是

13、,这些财富已经不是仅仅用来购置地产,它已经变成人们所追求的目的本身了。摘自马克思恩格斯选集(1)据材料一、二,分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想。(4分)(2)据材料一概括“事商贾”带来的危害。据材料二并结合所学知识,如何理解“在梭伦改革后的80年间,雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”?(4分)25.阅读下列材料:材料一 鲜卑以游牧为主,善骑射。东汉初年,活动于今兴安盟科尔沁右翼中旗的鲜卑随着北匈奴势力衰耗,鲜卑开始连年出兵攻击北匈奴。公元85年,鲜卑与南匈奴、西零及西域各族共击北匈奴迫使其逃遁。公元87年,鲜卑再次大败北匈奴,斩杀优留单于。北匈奴西迁。鲜

14、卑趁势占据了漠北地区。材料二请回答:(1)从材料一中你可获得哪些信息?这和北魏的崛起有什么关系?(4分)(2)从材料二中的两幅图片看,其服饰的变化说明了什么?导致这种变化的主要原因是什么?(4分)(3)这种变化带来的主要社会影响是什么?(4分)26.阅读下列材料:材料一材料二 德拉古法典规定:公民权授予所有有财力准备武装、从军打仗的人。执政官从拥有不少于10明那自有财产的人中选出。其他低级官职从有能力从军的人员中选出。军队高级官职从拥有不少于100明那财产、缔结了合法婚姻、子女超过10岁的人中选出。最高法庭议事会由贵族组成,监督司法活动和各类官员。请回答:(1)材料一图中的主人和小奴隶原来可能

15、分别属于哪个阶级?小奴隶的主人是以何种方式使之沦为奴隶的?(4分)(2)材料二代表哪个阶级的利益?为什么?(4分)(3)结合所学知识分析,公元前7世纪后期,雅典社会整体政治形势和历史发展趋势各是什么?(4分)滑县实验学校高二年级下学期周测考试 文科历史试题 参考答案一 选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分;在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.【答案】D【解析】19世纪中期,俄国农奴制阻碍了俄国的经济发展和社会进步,农奴制陷入危机。2.【答案】C【解析】由材料意思可知,鲜卑族残害各民族人民。3.【答案】D【解析】主要考查学生对题干的分析能力。解题时,抓住“工业革命大潮”

16、,能体现工业革命特征的是先进的资本主义的生产方式,创办近代工厂符合题意,故选D。4.【答案】C【解析】这一成就是王安石变法中实施的农田水利法的体现。5.【答案】A【解析】使“州郡之民”由流民变为农业居民的措施是均田制。6.【答案】C【解析】A、B、D三项是进步性的体现,19世纪,资本主义发展已成为世界潮流,加强封建中央集权违背了这股潮流。7.【答案】C【解析】解题时提取材料中的关键信息“释天下之农归于畎亩”,募役法又叫免役法,政府事先根据需要预算所需费用,然后根据每家每户的富裕程度摊派“免役钱”,越是大户人家,出的钱越多。这样保证了农民的生产时间。8.【答案】C【解析】亚历山大二世被刺杀后,尽

17、管沙皇统治更加反动,但俄国资本主义的发展和近代化进程都没有终止,新的思想和新的社会力量不断壮大。9.【答案】A【解析】当时改革的目的是增加国家的收入,但客观效果是承认了土地私有,加速了井田制的瓦解,同时也促进了新的生产方式封建生产关系的确立,其中比较难理解,易漏选。10.【答案】D【解析】本题考查学生的识记、理解能力。本题的关键信息是“无力支付地租”“将失去自由”。从这两个关键信息我们知道,这类人原来有自由,只不过因为债务失去自由,从中既看出债务奴隶制下对平民的危害,也反映了奴隶可失去自由。所以选D。面对这一问题,梭伦改革的第一个措施便是颁布“解负令”,解决债务奴隶制问题,但属于梭伦改革内容,

18、不是改革背景。11.【答案】A【解析】公元前8前7世纪,公民大会名义上是最高权力机关,但没有实际权力,贵族占据了首席执政官的职位,还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议。B、C、D三项都是对雅典当时状况的准确表述。12.【答案】A【解析】B,D两项的表述不符合史实;客栈主人不是守旧贵族,故C项错误。13.【答案】【解析】主要考查学生史实再现能力。俄国改革后,在广大的农村地区,仍按旧制度审理案件,农民受到不公正的待遇。故的叙述不正14.【答案】B【解析】解答本题的关键是要读懂材料,知道其从各个方面分析了废除农奴制的原因一是农奴制违背社会良心,二是阻碍工业发展,三是不能增进国民福利,四

