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2011高考生物一轮复习优化方案:必修2五章3节课时活页训练.doc

1、一、选择题1(原创题)据2009年11月12日的科学杂志报道,科学家已经发现了范科尼贫血相关的机制,该病是一种由基因变异引发的遗传性贫血,它会导致骨髓障碍和癌症,许多患者在早年会发生急性骨髓性白血病。下列关于该遗传病的叙述错误的是()A该病发生的根本原因是由于遗传物质改变而引起的B可在人群中随机抽样调查并计算该病的发病率C可在患者家系中调查研究该病的遗传方式D只要做到不近亲结婚,就能完全预防该病的发生解析:选D。根据题意该病是由基因突变引起的,而基因突变具有随机性和低频性,所以只做到不近亲结婚也不一定能完全杜绝该病的发生。2.多基因遗传病的特点()由多对基因控制常表现出家族聚集现象易受环境因素

2、的影响发病率极低A BC D解析:选B。多基因遗传病是指由多对基因控制的人类遗传病。多基因遗传病不仅表现出家族聚集现象,还比较容易受环境因素的影响。多基因遗传病在群体中的发病率比较高。3人类遗传病种类较多,发病率高。下列选项中,属于染色体异常遗传病的是()A抗维生素D佝偻病 B苯丙酮尿症C猫叫综合征 D多指症解析:选C。本题考查人类遗传病的类型。A、B、D三者都是单基因遗传病,其中抗维生素D佝偻病是X染色体上的显性遗传病,苯丙酮尿症是常染色体上的隐性遗传病,多指症是常染色体上的显性遗传病。而猫叫综合征是由染色体结构变异引起的遗传病。4下列4个家系中,黑色是遗传病患者,白色为正常或携带者。肯定不

3、是白化病遗传家系以及可能是红绿色盲病遗传家系的分别是()A甲、乙 B丁、乙C丁、丙 D甲、丁解析:选B。本题考查根据遗传系谱判断遗传病的方法。白化病是常染色体隐性遗传病,红绿色盲是伴X隐性遗传病。甲:父母正常,其女儿有病,肯定是常染色体隐性遗传病;乙:父母正常,儿子有病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X隐性遗传病;丙:母亲有病,儿女正常,可能是常染色体遗传病,也可能是伴X显性遗传病;丁:有中生无为显性,所以既不可能是白化病,也不可能是红绿色盲症。5右图是一种单基因遗传病的系谱图,对于该病而言,有关该家系成员基因型的叙述,正确的是()A1是纯合体B2是杂合体C3是杂合体D4是杂合体的概率是

4、1/3解析:选B。从遗传系谱图可知,该病为常染色体隐性遗传病,1、2不患病,但其女儿患病,说明其为致病基因携带者,所以B正确。3是隐性遗传病患者,必定是隐性纯合子。4是杂合体的概率为2/3。6某课题小组在调查人类先天性肾炎的家系遗传状况时,发现某地区人群中双亲都患病的几百个家庭中,女儿全部患病,儿子正常与患病的比例为12。下列对此调查结果较准确的解释是()A先天性肾炎是一种常染色体遗传病B先天性肾炎是一种隐性遗传病C被调查的母亲中杂合子占2/3D被调查的家庭数过少难下结论解析:选C。根据调查结果:双亲均患病,后代中有患者,也有表现型正常个体,且女儿均患病,可以判断这是由X染色体上的显性基因控制

5、的遗传病。而儿子的X染色体一定来自母亲,所以,儿子中的为患者,的为正常,可以判断,母亲产生显性基因的概率为,隐性基因的概率为,即母亲中有的纯合子,的杂合子。7.(2010年福建漳州、龙海联考)下图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图(设遗传病甲与A和a这一对等位基因有关,遗传病乙与另一对等位基因B和b有关,且甲、乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病)。下列有关说法不正确的是()A乙病为伴性遗传病B7号和10号的致病基因都来自1号C5号的基因型一定是AaXBXbD3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性为3/16解析:选B。由3号和4号是甲病患者,后代7号和8号没有患甲病,可以得出甲病是常染

6、色体显性遗传病;由3号和4号不患乙病,后代7号患乙病,且甲、乙至少有一种是伴性遗传病,可以得出乙病是伴X染色体隐性遗传病。7号的致病基因来自3号,10号的致病基因来自1号。8囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大,你会怎样告诉他们()A“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险”B“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子”C“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为1/9”D“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/6”解析:选C。由于他们

7、两人的弟弟都患有该病(此病为常染色体隐性遗传),所以他们携带致病基因可能性都是2/3,生患该病孩子可能性为2/32/31/41/9。9在人类中,男性的细胞中有两条性染色体XY,且它们也是一对同源染色体;女性的细胞中也有两条性染色体XX,且它们也是一对同源染色体;某男人产生的某些精子中,性染色体为a(XY)、b(YY) ,这两种精子是如何产生的()Aa减数分裂的第一次分裂不分离,b减数分裂的第一次分裂不分离Ba减数分裂的第二次分裂不分离,b减数分裂的第二次分裂不分离Ca减数分裂的第一次分裂不分离,b减数分裂的第二次分裂不分离Da减数分裂的第二次分裂不分离,b减数分裂的第一次分裂不分离解析:选C。

8、X染色体与Y染色体是一对特殊的同源染色体,其形态、大小不同,但在减数分裂时联会,因此,a的形成是减数第一次分裂时X、Y同源染色体未分开;而YY精子的形成则是在减数第二次分裂时由Y染色体复制而成的两条染色单体YY不分离所致。10(2010年南京调研)关于人类遗传病的叙述不正确的是()A人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果B镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变C猫叫综合征是由染色体结构变异引起的D调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病解析:选D。调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病。11优生优育关系到国家人口的整体质量,也是每个家庭的自身需求,下列

