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2021-2022学年高中政治 第四单元 发展先进文化 综合探究 感悟中国特色社会主义文化课后练习(含解析)新人教版必修3.docx

1、综合探究感悟中国特色社会主义文化课后篇巩固提升随堂巩固训练 一、选择题1.“相山秀,南湖美,一片精致好山水,中国好人淮北多,阳光路上歌声飞”层出不穷的“中国好人”在相城诞生,“好人文化”润泽着“精致淮北”建设,淮北也因此被誉为“好人之城”。弘扬“好人文化”,加强思想道德建设要()发挥传统文化凝魂聚气、强基固本的作用承接地气、贴近实际、贴近生活、贴近群众在陶冶公民思想道德情感中引领道德实践把经济效益和社会效益放在同等重要的位置A.B.C.D.解析弘扬“好人文化”,加强思想道德建设要承接地气、贴近实际、贴近生活、贴近群众,在陶冶公民思想道德情感中引领道德实践,符合题意,可以入选;说法错误,把培育和

2、践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,排除;不符合材料主旨,排除。答案C2.当今世界,社会意识和价值观念呈现出多元化格局,西方借助现代传媒和文化产品输出,对发展中国家进行意识形态渗透,发动“文化侵蚀”,造成其母语流失、文化传统瓦解面对“这一场没有硝烟的战争”,我们必须()构筑文化长城抵制西方文化传播与渗透用社会主义核心价值体系引领社会思潮建设社会主义文化强国避免文化多样性增强全民族创造力,铸造中华文化新辉煌A.B.C.D.解析西方文化有糟粕也有精华,不能笼统地对西方文化的传播进行抵制,不选;面对社会意识和价值观念多元化的格局,我们应用社会主义核心价值体系引领社会思潮,正确;我

3、们要尊重文化的多样性,避免文化多样性的说法错误,不选;面对西方国家的文化渗透,我们应增强全民族创造力,铸造中华文化新辉煌,正确。答案C3.近年来,全国许多城市开展了“礼让斑马线、守法文明行”专项行动,引导并强化驾驶员和行人的规则意识,让“礼让斑马线”成为内化于心的习惯。开展“礼让斑马线”活动的意义在于()建设社会主义精神文明践行社会主义核心价值观弘扬中华优秀传统文化体现中华民族精神的内在气质A.B.C.D.解析开展“礼让斑马线”的专项行动,是加强社会主义精神文明建设的表现,符合题意;材料没有涉及中华优秀传统文化,排除;中华民族精神的内在气质是自强不息,与题意不符。答案A4.在创建全国文明城市的

4、过程中,某市坚持以培育和践行社会主义核心价值观为主线,通过道德模范宣讲、建设公共场所宣传阵地等方式将培育和践行核心价值观工作落细、落小、落实,积极推动价值观主题活动进乡村、进社区、进学校、进企业、进机关,推动社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。该市的做法对践行社会主义核心价值观的启示是()践行社会主义核心价值观应充分调动人民群众的积极性应把社会主义核心价值观的培育和践行融入社会生活应把社会主义核心价值观培育与剔除腐朽文化相结合全面提高公民道德素质应把传承家庭美德作为重点来抓A.B.C.D.解析对落后文化,应予以改造或剔除,对腐朽文化,则必须坚决抵制、依法取缔,故错误;

5、全面提高公民道德素质以诚信建设为重点,故错误。答案A5.由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的电视专题片巡视利剑列举了多位因严重违法违纪而落马的省部级以上官员的典型案例,并针对这些案例进行点评和分析,警示教育党员领导干部严守政治纪律和政治规矩,筑牢理想信念的根基,提高拒腐防变的能力。由此可见()A.大众传媒是我国文化传播的重要途径B.文化市场的自发性引发令人忧虑的现象C.文化建设为经济建设提供正确的方向保证D.社会主义核心价值观起着凝魂聚气的作用解析专题片巡视利剑警示教育党员领导干部严守政治纪律和政治规矩,筑牢理想信念的根基,可见,社会主义核心价值观起着凝魂聚气的作用,D项符合题意;大众传媒是

6、文化传播的主要手段,并非“重要途径”,故A项错误;材料没有涉及文化市场的自发性问题,故不选B项;只有先进文化才能为经济建设提供正确的方向保证,故C项错误。答案D6.当前,社会思想文化呈现“三多”的趋势,即多元、多样、多变,尤其是马克思主义指导思想面临多样化社会思潮的挑战,社会主义核心价值观面临市场逐利性的挑战,传统教育引导方式面临网络新媒体的挑战。为此,我们必须()在文化激荡中尊重文化多元化用社会主义核心价值体系凝聚共识坚持马克思主义的指导地位发挥思想文化的导向和示范作用A.B.C.D.答案C7.全国道德模范及提名奖获得者的事迹厚重感人,影响深远,在全社会引起强烈反响。这告诉我们()榜样的力量

7、对人的价值观形成起决定作用先进典型事迹是人们道德素养的核心与标准应从先进事迹中汲取精神养分,感悟道德力量要践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则A.B.C.D.解析题干中“道德模范”的事迹厚重感人,影响深远,在全社会引起强烈反响,要求我们要践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则,从先进事迹中汲取精神养分,感悟道德力量,符合题意;说法错误,榜样的力量对人的价值观形成有影响,但不起决定作用,排除;说法错误,排除。答案D8.生产力是人的因素和物的因素的有机结合。而劳动者又是生产力诸因素中最活跃、最能动的具有创造性、决定性的因素。因此,劳动者的文化素质在一定程度上决定着生产力的发展水平。提高劳动者的文化素

8、质,需要国家()坚持教育优先发展,发挥教育在文化传承中的作用普及科学文化知识,提高全民科学文化素养积极参加健康有益的文化活动加强对文化市场的管理和引导A.B.C.D.解析提高劳动者文化素质需要大力发展教育,普及科学文化知识,故入选;是从个人的角度说的;与材料无关,因为材料并未反映文化市场出现了令人忧虑的现象。答案A二、非选择题9.阅读材料,完成下列要求。习近平谈治国理政一书中指出,面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。马克思主义信仰、共产主义远大理想,是中国共产党人的“初心”,指引着一代代共产党人前赴后继、接续奋斗。从江竹筠到董存瑞,从张思德到雷锋,从焦裕禄到杨善洲,从邓稼先到

9、林俊德正是因为无数共产党员对理想信念的坚守,正是因为无数共产党员为了理想信念不畏牺牲、无私奉献,我们才能不断实现民族振兴、国家富强。坚守这份理想信念,是任何时候都不能缺少的“根”。现实生活中,一些党员、干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。习近平总书记反复强调,理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。(1)结合材料,运用发展中国特色社会主义文化的知识,说明加强理想信念教育的重要意义。(2)请你结合实际,以“党在我心中,永远跟党走”为主题,就如何对青少年开展理想信念教育活动给出两条具体建议。答案(1)促使人们坚定理想信念,增强识别和抵制错误思潮的能力。有利于提高人们的思想道德修养,追求更高的思想道德目标。有利于发挥共产党员模范的榜样作用,培育社会文明风尚。有利于引导人们坚持社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观。(2)观看党史纪录片或上党史课,帮助广大青少年全面了解中国共产党成立以来走过的光辉历程,坚定跟党走的信念。举办改革开放以来我国取得的伟大成就的展览,激发青少年爱党爱国爱社会主义的热情。结合实际,用身边人身边事教育青少年,引导他们把爱国精神内化于心,外化为勤奋学习、增强本领、报效祖国的实际行动。

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