19、是不能保卫国家安全,所有这一切,都说明农奴制成了俄国社会发展的最大障碍,废除已是势在必行。15.【答案】B【解析】公元前343年,正处在商鞅变法之中,商鞅推行重农抑商的政策,该政策限制工商业,许多工商业者即使经商致富,也转向农业的经营。16.【答案】A【】题干强调的是“主要原因”B.C.D三项中的现象是A项造成的故选A项。17.【答案】A【解析】主要考查学生对历史结论的分析能力。“招士通商”指的是经济改革,“训练阵法与列国无异”指的是军事改革,故选A。18.【答案】D【解析】梭伦改革只是为雅典民主政治的确立奠定基础,并没有最终确立。19.【答案】A【解析】据材料信息可知雅典法律对于犯罪处罚的不

20、平等,本邦公民受到法律的保护,外邦人、奴隶被排斥在外,反映出民主范围的狭隘性,真正享有民主权利的为本邦公民,故选A项。B.C两项在材料中无从体现,排除;D项虽有一定道理,但不是材料的核心内涵,D项错误。20.【答案】C【解析】1555年,德意志的新、旧教诸侯签定和约,规定“教随国定”的原则,标志路德派取得合法地位。二 非选题:本大题共6小题,第21题12分,第22题12分,第23题12分,第24题8分,第25题8分,第26题8分,共50分。21.【答案】(1)民族矛盾、阶级矛盾。为北魏孝文帝改革奠定了基础。(2)原因:民族矛盾、阶级矛盾的激化导致社会危机严重。根本目的:缓和社会矛盾,维护北魏统

21、治。【解析】第(1)题应从道武帝入主中原后对汉族先进文明的汲取所产生的积极作用来分析。第(2)题要从材料一、二,尤其是人民起义所折射出来的民族矛盾、阶级矛盾的激化来分析改革原因,由此可以判断出其改革的根本目的是缓和社会矛盾,巩固统治。22.【答案】(1)加尔文教为早期资本主义发展提供了思想武器,对尼德兰革命以及英国资产阶级革命都产生了重大影响;路德教激发了德国的民族意识,促进其民族国家的成长。(2)一些早期资产阶级革命带有宗教色彩,如英国的清教改革,清教徒成为英国资产阶级革命的重要力量。宗教是历史发展的产物,新教是随着资本主义发展,资产阶级发展壮大,通过有识之士的宗教改革而逐渐形成的。(3)宗

22、教改革有助于人们进一步解放思想,为资产阶级勾画了政治蓝图,促进了欧洲资本主义的发展。【解析】本题考查宗教改革,意在考查学生准确解读材料信息、分析历史问题的能力。第(1)题,由材料信息“加尔文的教会的组织是完全民主的和共和的”“加尔文教在荷兰创立了共和国共和主义的政党”并结合所学知识可得出答案。第(2)题,由材料信息“这种宗教色彩,对具有真正普遍意义的革命来说,也只表现在资产阶级解放斗争的最初阶段”“要用整个中世纪的历史来解释”可得出观点,然后举例说明。第(3)题,根据所学知识回答即可。23.【答案】(1)“为田开阡陌封疆”;重农抑商,奖励耕织。(2)促进了农业生产的发展,为争霸战争获胜提供了良

23、好的经济基础。【解析本题设置情境考查学生辨析、理解问题的能力。24.【答案】(1)商鞅;重农抑商;梭伦:农商并重。(2)导致农业劳动力减少,影响农业生产和兵源;难以实现富国强兵,在诸侯争霸中将处于不利地位。逐步消除贵族特权,为雅典民主政治和工商业的发展奠定基础。【解析】第(1)题,根据材料一、二的信息,概括指出古代中国推行重农抑商政策和古代雅典农商并重的不同。第(2)题,先根据材料一信息简要指出商业发展会减少农业劳动力和国家兵源,不利于诸侯争霸事业。再结合材料二信息指出,古代雅典梭伦改革发展农工商经济,为雅典政治民主和社会繁荣奠定了物质基础。25.【答案】(1)鲜卑族是个游牧民族,军事力量强大

24、。依靠军事力量迅速崛起,使北魏统一了北方。(2)鲜卑族服饰逐渐汉化。北魏孝文帝实行汉制与移风易俗改革的结果。(3)顺应了时代潮流,加速了北方各族封建化的进程,促进了北方民族大融合。【解析】本题考查学生概括归纳问题的能力和分析理解能力。第(1)题从材料一中“公元87年,鲜卑再次大败北匈奴,斩杀优留单于。北匈奴西迁。鲜卑趁势占据了漠北地区”,可知鲜卑族凭借强大的军事力量,崛起并统一了漠北,这就为以后北魏统一北方奠定了基础。第(2)题从服饰变化可知受汉文化的影响。第(3)题可从有利于北方各族封建化和民族融合方面回答。26.【答案】(1)阶级:贵族、平民。方式:高利贷、土地兼并、债务奴隶制。(2)阶级利益:贵族阶级。原因:政治权利与财产多少相联系,贵族凭借巨大财产独占一切政治权利。(3)形势:贵族与平民矛盾尖锐。趋势:改革势在必行。【解析】本题旨在考查学生分析理解能力。第(1)题结合当时雅典的社会状况分析。第(2)题从德拉古法典的内容分析其阶级立场,再运用经济与政治的关系分析原因。第(3)题结合所学知识即可回答。

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