9、采取的优生措施正确的是()A胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定B杜绝有先天性缺陷的病儿的根本措施是禁止近亲结婚C产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征D通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有猫叫综合征解析:选C。产前诊断只能确定某种遗传病或先天性疾病,而不是所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定。禁止近亲结婚只是降低遗传病的发病率,而不能杜绝。遗传咨询只是推算发病风险,向咨询对象提出防治对策和建议,不能确定胎儿是否患有猫叫综合征。猫叫综合征应通过产前诊断来确定。12我国遗传学家率先绘制了世界上第一张水稻基因遗传图,为水稻基因组计划作出了重要贡献。水稻体细胞中有24条染色体,那么水稻基因组

10、计划要研究的染色体数为()A48个 B24个C13个 D12个解析:选D。水稻细胞中共含24条染色体,其单倍体基因组应为12条即相当于一个染色体组中的染色体,由于水稻为雌雄同株,细胞无性染色体,故水稻基因组计划所要研究的染色体数只需研究12条染色体即可,即12条染色体上的基因可代表水稻的全部遗传信息。二、非选择题13(2010年南通期中考试)下图是某校学生根据调查结果绘制的某遗传病的家系图(显、隐性基因分别用A、a表示)。请分析回答:(1)7号个体婚前应进行,以防止生出有遗传病的后代。(2)通过个体可以排除这种病是显性遗传病。若4号个体不带有此致病基因,7和10婚配,后代男孩患此病的几率是。(

11、3)若4号个体带有此致病基因,7是红绿色盲基因携带者(相关基因用B、b表示),7和10婚配,生下患病孩子的几率是。(4)若3和4均不患红绿色盲且染色体数正常,但8既是红绿色盲又是Klinefecter 综合征(XXY)患者,其病因是代中的号个体产生配子时,在减数第次分裂过程中发生异常。解析:本题综合考查遗传病的监测和预防、遗传系谱分析、遗传几率的的计算和染色体异常遗传病的病因。(1)问易忽略题中的“婚前”这一限制条件,易错答为产前诊断。(2)问中不能只答8而忽略亲代3、4。4号个体不带有此致病基因,则该病肯定为X染色体上的隐性遗传病,7和10的基因型分别是1/2XAXa、1/2XAXA和XAY

12、,后代男孩患此病的几率是1/21/21/4。(3)因4号个体带有此致病基因,确定该病为常染色体隐性遗传,又因7是红绿色盲基因携带者,故7基因型是1/3AAXBXb、2/3AaXBXb,10的基因型是AaXBY。两者婚配后,生出的孩子患该病的几率是2/31/41/6、不患该病的几率是5/6;生出的孩子患红绿色盲的几率是1/4、不患红绿色盲的几率是3/4。故生下患病孩子的几率1完全正常15/63/43/8。(4)根据题意可知,8的基因型是XbXbY,因4肯定不含红绿色盲基因,故致病基因来自3。又因3正常,则其基因型应是XBXb,在减数第二次分裂的后期,着丝点分裂后的两条姐妹染色单体形成的染色体没有

13、分开而是移向同一极。答案:(1)遗传咨询(2)3、4、81/4(3)3/8(4)3二14某研究性学习小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)在患有该病的家族中发病率较高,往往是代代相传;乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)。 性别表现型人数有甲病、无乙病无甲病、有乙病有甲病、有乙病无甲病、无乙病男性28024954466女性2811624701根据所给的材料和所学的知识回答:(1)控制甲病的基因最可能位于_染色体上,你判断的主要依据是_;控制乙病的基因最可能位于_染色体上,你判断的主要依据是

14、_。(2)如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取什么方法?(3)调查中发现有这样一个家庭:丈夫患甲病,妻子患乙病生了一个患乙病的男孩,假设与甲病相关的基因为A或a,与乙病相关的基因为B或b,请写出遗传图解,并画出该男孩的基因与染色体的位置关系。答案:(1)常甲病男女患者人数基本相同X乙病男患者多于女患者(2)扩大调查范围,多取样本;针对有患者的家庭调查;绘制家族系谱图来判定甲病和乙病的遗传方式。(答出其中两项即可)(3)15.(创新探究)某中学生物兴趣小组关于“调查人群中某项性状的遗传”的课题方案如下调查流程:(1)确定调查的性状、目的和要求:下列_项不能作为调查性状,原因是_。A能否卷

15、舌 B发际形状C体重 D血型(2)制订调查计划:小组选择发际形状后,将下表发到同学手中填写。家庭成员发际形状调查表性状祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲兄弟姐妹自己A1A2A3B1B2B3发际V型直型说明:请在上表亲属的相应性状(能够了解到的)的空格中打“”。请指出本表的不足之处,并完善。_。(3)实施调查活动:同学根据自己家庭情况如实填写。(4)_,得出结论,撰写调查报告。结果分析:(1)在家庭调查中可依据_和调查数据判断显隐性。(2)调查结果如与权威数字相差很大,试分析可能的原因是_。答案:调查流程:(1)C该性状受环境因素影响较大(2)“自己”一栏,应要求填写性别(4)整理、分析统计结果结果分析:(1)性状分离现象(2)调查的群体太小、取样不随机、表格填写不真实、统计出错等(任写出合理的两项即可)

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